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二年级寓言成语都有哪些(精选10篇)

2025-02-18人围观
简介【导语】寓言,是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,字数不多,言简意赅。主人公可以是人,可以是动物、植物或者其他事物。以下是为大家精心整理的二年级寓言成语都有哪些(精选10篇),欢迎大家阅读。1.二
【导语】寓言,是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,字数不多,言简意赅。主人公可以是人,可以是动物、植物或者其他事物。以下是为大家精心整理的二年级寓言成语都有哪些(精选10篇),欢迎大家阅读。

1.二年级寓言成语都有哪些 篇一

  东施效颦

  这个典故出自《庄子》。从前西施因心口疼而皱着眉头在邻里之间行走,邻居一个叫东施的丑女看见了,认为皱着眉头很美,回去以后也在邻里之间皱着眉头,捂着胸口。邻里的有钱人看见了,紧闭家门而不出;贫穷的人看见了,远远地跑开了。东施只知道皱着眉头好看,却不知道皱着眉头好看的原因。

  寓意:比喻模仿别人,不但模仿不好,反而出丑。有时也用作自谦之辞,表示自己的根底差,学别人的长处没有学到家。

2.二年级寓言成语都有哪些 篇二

  智子疑邻

  这个故事出自《韩非子·说难》。宋国有个富人,因下大雨,墙坍塌下来。他的儿子说:“如果不去修筑它,一定会有盗贼进来。”他们邻居的老人也这么说。这天晚上,富人的家里果然丢失了很多财物,这家人认为自己的儿子很聪明,却怀疑是邻居家的老人偷的。

  寓意:这则寓言通常拿来做交浅不能言深的世故教训。告诉我们,听别人的意见要选择正确的,而不要看提意见的人跟自己的关系,对人不可以持偏见。

3.二年级寓言成语都有哪些 篇三

  叶公好龙

  这个寓言出自《新序》。叶公喜欢龙,衣带钩、酒器、居室里的装饰都是龙。他这样爱龙,被天上的真龙知道后,便从天上下降到叶公的家里,龙头搭在窗台上探望,龙尾已经伸到了厅堂里。叶公一看是真龙,吓得转身就跑,惊恐万状。

  寓意:比喻自称爱好某些事物,实际上并不是真正的喜欢,甚至是害怕。辛辣地讽刺了叶公式的人物只唱高调、不务实际的坏作风。

4.二年级寓言成语都有哪些 篇四

  画蛇添足

  出自《战国策》。楚国有一个人请人喝酒,酒少人多,大家约定:在地上画蛇,谁先画好,谁喝酒。一个人最先画好了,左手拿过酒准备喝,同时用右手为蛇画脚,并说:“我还能给蛇画脚呢!”脚还没有画完,另一个人已经把蛇画好,说:“蛇本来是没有脚的,你怎么给他添上脚了呢?”于是,拿过酒,一饮而尽。

  寓意:比喻做多余的事情,反而弄巧成拙。

5.二年级寓言成语都有哪些 篇五

  滥竽充数

  出自《韩非子》。齐宣王命令人们吹竽的时候,必三百人,有一位南郭先生不会吹竽,却混在吹竽队里充数。齐宣王死了以后,齐缗王继位,喜欢听人单独演奏,南郭先生就逃跑了。

  寓意:比喻没有本领的人冒充有本领,占着位置,或者指拿次的东西混在好的里面充数;有时候也用于自谦。

6.二年级寓言成语都有哪些 篇六

  郑人买履

  这个故事出自《韩非子》。从前有一个郑国人,想去买一双新鞋子,于是就事先量了自己脚的尺寸,然后把量好的尺码放到了自己的座位上。到了集市上,却忘了带上尺码。挑好了鞋子才发现忘了带尺码了。他返回家中拿尺码,等他再返回集市的时候,集市早已经散了,最终也没有买到鞋子。有人问:“你为什么不用自己的脚去试一试鞋子?”他回答到:“我宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。”

  寓意:这则寓言讽刺了那些墨守成规的教条主义者,说明因循守旧,不知变通,终将一事无成。

7.二年级寓言成语都有哪些 篇七

  刻舟求剑

  出自《吕氏春秋》。楚国有个人过江,不小心把剑掉在了水里,他在船帮上剑落水的地方刻上记号,等船停下,从刻记号的地方下水寻找宝剑,结果自然是找不到。

  寓意:比喻拘泥于成例,不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。

8.二年级寓言成语都有哪些 篇八

  邯郸学步

  出自《庄子·秋水》。战国时期,一个燕国人听说赵国邯郸人走路的姿势很漂亮,便来到赵国学习邯郸人走路。没有学会,反而忘记了自己是怎么走路的,最后爬着回了燕国。

  寓意:比喻一味地模仿别人,不仅学不到本事,还把自己原来的本事弄丢了。

9.二年级寓言成语都有哪些 篇九

  杞人忧天

  这个典故出自《列子·天瑞》。文中刻画了一个“杞国人”的形象,他头顶蓝天,脚踩大地,却整天担心蓝天会崩塌下来,大地会陷落下去,以致于睡不着觉,吃不下饭。他还担心天上的太阳、月亮、星星会掉下来,惶惶不可终日。在别人的劝导之下,他放下心,开心极了。一个栩栩如生的形象就出现在我们的眼前了。

  寓意:该故事辛辣地讽刺了那些胸无大志、患得患失的人。比喻不必要的或者缺乏根据的忧虑和担心。“天下本无事,庸人自扰之”。

10.二年级寓言成语都有哪些 篇十

  夜郎自大

  出自《史记·西南夷列传》。滇王同汉朝的使者说道:“汉朝和我国相比,哪个更大?”汉朝使者到达夜郎,夜郎也提出了这样的问题。这是因为道路不通的缘故,各自以为自己是一州之主,不知道汉朝的广大。

  寓意:比喻骄傲无知的自大的行为。

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