阅读作文1500字 读书伴我成长作文22篇

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？

读书的1500字作文 1

打小我便喜欢书，加上父母的纵容，他们一直信奉着“万般皆下品，唯有读书高”这样的古训。

于是，在我还没出生的时候，家中已经准备下一些书等着我去读了它他们了。上小学的时候，父亲便拿连环画来鼓励我下次考试考的更好些，带我去别的地方玩，照例会逛逛当地的新华书店，帮我买上一套喜欢的连环画。每逢生日，爷爷奶奶早会准备下一套连环画做为礼物，便可以看到那个很不懂事的小孙子屁癫屁癫的摸着书乐上一天了。

二三年级，字认的多些，能够开始读读文学名著的少年版，少年儿童出版社出的那些不再有画画的书了。再大些，便彻底的告别了连环画，小学升初中把自己的连环画点了点，还有四百来本，亲手放在家中的柜子里，这么些年了，再也没有动过。

初中的时候，父母怕影响学业，很少再给我买小说什么的看了。不过 新华书店的`规矩是只能看，不能摸，有的时候壮着胆子怯生生的让营业员阿姨取下来看看，也总是爱不释手的在催促声中把书又还了回去。

90年代中期，新华书店渐渐的没落，随之而起是可以随便翻看阅读的各种各样的私人书店的兴起。这种形式的好处便可以真正找到自己喜欢的书，买下来，带回家中坐在桌旁慢慢的读，和站在书店里完全是两样的感觉。

读大学来到了上海，好多羡慕上海的繁华，我却为见到了传说中上海书城，传说中的福州路而窃喜，从来没见过这么多这么大的书店啊，手里又有了可以支配的钱，便着了魔似的买那些以前见不到外国文学，见不到的诗词集子。每年回家，总是欠着一屁股的书债，再用下学期的生活费还上。寝室里的书放不下了，寄回去，还记得妈妈半嗔半疼的说我，这么一箱子书在邮局，知道你爸怎么扛回来的吗？

这两年，买书渐渐少了，没时间看，身边的同学都是学工的，少有喜欢读闲书的，上海书城逛的多了，渐渐找不到自己想要的书，那里面的缺书登记倒像是摆设，登记了几次，也没帮我找到过一本。热情便消退了很多，工作那会的时间里竟然没有买过一本非专业的书了。

重回校园的读书生涯过的飞快，研究生学习转眼就过去了一年，本以为自己的书缘要告一段落了。不想却发现了孔夫子旧书网和旧书店这一片广阔天地。

在网上购旧书方便，刚来的时候满目的好书，只要你知道书名，不管以前找的多辛苦的书，搜索一下，居然一列的排下来，让人窃喜不己。交易了很多次，都是好卖家，心情又高兴几分，bbs里的高人很多，读读贴子，亦能获益不少，于是便沉浸在无尽的搜书购书看贴子的反复中了。

周末的时候逛书店，一下午浸在书香之中，和熟识的店主聊聊，了解些旧书业的掌故，没有目的买上几本，又是另一种乐趣了。

淘旧书的日子长了，问题也渐渐多了起来。一是钱，以前买书还不怎么感觉到经济上的压力，原来是因为能买到的书少。现在才知道书海也无涯，口袋却有限，每每告诫自己一月的定额是多少，常常在月初就超支，逼着自己不能再买了。二是抢，从来觉得买书是一件很惬意的事，悠闲，舒适，找到好书开心，而且永远不会担心书店里会像抢购打折商品一样人满为患。却不知旧书市场虽然每天新书好书不断，但是多少双看不见的眼睛在盯着呢。常常看见中意的书早已被另一个中意它的书给订去，有的时候因为自己的一时疏忽，没留神一本书，再想起来已经失之交臂，真是后悔不迭。三是迷，泡在淘旧书的时间越多，读书的时间就越少，书买了不少，读的却越来越少了，书自然要藏，但更须读。花在淘书上的时间自然又会耽误了些正常的学业，相比前面两点，这才是大误。与诸君同勉，要节制一些，切不可买书丧志。

人常引用袁才子的那句：书非借不能读。或看到一架子的书，头一句的反应便是：兄弟，读了多少？他们却不了解买书的乐趣，实话实说，我读的书不多，买的也不算多，但读过的书基本都买了下来，想再看时，信手拈来，何得快意。

读书伴我成长作文 2

高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。是的，这句话我深有体会。读不同的书，也会给人不同的体会。科幻小说令我有了疑惑，让我想继续看下去。探索更多秘密。漫画会让我哈哈大笑，我会从疲惫的一天中放松下来。书籍不仅可以放松我们的身心，同时还可以增长我们的知识面。不断积累，在考试中可有用了，写作文的时候就会有很多素材，就会好写很多，这样就再也不用像挤牙膏一样写作文了。

关于我读书，还有一件令我印象深刻的事情。记得有一年暑假，我几乎每天都奔向图书馆。一待就是大半天，暑假的时候图书馆人特别多，座位上都坐满了人。我调了几本书，找了个位置坐下仔细阅读。这几本书可真有趣，让我一口气就看完了，我只好再拿几本看。我拿着书，边看边走。谁想到，一不小心撞到了椅子。我疼的发出了一声，周围同学都像我看过来，我也不知道怎么办，只好很不好意思地回到了座位。我心想以后不管有多好看的书都不要再边走边看了。闹出这样的笑话真的是太尴尬。

回到家后，我又立刻拿出从图书馆的书。迫不及待的看了起来，不知不觉一个小时过去了，也到了吃晚饭的时间。外婆喊到吃饭了，吃饭了。我正看得入迷呢，于是便喊了一声“哦”就继续与埋头看书。

过了好一会，外婆又叫了一次，当时我正沉浸在书里“无法自拔”就喊了一声：“等一会儿，再等一会儿”。之后外面也没有任何声音，我专心致志地看着书。被书中跌宕起伏的情节和多变的人物性格吸引着。“啊！”我长叹一口气，“终于看完了。”“咕咕。”我的肚子也叫了起来，这时我才感到了饥饿，想起了还没有吃饭。可当我出去的时候发现大家都已经吃完，都在收拾碗筷了。唉，看来太沉迷在书中也不是一件好事啊。

我爱看书，这是我经常遨游在书的海洋中。正如莎士比亚所说：“书籍是全世界的营养品。”书可以当成我们的精神食粮，去充实我们的生活。我以后一定要读更多的好书，学习更多的知识。

读书作文600字篇记得小时候，我很喜欢吃一种用纸包起来的糖。这种糖不仅可以吃，还可以看。吃完糖后，把包糖的纸撕下来，纸上有谜语、成语故事还有笑话。因为那时候我还小，很多字都不认识，所以我就会找爸爸妈妈，缠着他们给我读，读完一遍又叫他们读一遍，每次都听得津津有味，乐此不疲。

在我五六岁的时候，爸爸去书店给我买了一套小人书。书的种类可多了：有关谜语的、有关小动物的、有关成语的、有关昆虫的，还有科技类和历史类的。每一种我都很喜欢。每次看小人书时我都是先看书旁边那些各种各样，五颜六色的画，然后再看边上的字，用这种先看画再看字的方法，理解书中的内容，不用思考，自然而然地就理解了。在我上二、三年级的时候，开始接触一些童话类的书籍。比如说《宝葫芦的秘密》。这本书是我上二年级的'时候读的，讲述的是主人公王葆希望不用学习就能获得好成绩，而最后通过一个宝葫芦让他知道了，世界上是不可能有不劳而获这种事的。读完这本书，让我明白了人生的第一个哲理：努力才有收获。

三年级时，我开始尝试读书时做批注，读完后写心得的方式。随着日积月累，我的作文变得更加生动形象，语言组织能力也更强了。从书本里面，我认识了许许多多的“名人”，他们里面，有坚强勇敢的鲁滨逊、可爱顽皮的小豆豆、机智勇敢的孙悟空、武艺高强的武松，还有那只会做生意的母狐狸他们就好像指路明灯一样，指引我勇敢前行！

回想起来，书中每一位主人公的形象我都历历在目，他们教会了我坚强，教会了我勇敢，教会了我善良。就是这一本本书，让我懂得了许多人生哲理，让我明白了应该怎样做人。最终，我明白了，书籍是一种比钻石还要珍贵的东西，它让我知道了：没有量的积累就没有质的飞跃，只有努力学习，才能拥有精彩人生！

