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我的校园生活作文(优秀10篇)

2024-06-22人围观
简介在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是勤劳的编辑帮家人们找到的我的校园生活作文(优秀10篇),欢迎

在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是勤劳的编辑帮家人们找到的我的校园生活作文(优秀10篇),欢迎借鉴。

我的校园生活优秀作文 篇一

你瞧!鸟儿跳跃在枝头,亲昵地与我们说着什么:你听!又是一阵阵朗朗读书声——显得多和谐啊!可是,我心目中的理想校园,又岂止如此?

不必再发什么语文书、数学书和作业本了。电脑已经承担了一切。每个小学生面前已有了一台高科技程序电脑,它一读起书来,情感交织,把人带入了文章深处。时而平静缓慢,使人心旷神怡;时而激跃高昂,使人满腔热血;时而轻轻柔柔,使人联想起儿时母亲口中的摇篮曲。语音功能,与其说是电脑功能大,倒不如说是为字正腔圆的老师在教书。数学看似容易,可不少学生一见那些难题便无从思考,毫无头绪。不必担心,程序马上为我们分析、解答。声音毫不浮躁,也简单易懂,有理有据,还有些独特的小窍门,诙谐的语言,幽默风趣。学习,那么轻松!那么有趣!

做题目,只要用手指“写”上去,轻轻一点,既好玩又能锻炼手指灵活力。在交卷栏写“提交”,老师也就能准确无误的收到了。

坐的不是木椅凳了——那尖尖的一角,准会弄伤额头,撞伤身体哇。我们做在晒了九九