读书伴我成长作文 3

书籍是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮，书伴随着我们成长，书寄动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情、友情。

书，我们都知道，什么语文书、数学书、课外书啦，但是，你们知道读书讲究什么方法和读书带给我们的好处吗？不管你读什么书，语文书也好，课外书也好，都要有正确读书的方法，你的方法用错了，读再多的书也没有用，起不了作用。

古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。每个人用什么样的读书方法，要因人而异，寻找适合自己的读书方法。

鲁迅先生喜欢“跳读法”，那是因为，他认为“若是碰到疑问只看到那个地方，那么，无论到多久都不懂。所以，跳过去，再向前进，先把前面的理解了，再来理解后面的。于是连以前的地方都明白了。”我认为，这种方法非常适合我们小学生来学习语文书，在遇到一处难题时，你就只看那一题，不但浪费了时间，浪费了精力，还浪费了脑力，与其这样，还不如先把这段跳过去，先学习前面的，这样的话，不仅前面的你明白了，后面的你也明白了。

爱因斯坦的“总分总”三部读书法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所谓分，就是在总体了解基础上，再逐字略读一下全文的内容。在略读中，要注意书中的重点、要点与自己需要密切相关的内容。即总，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。现在，这种“总分总”读书法，在语文书中的文章里出现的比较多，另外与这相关的还有“分总”读书法，“总分”读书法。

而美国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中摸索出来的，他是出“为乐趣而读书”的主张，我认为，他是想让我们在对书有着浓厚的兴趣时来读书，他说“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读书六本书反而更合理。”那么，他为什么会有这样的一个想法呢？那是因为 既然如此还不如同时看几书本，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，这种读书效果当然要比专一抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。我认为这种读书方法非常适合我，我读书的时候，总是想赶快把这本书看完好看下一本，完全没有融入到书中去。只要你掌握了读书方法，就会感受到书带给你的'好处。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，我也是这样认为，只要你阅读的书多了，才会进步。我深有感触。

上五年级的时候，我不怎么看书，也不地看书，觉得书里的内容没什么意思，老师上课的时候，也不认真听，提出的问题，我几乎都想不出来，心不在焉的。写出的呢？简直惨不忍睹，完全胡编，如果老师让写的话，我都是抄的，只是改了其中几句而已。而现在，自从我喜欢上阅读了，知道读书的方法之后，我的进步很大。每天上课，老师提出的问题我都能回答出来，而且说的头头是道。有时候，我那一组的人都埋怨我把他们想说的也说了，水平更别提了，简直比以前的水平好1000倍，播音时，也时常出现我的文章。而且，我写的演讲稿也在上学期的演讲比赛被演讲了出来。这些进步，都要归功于阅读，是书，扩充了我的知识，是丰富了我的大脑，是书，陶冶了我的情操，是书，开启了我想象的大门，让我在知识王国里自由徜徉。

书，是我们最好的伙伴，能给予我们无穷的智慧，但是，读书也要讲究方法，不能只死记硬背，对你所读的书要即能钻进去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用。

就让我们一起感受阅读给我们带来的快乐吧！

读书的1500字作文 4

我曾经说过，我们可以将读书当做一种信仰来看待。尼采言：上帝已经死亡。于是，世界觉得此事十分严重。其实，也没有什么大不了的，我们不是还有书在吗？书也可 我们何不将书也看成是上帝？而且这是可以与我们平等对话的可亲可爱的上帝。寂寥无依的夜晚，我们可以敞开心扉，将心中的委屈、怨恨以及无法言表的一切向它毫无保留地倾诉，并可得到它的指引。每一本好书，都是黑暗中的一道亮光。这一道道亮光，将给我们这一叶一叶暗空下的扁舟引航，直至寻找到风平浪静且又万家灯火的港湾。我们应有这样的古风：沐浴双手，然后捧卷。在一番庄重肃穆的感觉之中，你必将会得到书的神谕。

我们对读书作了如此一番几近诗化的赞美，却并不合这样的意思：读书便是一切，读就是一切。

从长知识、增智慧、养精神诸方面讲，不是单纯的读书就能达到完满境界的。。还得有人生的经验垫底，才能将书读好。人生的经验越厚实，书就读得越好。世界上凡读书读得好的人，在人生的经验方面都不是很简单的人。经验决定着读书的成效。而读书的成效又转而影响人生经验的深度与广度。如此这般，那书读得如何，也就可想而知了。

就读书本身来讲，自然还得有所讲究。有这些讲究，才能有助于将书读好。

读书应有停顿——突然地中断阅读而思考已被阅读的那些东西。当然，一般大众的阅读，完全没有必要这样要求。大众的读书与读书人的读书应作两回事看。前者是一种被动的阅读，是不费神的，费神就违背俗众读书的本意了，他们的本意是消遣。而读书人的阅读，虽然不能排除消遣这一层次，但绝非满足滞留在这一层次上。读书人的读书带了联想与思考的痛苦。他们的阅读快感，不是在被动接受上，而是在接受时不断扩大收获的过程中。这就像两个儿子接受遗产，大儿子仅仅看到了他所继承的那部分产业，而二儿子却把他继承的那部分产业当成了资本．而看到了投资后的扩大、再扩大的辉煌景象。读书人得有那二儿子的活泛恩路与主动精神。

世间有许多读书种子。但他们的读书似乎与他们的精神无补，反而读成呆子，读成迂腐可笑之人。曹聚仁先生说他曾听说过浙江金华有个姓郭的，书读到能将《资治通鉴》背诵一番的程度，但写一个借伞的便条，却写得让人不堪卒读（那便条写了五千余字）。读书多，莫过于清朝的朴学家，然而像章太炎那样令人钦佩的朴学大师又有几个？我认得一位教授先生，只要提起他来，人们第一句话便是：此人读书很多，然而，他的文童我才不要看。那文章乒是别人言论的联缀与拼接，读来实在觉得没有意思。读书不是装书。读书用脑子，装书用箱子。脑子给了读书人，是让读书人读书时，能举一反三，能很强健地去扩大知识的。箱子便只能如数装书。有些人读一辈子书，读到终了，不过是只书箱子而已。

从前有不少人琢磨过如何读书。阮葵生在《茶余客话》中有段文字：“袁文清公桷，为湘江世族，受业王深甯之门，尝云：‘予少年时读书有五失：泛观而无所择，其失博而寡要；好古人言行，意常退缩不敢望，其失儒而无立：纂录故实，一未终而屡更端，其失劳而无功；闻人之长，将疾趋而从之，辄出其后，其失欲速而好高；喜学为文，未能藿其本，其失又甚焉者也。”’袁氏之言，我虽不敢全部苟同，但大都说在了读书失当的要害之处。而其中“好古人言行，意常退缩不敢望”，我以为是读书的大忌。

更有甚者，还有读书把人读糟了读坏了的。周作人当年讲：“中国的事情有许多却就坏在这班读书人手里。”抽去这句话当时的具体所指，抽象一点说，这句话倒也说得通：中国的事坏在一些读书人手里的还少吗？

这文章前后两部分似乎有些矛盾。但我以为，我必须这样做。我当为读书竭尽赞美之辞。但又明说：不是所有读书和所有读书人都可配得上如此赞美的。这文字的背后藏了一个企图：但愿天下读书人，都能将书读好，都能达抵那些个被我赞美的境界。

读书的500字作文 5

花开花落，落叶归根，看燕去燕归，看浮云飘过，我一一与你们握手，体味芳香。

――题记

（一）

"采菊东篱下，悠然见南山。"是他最好的写照。那是一种恬淡闲适的心情。谁说人生就是仕途？他选择了田园，却让自己永存在了自己的诗句当中。"物是人非事事休，欲语泪先流。"是她的美丽。泪水淌下，带着悲伤，在心灵上留下痕迹，却也在岁月上留下痕迹。品着她的"人比黄花瘦"，品着逝去的岁月，却早已在心灵上刻上他们的回忆。

翻过一页日历，我嗅着文人的'墨香，久久沉醉……

（二）

与他一起放风筝，感受心重重地坠下去的感觉。与他一起叹息，感受故乡的变迁。那北国的雪就像他说的一样，有一种旋转升腾的精神，让人震撼。和她一起望着纸船向远方漂去，带着深深的思与念，泪水模糊了双眼，那纸船早已给她的爱一起荡进母亲的梦乡。这是多么深刻的情感！还要与他一道去听云南的歌会，那朴实的少数民族风情，让我欣然。

翻过一页日历，我踏着作家的脚步，不时停留……

（三）

喜欢读着他的《边城》，喜欢读着他的《品三国》，喜欢读着她的《论语心得》，还喜欢读着他的诗集。那是最贴近现代生活气息，那是他们的古人的崇敬之情，那是他对生命与岁月的感悟。我愿意每天都与他们一道，愿意跟着他们的文字，让心灵激荡，让灵魂生辉。

翻过一页日历，我? 一步一步走来，就像一页一页翻过日历。品味生活，体会生命，学会感悟，然偶梦里花落知多少。

读书的1500字作文 6

有人说，轻轻翻开书页，会产生美丽激情的火花。而我说 ，它让我一步步坠入梦乡。

故事开始于一次家长会，“天哪！天都黑了，老爸还没回来。”“现在的老师太能讲啦。”妈妈和我抱怨爸爸的迟迟不来，而我的肚子早已咕咕叫个不停了。只见昏黄的路灯下，爸爸抱着大大小小摞在一起的一堆书，蹒跚走来。“娟儿，就是我在学校推荐下，给你买的书，可以看一看。”老爸傻傻的笑着，我勉强点了点头。听说很多家长都买了一大堆，哎，老爸又被“骗”了吧，因为我是不会看的滴。面对着突如其来的一摞书，我“啪”的一下丢在书上就飞过去吃饭，毫不去理会那昏暗的影子。

看见那乱七八糟放着的书，精明的老妈终于还是命令我整理并让我把它们都给读了。我一边抱怨一边很不情愿地整理。“《儿童文学》，《伊索寓言》《希腊神话故事》?这是什么节奏？尤其是看到“文学”这类字眼儿，眼前就出现很多小圈圈。不行！我要玩！”

一向与书“抗争”的我，动用以前的经验，眼珠子一转。“有了！”我把书藏起来，不让老爸老妈看见，他们便会忘记让我看书这码事了。最大的问题是，“我该藏哪儿呢？”“诶！”我来到一个角落，那里堆放着已被处用的鞋盒子与大大小小的编织麻袋。老妈很少去那儿，老爸就更不用说了。我朝那堆书，大步流星走来，又大步流星抱过去 ，在眯起眼睛，伸出头望门口没人，变阴阴地笑了。我撸起袖子左一个盒子，右一个盒子，用力往里塞。“啊哦。”腮帮子都红了，像个鼓起的红气球，还剩下几本书。“不行，坚决不能放过任何一本书！”在老妈回来之前， 我慌忙地抱起这堆书又“啪”的一声扔进一个麻袋子里，具体是哪个袋子我也记不清了。只记得，等我装完所有书后，好像卸下了一个大包袱。“去玩喽！”我滋溜儿就跑得远远的。其实，在这次“作案”之前，我并不是完全忽视他们。只不过在读某书的第一篇，便是法国某位作家的诗，我被搞得迷迷糊糊了好久。“大树倚着篱笆叹息？小草也疯狂？......”梦乡里便是这样的 ，毕竟还是个贪玩的孩子嘛。

最后一次藏书便是期末后要拿麻袋装我的旧书与旧本子，虽然占空间，妈妈也始终不让我乱丢。我赶紧冲向那个角落，把那个包袱抖落出来藏在了一个已不在用的破旧茶几上面，又向后推，尽可能地把他们掩藏在没有光明甚至是余光之处。“哈哈，有搞定了！”

在躲躲藏藏，贪玩天真里飞走了好几年，我已上初中了。很惊奇的是有一天，在店里的爸爸坐在椅子上，双手捧着本书，看得津津有味，时而眉开眼笑，时而愁容尽展，时而又破涕为笑，简直着迷到客人来了都浑然不知。我从没见过老爸这个“大老粗”竟在看书，并且第一次看到他如此的“搞笑又可爱”。我悄悄打探着 。“诶，那不是当年老爸买来的书吗？”又轻轻一瞥，桌上一摞大大小小的书，很显然少了许多，因为曾时遭遇被迫的“颠沛流离”呀。呵，我瞄了爸爸一眼，他给了我个“坏笑” ，像是知道了我的'“坏事儿”似的。真相只有一个，它们被爸爸“拯救”了。

那些书摞着，像是经历了世纪的老人。这于是是它们的新生，它们见到了阳光。它们的封面虽没了当年的油彩，但也五彩缤纷。但是，对于我来说，已有好几处书角捋不回来了，很多书页泛了黄，打开都有一股年轮所磨就的霉味。所有的摸上去涩涩的。也许对于它们，我始终无法感受到手指间的丝滑触感。显然，时间把它们与我的灵魂一起沉淀了。

我慢慢地翻开一篇又一篇书页，细细品读。嘴角不自觉向上扬起或抑或是向里抿着。一行行文字晕开，我好像不禁意间尝到了什么。是我的童趣儿？还是我的回归？自己的事儿在文字里找到影子，我每每忽视的，影子。

在睡床上，我看了书还是会睡。但陪伴我的不是继续的无知，而是奇幻的梦境。“我有那么一个朋友，可是我把他气走了，我想找到他，跟他说声对不起，你见到我的绵绵的云。”

我也许不是一个喜欢读书的人，“云与我”“书与我”的小插曲。可是，我想我是幸运的。于是，何不在阳光下，我们彼此伴读。

读书伴我成长作文 7

人的一生有很多坎坷和困难，但重要的是要有一个自强的心态。当自强的心态凝聚在一起，就会产生巨大的力量，帮助你克服一切困难。

作者写的《不可不读的168个自强故事》是经典名著，这本书里的每一个故事都扣人心弦。翻目录，《搭车回乌鲁木齐》引起了我的好奇心。打车去乌鲁木齐和自强有什么联系？我怀着好奇心读了这篇文章，它真的触动了我的心。这篇文章主要讲述了一个年轻人想用自己的自信和毅力去骑。虽然一次次被拒绝了，但他坚持下来，终于上了一个好心人的车。最打动我的是他的一句话“没什么好怕的，如果你真的想做点什么，全世界都会帮你”。这句话真的让我震惊，甚至难以置信，让我的心久久无法平静下来。这让我想起了2008年5月12日的四川地震。虽然离我们还有四年，但是很多孩子表现出来的自我提升是很久都忘不了的。虽然这些孩子在灾难中失去了亲人，但他们的毅力始终打动着人们的心，因为他们相信世界是美好的，全世界都会帮助他们。生活丰富多彩。只有活着，才能感受到生活的乐趣。只有不被挫折打败，才能自立。正如黛安夫人所说，“不怕痛的人更坚强，不怕死的人更坚强”。但不仅仅是灾难造成的破坏，还有深深扎根于人们心中的人为破坏。今年7月5日，乌鲁木齐人民遭受了一场巨大的灾难。一些不法分子搞得一条街血迹斑斑，人心惶惶。这种人为因素给人们的心灵蒙上了阴影。如果他们走出阴影，就能摆脱内心的创伤，重新找回自我，成为自力更生的人；做不到，就要活在阴影里。

“胜者强，胜者强。”当我们取得成功时，我们不应该因为骄傲而自满和瞧不起别人。这不是自我提升的表现，但会把你引向死胡同。正如一位伊朗作家所说，“事业往往由坚韧构成，却被骄傲摧毁。”所以，自我提升不仅仅是克服挫折和困难，更是正确面对成绩，稳步看待自己的事业。

其实比起四川的孩子和乌鲁木齐的人，我们开心多了，至少没有精神创伤。但是我们还是不满足于现状，还是对父母提出了太高的要求，遇到学习困难就不去上学了。有没有想过向四川孩子学习，学习他们懂事，更重要的是自强不息，勇于挑战，取得成功？

请想象一个场景：一棵松树站在贫瘠的山坡上。风雨不能摧毁它的远大志向，但它还活着。如果是你，你会怎么做，继续活下去？还是放弃对生活的希望？从这个角度来说，有勇气挑战命运，不放弃生活的希望，是人生的`境界，是自我提升的最高成就。自强不息是一种敢于拼搏的精神。它是国家的栋梁，是高高的帆。一旦失去，整个精神也就失去了。诸葛亮说“天天健康，君子必自强”。懂得提升自己的人，才是人生的财富。只有通过训练，他们才能提高自己，在困难和挫折中奋起，我们的生活才会有意义。

伦敦奥运会是大家最关注的新闻。请考虑一下。没有那些奥林匹克运动员的辛勤工作，奥运会不可能如此精彩。然而，在他们的努力和困难之后，他们是否选择了放弃？不，他们努力克服困难和挫折，最终取得了胜利。这不是自强不息吗？这难道不值得学习吗？我们真的需要学习这种精神，这种自强不息的精神。要知道，能在困境中保持自我提升是多么的崇敬啊！

其实自我提升对我们每个人来说都是一个很好的锻炼机会。只有当我们能经受住训练，我们的生活才会有意义。让我们走上自强之路，开启成功之门。

读书的1000字作文 8

书，是人类进步的阶梯。歌德曾说过一句话：“读一本好书，就像与一位高尚的人谈话。”我爱读书，读书已成为我生命中不可缺少的一部分！

走进名著，我们可以了解古今中外的名人；走进名著，我们可以洞悉世态炎凉的社会；走进名著，我们可以开拓视野、增长见识……读《红楼梦》，我看到了一个世态炎凉、人情冷暖的封建社会大家庭；读《三国演义》，我感受到了英雄儿女们的忠肝义胆；读《水浒传》，我领略到了一百零八条好汉的万丈豪情……

尘雾中，我看到了诸葛亮，他以一座空城退了百万雄兵；朦胧中，我看到了林黛玉，她将落花埋葬起来，感慨自己红颜薄命；寂静中，我看到了宋江，他与梁山兄弟们一起反抗黑暗的社会……读书，让我看到了生活的多姿多彩。书，让我看到了捐肾救母的孝子；书，让我畅游了海底世界；书，让我感受到了母爱齐天；书，让我懂得了只要留心观察，身边就处处都是美丽的色彩……

书中的古诗文更是令我如痴如醉！杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”带我登上了泰山；陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”让我看到了美好的田园生活；李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”让我领略了瀑布的壮观；白居易的“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”让我欣赏了夕阳西下的美景；林逋的“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”让我仿佛闻到了沁人心脾的梅香；陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”让我明白了要想弄清楚一件事物，只有亲身去实践；颜真卿的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”让我知道了要珍惜时间、认真读书……

书，将哺育心灵的`鸡汤源源不断地输入我的身心！在我伤心时，只有一个人真心来关心我；在我生病时，也只有一个人来慰问我！正当我感慨“知音能几人”时，鲁迅的“人生得一知己足矣”给了我心灵的抚慰。

读书，让我从懵懂无知的女孩变成了富有诗书的“才女”。记得那一次，老师问同学们：“谁会背诵《使至塞上》?”原先“热情奔放”的同学们碰到这只“拦路虎”，竟纷纷低下了头。看到同学们不战自败，我毫不犹豫地举起了小手。老师的脸上露出了期待的笑容，伸出她那红润饱满的手，让我起来背诵。我站了起来，声情并茂地背着：“单车欲问边，属国过居延……”顿时，教室里响起了如雷贯耳的掌声！

书籍就像一杯浓浓的咖啡，让人回味无穷；书籍就像一束轻柔的月光，让人心静如水；书籍就像一股和煦的春风，让人神清气爽；书籍就像一把金色的钥匙，为人们打开心灵的枷锁……让我们畅游在书海，屹立在书山，一起阅读，一起驾起梦想之船，喊出那震撼人心灵的一声：“读书，真好！”

读书的600字作文 9

总有一位良师益友，时时刻刻的陪伴我成长，指引我前进的方向，教会我长大，教会我人生。

——题记

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是一位奇怪的朋友，他总会带领我去神奇的国家。

拥抱梦幻的色彩

小的时候，我总是对梦幻的童话和寓言故事情有独钟。在童话的的国家里收获颇多。读白雪公主的故事，我被她那美丽与坚强所打动，读卖火柴的小女孩，我被她那乐观与渴望自由所迷幻；与海的女儿邂逅，我不但敬佩她对爱情的执着，而且不禁为她的伟大无私而潸潸落泪。读书，教会我坚强，教会我什么是“美”。

领略异国的风情

小学时，我开始去读一些外国名著，由于地域的差别，连文字都截然不同。读《格列佛游记》，我认识到各个奇幻国家的风土人情。并对格列佛的冒险表示赞叹；读了保尔的故事，我彻底对他那不寻常的经历所惊叹；他面对困难，仍身残自坚，冲破艰难险阻，他难道不值得被人敬佩吗？保尔是我人生的导师，教会我要朝着自己心中的目标不懈努力。

懂得人生的意义

进入中学后，开始接触中国古典文化，在诗词的'海洋里尽情翱翔。从文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中，我读到了无所畏惧的英雄气概；从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中，我学会了胸怀天下的广阔情怀；读李白的“天生我材必有用”中读出了他的自信与洒脱；读李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”领悟出她那豪情壮志的宽广胸襟。诗词的海洋无边无限，只要你愿意寻觅，他们处处伴你而行。

读书是一次旅行，带我自由眺望；读书是位歌唱家，带我领略书谱的悠扬；读书更是一次远航，它带我扬帆起航。你爱读书吗？

读书伴我成长作文 10

“灯，不能熄灭，熬过今夜，就能从书中逃回到，这个世界。我，我不明白，这个年代怎么还能说，读好书，就会发财。好呆。爱我的爸，疼我的妈，说了那么多，你们明白吗，不是要反抗，只是要你看，我，不满的地方……”

听着JJ林俊杰的《会读书》，看着书桌上那一摞摞复习资料，我不知道，也不想知道，这个世界到底怎么了……

“我，我不明白，这个年代怎么还能说，读好书，就会发财。好呆……”是啊，这个年代，怎么还可以说，只要读好书，就一定能发财？也许在我们爸爸妈妈的眼里，读好书，就代表能有个好前途。读好书，就代表能有个好工作。读好书，就代表能赚大钱，好好过日子……可，他们想过没有，这个世界，不是按数学公式那样有条有理。只要有条件，就一定能解答的。要是读好书，怀才不遇呢？要是读好书，生活不能自理呢？要是读好书，不会保护自己，遇到人身伤害呢？一向精明的爸爸妈妈，也许在这里，头脑死机，变得“好呆”，“好呆”……“爱我的爸，疼我的妈，说了那么多，你们明白吗，不是要反抗，只是要你看，我，不满的地方……”相信大家在心里都是很爱自己的爸爸妈妈的，但我们有苦难言。每次只要刚放下书本，休息一下，耳边就会传来妈妈的唠叨，爸爸的责骂……我们没办法反抗，也不能反抗，这个世界，大人们是权威，我们这些“祖国的。花朵”也只能在他们的扶持下长大。虽然我们不能反抗，但我们可以让他们看，让他们看我们“不满的地方”……“读读读读读到书都想吐，好想哭。怕怕怕怕怕老是背书，好白痴。你你你你你，只会说，你要第一，我就快要发羊癫疯……”这句话，也许是所有同学们的心声了。“谎言重复千遍就是真理，真理重复千遍就是谬论。”那么读书重复千遍会是什么呢？爸爸妈妈老师可能会说是美好的前途，锦绣的未来。但对于我们来说，是恐怖的噩梦！读，读到书，脑子会反胃，嘴巴会排泄，眼睛会流水。怕，怕老师，嘴里吐出“背”这个字，多背几遍，结果大脑一片空白，真的感觉老师真的好白痴。爸爸妈妈，只会说：“你要给我考第一，考100分！”要是考99分，估计他们就会说什么要是升学考试，“不是每个人都会读书会读书。不厉害读书也不一定，就会输，不是想要说我会读书，不在乎，我只想要，你能清楚……”这句话在我们眼中是绝对的真理。上下五千年，有多少人，虽然目不识丁，但却能掌管局势大权，或者成为大名鼎鼎的商人。也许，在爸爸妈妈记忆里，就只有“头悬梁，锥刺股”“凿壁偷光”这样的陈年旧事。在我们城里，有一个人，他在16岁之前大字不识，最后上了两年学，跑了。但他没有自暴自弃，开了个家具城，自己一人当老板、部门经理、进货人……不到3年，富了！他一夜成名，成为我们城最最厉害的人物。爸爸妈妈多次让我们向他学习。但爸爸妈妈想过没有，他，不会读书。说不定，他要是读书，就没有这么厉害了……这些事例，有很多，我不想多说，我只想让爸爸妈妈，让你们能清楚……

我不想在作文里做广告，我只是想告诉大家，《会读书》真的真实地反映了我们的心声。就因为这首歌，我爱上了林俊杰，爱上了和歌迷打成一片，从来不摆架子的JJ……

“灯，不能熄灭，熬过今夜就能从书中逃回到，这个世界。我，我不明白，这个年代，怎么还能说读好书，就会发财，好呆。爱我的爸，疼我的妈，说了那么多，你们明白吗。不是要反抗，只是要你看，我，不满的地方。读读读读读到书都想吐，好想哭。怕怕怕怕怕，老是背书，好白痴。你你你你你，只会说你要第一，我就快要发羊癫疯。不是每个人都会读书，会读书，不厉害读书也不一定，就会输。不是想要说我会读书，不在乎，我只想要，你能清楚……我，我不明白，这个年代怎么还能说，读好书，就会发财，好呆——”

读书的800字作文 11

读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会；

读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣；

读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识；我读书，我快乐！

书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。

书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养；若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓"温故而知新"，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》"天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊"描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光；贺知章的《咏柳》"不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀"通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力；孟浩然的《春晓》"夜来风雨声，花落知多少"则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机；王维的《鹿柴》"返景入深林，复照青苔上"描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操，益人心智。

读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目："秦王扫六合"、陈胜，吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的兴盛和繁荣，发人深省。

读一本古典小说，艺术性和思想性结合的。情景在脑海中泛起狂澜：罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争；施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神；吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，耐人寻味。

读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。"读书百遍，其义自现"。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。

我读书，我快乐！

读书伴我成长作文 12

书籍是积累了人类无穷智慧和想象力的传承媒体，它也给予了人们众多情感的交集。无论你何时捧起略带油墨味道的书籍阅读的时候，此时此刻在世界各地，还有很多人和你一样。因为在阅读面前，世界很大；在阅读面前，没有国界……

俄罗斯：书籍与面包同等重要

俄罗斯民族自古以来就是一个神奇的民族。读书是这个民族的悠久传统和民族习惯，今天已变成了他们生活内容中不可分割的一部分。在俄罗斯人看来，书籍与面包同等重要，人不能不吃饭，也不能不读书，他们用于阅读的时间远远超过吃饭。

在莫斯科近900万居民中，每五人中就有一人受过高等教育，每三人中就有一人受过中等专业教育或不完全的高等教育。因此，读书便成了日常生活中一项不可缺少的内容。

俄罗斯人把家庭藏书多少看成是一个人文化素养高低的重要标志，俄罗斯居民家庭藏书总量高过公共图书馆藏书量的10倍之多。莫斯科人均年购书15本。俄罗斯人平均每人每天用于阅读图书、报刊和其他出版物的时间近1个小时，居世界之首。

法国：家庭“图书馆”经久不衰

法国人爱读书的习惯在欧洲比较有名。巴黎的大街小巷随处可见书摊、书店，塞纳河边还有一条专门卖旧书的长廊，成为巴黎一处特有的人文景观。到法国人家里做客，可看到几乎家家有藏书，拥有家庭“图书馆”是巴黎人一种经久不衰的时尚。

法国著名民意调查机构IFOP发布一项统计指出，55%以上接受调查的。法国人说他们去年阅读了1—12本书，24%的人阅读了12本书以上，其中许多人达到了20本。调查表明，法国人人均读的书多于人均买的书，出现这一情况的原因是遍布法国各地的大大小小的图书馆，及其向读者提供的免费借书服务。据统计，巴黎现在90%的图书是经过电脑查询后借出的。

巴黎最大的图书馆是法国国家图书馆。这座1995年建成的图书馆坐落在塞纳河边，是个长方形的广场，四角各有一幢L形棕褐色玻璃大厦相向而立，每幢各20层。整座建筑宏伟壮观，远远看去，如同四本半启的“巨著”，极富象征意义。新的国家图书馆里拥有3600个座位，是堪称世界最大的美国国会图书馆的3倍。

以色列：阅读好比吃蜜一样甜美

联合国教科文组织的一项调查表明，以色列人均拥有的图书馆和出版社的数量居世界各国之首。

以色列有句老话：“人不能只靠面包活着。”以色列人以此激励自己，养成了求知好学的习惯。据了解，平均每个以色列人每年要买10—15本新书，而他们的阅读量更是大大超过了这个数字。

这种爱读书的风气渐渐从成年人身上传到了下一代。有的以色列人刚开始教孩子读书时，会在旁边放一罐蜂蜜，每读一页书，就让孩子舔一口蜜，意思是让他们明白读书是一件甜美和快乐的事。

德国：读书像平常喝啤酒

德国著名作家歌德曾说过，读好书就是同高尚的人谈话。德国人对这种“谈话”有着巨大热情，即使是在电视、因特网等媒体十分发达的当今时代，他们依旧保持着爱读书的传统。

在地铁列车里，在公园草坪上，甚至在医院的候诊室内，手捧书本埋头阅读的人都很常见。调查显示，70%的德国人喜爱读书，一半以上的人定期买书，三分之一的人几乎每天读书。书已经融入到了德国人的日常生活中，对于德国老百姓而言，读书简直就像喝啤酒一样平常。

德国人之所以整体素质较高，这与他们博览群书的优良传统是密切相关的。歌德就曾注意到书和文化的力量对德国的重要意义。他说：“假如不是通过一种光辉的民族文化均衡地流灌到全国各地，德国如何能伟大呢？遍布各地的图书馆、博物馆和剧院，作为支持和促进民族文化教养提高的力量，是绝不应被忽视的。”

读书伴我成长作文 13

我非常喜欢读书，所以爸爸妈妈给我从书店里买了许许多多的书。

每天晚上写完作业，我都会迫不及待地走进书的世界里，如饥似渴地吸取着各种各样的"营养"。我读过的书有？格林童话？安徒生童话？一千零一夜？十万个为什么？科学百科？恐龙新奇档案？玛蒂娜？小王子？公主向前走？还有？西游记？等等。 每当我遇到一个特别的故事时，就会反复地读，知道我能一字不错地背下来为止。科学类的书让我了解到意想不到的事情。童话类的书让我走进了梦幻的童话世界。古生物类的书让我知道了从前还有一种动物叫恐龙，而且它们的种类还非常非常的多。?玛蒂娜？这套书讲了生活中各种各样的常用类知识，让我受益匪浅，读书时常常觉得玛蒂娜就是我自己。

说起来你可别不信，有时候我连做梦也在读书呢！读书让我得到知识、收获快乐，读书一路伴我成长！

书的世界，浩瀚无边，每一本书都有属于自己的一个故事，那些智者把自己生活的点点滴滴转化成字里行间[注：指文章的某种思想感情没有直接说出而是通过全篇或全段文字透露出来。]的书香，然后再凝固的空气中蔓延开来。--题记

历经磨难的高尔基说过："书使我们变成了幸福的人。"读书给我带来了隽永的乐趣，奋斗的动力；读书带给我心情的宁静，精神的慰藉。书是我终生的伴侣，亲人、朋友可能离我而去，而它却在流逝的时间中一直陪伴着我，用它的智慧浇灌着我的生命。

书，为我翻开了一扇与古人交流的门，在它的指引下历史为我洞开，我可以感受到李白的潇洒，苏轼的豪放，可以思索鲁迅的冷峻深邃，体味冰心的意切情长。在与古人的交流中，我学到了生活的智慧，书，使我变成了精神上的富人。

书中有广阔的世界，书中有装满黄金珠宝的茅屋，书中有永垂不朽[注：垂：留传后世；朽：腐烂，磨灭。指光芒的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。]的精神。虽然沧海桑田[注：桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世

事变化很大。]，物转星移，但书的世界永远是崭新的，我们随时可以像饥饿的人扑到面包上一样，去体验书中那别具一格[注：别：另外。另有一种独特的风格。]的乐趣。

世纪老人冰心曾说过："读书好，好读书，读好书。"读一本好书可以充实心灵，教我们明辨是非，教给我们礼仪标准，使我们有爱心和文明的。行为：相反读一本坏书，就会使人玩物丧志，变的心胸狭隘，没有了羞耻之心，自暴自弃[注：暴：糟蹋、损害；弃：鄙弃。自己瞧不起自己，甘于落后或堕落。]。所以我们一定要像选择朋友一样，慎重选择书中的挚友。

读书带给了我知识，读书带给了我乐趣，书给了我力量，书，已经成了我成长路上不可缺少的伙伴。当我寂寞时，常常让书来充盈自己，将心中的苦乐悲喜融于书中：当我消沉时，书陪我消除无助的孤独，迎接奋斗的快乐；书教我勤奋刻苦，努力拼搏。勇敢坚强的简爱，可怜可悲的茶花女，深深思念着沙漠与荷西的三毛，不同时空、不同地域的人，不同的感情齐聚于我的书中，我开始学会用另一种眼光，另一种心情看待世界，我懂得了什么叫做坚强。在书的浇灌下，我的心中似乎漾着一股清涟之水，轻盈的如池塘里绽放的一朵睡莲，幸福又美好。

读书伴我成长作文 14

人和书一样，每一天，就是书的每一页，每过一天就翻过一页；可人生这本书和别的书不一样，这本书只能看一次！

读书，让我明白了很多。

读书，让我明白了时间的珍贵——时间就像是海绵里的水，只要肯挤一定会有的；读书，让我们明白友情的重要——真正的友情好像健康，失去时才知道他的可贵；读书，让我明白了知识的重要——知识改变命运；读书，让我明白了生命的宝贵——我从不忘记活着就是乐趣。书就好比是我的食物，没有书，我就像吸了毒似的，浑身不自在，闷闷不乐的时候，我就看书，因为只有书才能带给我快乐。现在我对书情有独钟，看得如迷，只有多读书，你才能了解大千世界，知识才能独占鳌头，学习才能名列前茅，如果你知识少了，就会少见多怪，别人知道的东西，你就不知道，成为一个“菜鸟“。读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。之后，我每日与书相伴，见不到书，就觉得缺了什么。从此，我也不在调皮，而是挤出时间看书。书丰富了我的知识：它带我上天，了解宇宙广阔；它带我入海，了解海洋神秘；它又带我回到过去，了解鲜为人知的事情……书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。

幼儿园时，我接触到的书就是幼儿教科书和爸爸的报纸与少儿百科全书。幼儿教科书让我学到了最基本的算式，最简单的汉字和最基础的单词，让我第一次接触到了“念书”和“学习”；爸爸的报纸上总会有许多让我不明白的东西，不认识的汉字居多，因此我总在和爸爸看，却是稀里糊涂，一知半解，不知所云。

上了小学后，读的书就正规了。各个科目的教科书虽然很简单，但我却很喜欢。上了四年级，我就开始看课外书了，虽一般不太厚，却开拓了视野，增长了知识。

现在，读书的范围越来越广了；漫画书也越来越流行了，四大名著也成了必须的书；青年作家的书也越来越“? 《鲁滨逊漂流记》让我明白了做人要自立；“辫子姐姐”的书我也很喜欢，读她的书的时候，你的心就会莫名其妙的被书中的情节所吸引，而且最后你都会感动的落泪，

读书，能让我们开阔视野，但书是什么呢？

书是朋友，无论是开心时打开他，伤心时打开他，他都会默默的陪伴着你。

书是老师，什么时间，什么地点，只要你愿意，他都会教你。

书是雨露，他无时无刻不滋润着热爱学习的`我们。读书，可以让我们懂得许多知识，可以让我们收获许多快乐，但更能教会我们许多道理！记得有一次，爸爸妈妈和我一起去大世界买运动服，突然看见了新华书店，我告诉了爸爸和妈妈独自一人去看书了。看着看着就忘记了时间，害得爸妈着急。最后爸爸把我没看完的书买了回去。还有一次，我写完作业后，就在我的卧室里看书，妈妈做好晚饭后喊我吃饭，我却因为沉浸在故事的情节中，没有听见！后来，妈妈只好把我“绑架”到餐桌旁，而我仍然抱着心爱的故事书，在餐桌旁边吃边看。直到看完其中的一个故事，才恋恋不舍地放下书。

“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代。

书籍啊，闻到你的书香，就像久别重逢的恋人，我便不顾一切的扑过去、拥抱你，畅游在你的怀抱里，与你同喜同悲。你是我的生命，将永远伴随我一生。

阅读的作文 15

她真美！圆圆的、白净的脸庞上，是一双水灵灵的大眼睛总是一眨一眨的，仿佛两颗黑亮的葡萄，那张樱桃般的小嘴时常微微翘着，唇边总挂着甜甜的笑容。她就是我的`朋友——原俪戈，是个“小书迷”。

有一次，下课后，我迅速把书塞入桌斗，飞快地跑到她的桌旁，看到她正在津津有味地看书，我便不想打搅她，独自玩去了，五分钟以后，快要上课了，我有点不耐烦了，气冲冲地跑到她身旁，大吼道：“这都什么时候了，还在看书，也不出去放松一会儿！”说完后，拉着她直往外冲，“叮铃铃……”上课铃声突然响起来了，我是彻底傻眼了，无奈地坐在了椅子上。

最令人哭笑不得的是星期天，我约她到广场学放风筝，第二天早上九点，我和爸爸来到广场，却没有见到原俪戈，我心想：反正时间还早，再等等吧！可是我都快学会了，她还是没有到。“可能是堵车吧，再等等”。

又一个小时过去了，我有点坐不住了，用爸爸的手机打到她家里，电话一通，我不由的从头凉到底，接电话的竟是我盼星星，盼月亮的原俪戈，我生气地说：“你怎么还在家里？”“哦，对不起，马上来。”她来到广场，已经十点半了。“真对不起，出门时看见桌上有本书，就看了起来，却把这事给忘了。”“下不为例！”我余气未消地警告道。“好啦，我们去放风筝吧！”她拉着我走到爸爸旁边，学起了放风筝。

正是因为她爱读书，爱学习，所以我推荐原俪戈当阅读之星。

阅读的作文 16

阅读是为了证明自己活着。

阅读是为了学习如何做人。

从来没有人在读书，只有人在书中读自己，检查自己或发现自己。

阅读十分美妙。在绚丽的阅读世界中，一个汉字就是一个姿态，一个汉字就如一张表情，一个汉字就像一种态度。一个普通的“水”字你能读到什么？我读到了虞姬对项羽涓涓细流般的柔情；我读到了钱塘江大潮的大浪淘沙似的壮观；我读到了《黄河颂》当中排山倒海之势的雄伟。阅读也如水，洗尽铅华，滋养性情。

阅读是一条拥有五千年文明的历史长河，是一本包含了华夏民族文化的厚重史书：盘古开天辟地，女娲彩石补天，精卫立志填海，夸父千里追日，堂堂盛世繁华，悠悠明清小曲。

阅读吧！在如花的人生季节，阅读晨霭中的朝阳；以如水的心境，阅读月色下的荷塘；以如雪的灵魂，阅读情感里的单纯；以如梦的岁月，阅读壮丽的人生！

无声的阅深情款款的诗歌，让思想在阳光下飞扬，使感情继续余音绕梁，此时无声胜有声；有声的读感人肺腑的'文章，让声音在月光下飞翔，让眼泪在尘埃里落下，此时沉醉在星光下。

阅读如一支歌，曲终人聚散；阅读如一束花，芬芳满室笑语稠；阅读如一杯茶，茶香满口情悠悠。

来吧，享受阅读。播下青春的种子，欣赏语言的花朵，采撷收获的果实！

读书伴我成长作文 17

工作之余，有时同学生聊聊天，谈到读书的时候，许多同学就会长吁短叹。书是读了不少，从小学读到现在，算起来数目也不少，但是收获甚微。许多同学只知陶渊明的“好读书，不求甚解”之其一，以为读的越多越好，却不知“每有会意，便欣然忘食”之其二。读书要么走马观花，要么消遣度日。书，怎么读？大多数同学还根本就不知道。大家说金庸的小说好，便废寝忘食去看，一日几大本，看是看了，也许头脑中只是刀光剑影的模糊的影子，却很少去思考作者是怎样去运笔构思的。

孔子在很早就说过，“学而不思则罔，思而不学则殆”，两者是不可分割的。同学们在读书的过程中很少认真去读，对于思考就更少了。大多数同学读书只是追求故事情节，里面是多么感人。一旦要他谈谈怎样感人时，却不知怎么开口，这种情况已?

书，不能不读。读书可以明志，可以抒怀；可以修身、齐家、治国、平天下。读书就必须精读，书在精而不在多。一篇文章在手，读了之后要想想，有哪些可却得地方。哪个字用的好？哪个词用的妙？可不可以用其他的词去替换？这段话很优美，自己是否想一想作者是怎样写的？用了哪些修辞手法后者艺术技巧？我们能否写一个？

例如在《荷塘月色》这篇文章中，“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”。一个“泻”字写出了月光动态的美。可以联想到类似的例子，如《故乡》中一个“横”，写出了故乡的萧条。类似的例子还很多，也可以再发挥一下想想，中国诗人有那些提出善于用字的人？比如“点铁成金，脱胎换骨”的黄庭坚、陈师道、陈与义等等；“语不惊人死不休”的杜甫；“鸟宿池边树，僧敲月下门”的'贾岛；“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的王安石……这样一步一步让我们的思维得到拓展。我们在思考的时候，也就是在巩固旧知识开创新领域的时候。

或许当你看到“遗忘是心灵的空隙，漏掉了多少宝贵的时光”的时候，你是否有一点触动，又是否思考过这样的句子是怎样构建的？首先在修辞上看，它是比喻句，把“遗忘”比作“空隙”，而且“漏”又与“空隙”有关，“漏”带来了什么了什么的结果？——宝贵时光的流逝。假如我们能分析清楚，那么在高考仿写句子这类型的句子就不会失分，就会有的放矢。

我们也可以再延伸一下，“漏”字，房屋外面有雨，房屋里面也有雨，由此可以想象学过的哪些有关的词语。有“雨后春笋”、“雨过天晴”、“栉风沐雨”、“风吹雨打”、“风雨飘摇”……这些词语的意思是否知道，要心中有数。这样积累多了，就有备无患了。还可以作进一步的拓展，哪些诗句中涉及到“雨”字？如“好雨知时节，当春乃发生”；“雨中黄页树，灯下白头人”；“西原驿路挂城头，客散江亭雨未收”；“纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣”……有雨了，当然也就有水了，那么水在古诗词就是一种意象，常常和绵绵的愁思连在一起。李煜《虞美人》：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流！”家亡国破，其中的愁又有谁能够体会？李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一句“抽刀断水水更流”，真是剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头。秦观的《塔莎行》“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”更是千古之愁……这样以来，由字到词，由词到句再到篇，把零散的知识点串成知识链，再织成知识网，就不会很容易忘记。

然而，大多数同学却不愿动脑筋去想，单纯停留在一个表面的上面，不是为学问而学问。我们常常说高考时考能力，但是能力不是一天或者两天就能够提高的，关键在于平时的努力。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”。平时做一个有心人，到时候就会“手中有粮，心中不慌”。

读书伴我成长作文 18

在这个世界上，书像天上的繁星，数不胜数！我就爱这“满天的繁星”！

好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。由于爸爸妈妈小时候读书不如愿，所以，他们就把希望寄托在我的身上了，决心好好培养我读书。白天，爸爸妈妈一同出去务农，晚上回来后，不管有多疲劳，都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。所以，我也不时会拿出一本课外书来阅读，慢慢地我对书产生了兴趣。现在，我已经时时刻刻都离不开书了。妈妈为了让我学到更多的知识，专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱，还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的，如果不买这四册书的话，妈妈还可以买好几件衣服呢。所以，我决心好好品尝这“美味佳肴”。当我大概了解了这四册书的内容后，我感受到：一本好书，蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是要跨越时间和空间，同睿智和高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！所以，我一定要好好珍惜。为了看书，我还闹了一个笑话。有一次，妈妈叫我去买盐，我走的时候还拿了一本书，在路上，我看入迷了，当我正看得津津有味时，突然，汽车的喇叭生把我吓了一跳，书都掉到底下，我一看，原来，我已经在过马路了，可是，我却没看左右的车辆，所以，我差点被撞了。司机骂了我，我只当没这一回事儿，我继续看书了。回到家，妈妈问我买的盐哪去了，我才发现，自己看书忘了买盐了。我和妈妈都哭笑不得。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！

一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想象的旅程，像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游……

读书是美丽的。“读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，使我们同他们情感交融，悲喜与共。

读书是美丽的。皮日休说：“惟书有色，艳于西子”。读书恰似溪间潺潺的流水，犹如天上散淡的白云，无羁无绊，闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盏灯，它是农夫收获后在金色田野中的愉悦，是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。

读书是美丽的。古人司马迁说：“读万卷书，行万里路。”在浩瀚的'知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更发奋更努力。生活中可以缺少功名利禄，但不能没有书，我们可以错过豪华盛典，但不能失去读书的机会。

读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉，与书交流，让书答疑解难，美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情，风儿吹拂书页时的沙沙声响，人读书页时心无旁骛的安宁。

读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。

同学们，让我们从现在开始，全身心地投入到读书活动中，徜徉于书的海洋中，让书香陪伴我们度过每一天！让我们从中外名著中懂得人生的意义，做人的道理；从童话寓言中学习做人的智慧；从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河，博大精深的文学历史；从散文小说中感受生活的绚丽多彩……

最后，让我们再次响起读书口号：与经典同行，打好人生底色。与博览同行，开拓广阔视野。腹有诗书气自华，最是书香能致远。

读书伴我成长作文 19

炎炎夏日，阳光洒进屋内。我坐在窗边，翻开书。窗外36度的高温，降下来了。随着一页页白纸黑字翻去，左边的书页逐渐翘起，我不得不腾出一只手压着它们，以免正在降下去的温度又弹回来，让我的心又燥热起来。

上学那会，总是在课桌肚里留一些爱看的书，偏偏还要在老师讲课的时候看，倒是平添了几分紧张，几分侥幸。只不过，有时运气不太好，老师在窗口查岗，那么课桌肚里的“小庆幸”便丝毫不存。课后，少不了办公室喝茶之类的环节。

趁着假期，终于可以光明正大地拿出书来看，可偏偏遇上这么炎热的天，但我还是硬着头皮拿出了书本。我总觉得，书里有好多故事，有我知道的，也有我不知道的。如果偶然读到自己之前见过或看过的文章，内心便会燃起一种自豪感。你看，我知道这篇文章在写什么，我就算不看也知道。嘿嘿，我可真厉害呢。

我喜欢闻书香，因为每本书都有只属于它自己的气味。我曾经一度靠着闻香来找自己阅读的`书，所以有时候好几天都在读一本已经读了好几遍的书，但不会觉得烦，只会觉得，这本书与我有缘啊，我一定要好好读。

我喜欢阳光照在字上的颜色，它不是黑的，是泛着光的，是亮的，是好看的。其实每次用笔在书页空白处写下感悟或赏析文字，我心中都带有不舍，觉得自己玷污了这本书的纯洁，可是仔细一想，正是因为我留下了品读的痕迹，这本书才会变得更加有价值更加珍贵。写完我总是斜着头，从旁边弯着腰去看，看墨水从笔尖淌出，源源不断般地在书上留下自己的印记。那时的我，眼睛里有光。

无论多么炎热的夏天，只要静下心，专注地走进书中，就满足了！

读书的作文600字篇读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹、全局策划，则非好学深思者莫属。读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。

读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。

读书使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。射箭利胸肺，漫步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智力不集中，可令读数学，盖演算须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。

阅读的作文 20

我出生在一个书香门第，所以从小我便喜爱阅读。可是在某一个较长的时间段里，我却害怕和很多喜好阅读的人交流，因为我的阅读量实在太少太少。

在我的印象中，每次和他们谈话，感觉自己就像一个透明的人，内心的苍白以致无法隐藏自己的无知。而我最引以为豪的论述，对他们来说，或许只是多年以前书架上某本书里的某段文字的复述，而且往往不是重点。

我敬佩爱阅读的人，因为他们对知识的渴望总是那么如饥似渴。他们总是沉浸在一本又一本的书里面，随时准备让自己的脑海里装入更多、更多、更多……而我呢，阅读好像是手中抓住小石块，只为了无聊而打个水漂而已。我甚至觉得，他们的`短短几个小时所获得的养分，已经超过了我的一天，一个月甚至更长的时间的收获！

正是这种害怕和敬佩，让我更有了阅读的欲望。我要用知识武装自己，进步，进步，再进步。为什么我不能成为别人眼中“阅读的人”呢？上天是公平的，每个人都有大脑，都有思维，他们能懂，我为什么不可以！

我曾在一本书上看到：“生命太短，而人总是聪明得太迟。”我想，既然生命如此短暂，那为何要把时间花在抱怨上？“人聪明的太迟”，呵呵！如果人人都这么想，那世界上就不会有爱迪生，有爱因斯坦了。既然知道了事实，那就努力打破它，人定胜天啊！阅读就是好方法。从小到大，我从未停止过阅读。因为我深信：阅读，能改变自己，更能改变世界。我相信，阅读将会伴我一生！

读书伴我成长作文 21

以前总听大人给我看《中国五千年》里的故事，现在看了爸爸之前收藏的全版。首先，我想大致介绍一下这本书：它是根据时间的延续和朝代的更新来讲述的。这本书可以分为六个部分：第一部分是《中华文明的曙光》；第二部分是春秋战国时期人才辈出；第三部分是辉煌的青铜时代；第四部分是短暂统一的秦朝；第五部分是强大的汉朝；第六部分是三国、两晋、南北朝。这本书有一个特点，就是每一段历史的呈现都以故事的形式表达，可读性强，读起来很有意思。在了解一段历史的同时，我可以更多地了解它的时代背景，从故事中获得一些做事和做人的'道理。对我来说，读这么多历史故事不仅是一种美好的享受，也是一种精神成长的过程。

通读这本书，我有以下收获想和大家分享：第一，历史丰富，要正确对待历史。中华民族历史悠久，文明历史约5000年，使中国成为世界四大文明古国之一。在五千年的历史进程中，中华民族不仅经历了无数的起起落落，而且创造了无数辉煌的文明成就。可以说，五千年的历史是我们随时吸收更多智慧的巨大宝库。从盘古开放到中华人民共和国的成立，我读到了中华民族的丰富历史；从四大发明的国内外，我读到了祖先的智慧；从秦始皇汉武帝到唐太宗、宋高祖，我读到了古代中华民族的繁荣；从春秋战国时期的百家争鸣，到南北朝的思想开放，我读到了中华民族思想自由的开放和发展。第二，历史让我学会珍惜现在。历史往往令人感动。为了加强与西域的联系，扩大汉朝的统治地位，张骞独自出使西域国家，历经磨难。

经过发展，他开辟的西域通道是后来世界闻名的“丝绸之路”。为了防止外国侵略，自秦朝以来，我们的古代劳动人民一直在山脉和山脉之间建造长城，直到明朝，最终实现了世界著名的蜿蜒长城；历史诉讼马迁，为了完成父亲的遗产，遭受宫廷惩罚和羞辱，愤怒的历史，后来被伟大的作家鲁迅称为“历史绝唱，无韵”。此外，通过阅读，我也被周围楚歌中霸王项羽的长叹所感动；感动苏武牧羊节不毁；感动蔡伦改进造纸；感动张衡发明的地动仪。每次读一个故事，感动的感觉溢于言表，从古人的美好生活中，回顾我们现在的生活，如果没有祖先的努力工作，没有前辈的智慧结晶，我们现在的幸福生活，所以，读古今，我们不应该珍惜现在的生活吗？难道我们不应? 第三，学习历史就是明辨是非，教会我们全心全意向善。历史上有很多正直善良的人，比如实施仁者爱人的孔子；全心全意为国屈原；砸缸救人的司马光等等。历史上也有很多奸诈残忍的人，比如在自己的卧室里修建“酒池肉林”的商纣王；指鹿为马的赵高等。对于诚实善良的人，我们应该学习他们的高尚品质，学习他们为朋友、为国家、为他人的精神，我们应该在自己的成长过程中自然以孔子为老师，以司马光为朋友，致力于善良。与此同时，我们也要明辨是非，自觉远离不良习惯，拒绝与赵高这样的小人为伍，洁身自好。学习历史将帮助我们理解昨天。只有正确理解昨天，我们才能把握今天，创造明天。

以上是我读《中国五千年》这本书的一些感受。对于阅? 对于阅?

让我们一起走进书的世界，努力做一个快乐的人！

读书伴我成长作文 22

历史的车轮滚滚向前驶进，我们的岁月又翻开了新的一页。而中华的儿女，热血挚诚，自古至今，爱国之心，未减而增！或是将士侠客，长剑当空挥，斩去敌首无数；或是儒文雅士，执笔临风书，唤起民众千万。

各位晚上好，首先，我很高兴今天可以站在这里与大家一同分享我对于"爱国"的一些想法。前面的几位同学，或小中见大、或引经据典，谈了很多。我不敢班门弄斧与之媲美，也不愿步人后尘，贻笑大方。在这里，我只想提一个问题，到底什么是爱国？面对这样一个问题，范仲淹说：居庙堂之高而忧其民，处江湖之远而忧其居。林则徐说：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。这就是爱国，这就是中华儿女的爱国心语，这就是我今天要演讲的题目——与国共进。

历史的车轮滚滚向前驶进，我们的岁月又翻开了新的一页。

而中华的儿女，热血挚诚，自古至今，爱国之心，未减而增！

或是将士侠客，长剑当空挥，斩去敌首无数；或是儒文雅士，执笔临风书，唤起民众千万。

岳飞脊刺"精忠报国"，豪言壮语无需，只是一声令下，只是利剑一挥，报国之心，昭然可视。诗圣杜甫一吟成颂"国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。"为国之心，由此明示。

如今，我们的祖国母亲已经60岁了。60年，弹指一挥间，旧中国的千疮百孔，民不聊生已成过去。今天，我们的经济高速发展；我们的科技硕果累累；我们的教育日新月异；我们体育突飞猛进；我们的综合国力日益增强。60年，祖国的天"春风杨柳万千条"；祖国的。地"青山着意化为桥"；祖国的儿女"遍地英雄下夕烟"。60年的励精图治，60年的上下求索，如今的祖国早已挺立在古老的东方，屹立在世界民族之林！昨天是一页翻过的历史；今天是一个崭新的起点；明天是一幅宏伟的蓝图。"中华儿女多奇志、敢叫日月换新天"。

今天，我可以说在座的每一位都有爱国的意识，请大家注意我说的是"可以说"，不是我"肯定"。为什么这么说？我想问大家一个最老套的问题：你为什么读书，为谁读书？

通常我们接触到的回答是为找个饭碗而读书！这也是家长从小对我们的灌输，他们告诉你：你要好好念书！只有这样，才可以有个好饭碗，才有好前途。这是多么的渺小和无聊！你绝对不应该单是为找个饭碗而活着！台湾忠信高级工商学校的校长高震东曾经说过，要找个饭碗吃饭太简单了！拿个刀子，找个人随便捅一下，绝对一辈子有了饭吃，而且还有人伺侯，还有人为你做饭，睡觉时还有人为你站岗，你的东西一样少不了！那不就解决吃饭了吗？

当然，也有很多人说我为了兴趣而读书，简直就是胡扯！你现在学的专业是你感兴趣的、热爱的？有几个人能拍着胸脯说：没错！我就是喜欢，就是热爱，就是愿意为之奉献一生？读书的真正目标不应该是兴趣，而应该是责任，我们读书是为了国家，国家需要人才，国家需要干部，国家需要建国的栋梁。国家为什么培养你？因为国家在期盼着你的贡献，期盼着你的未?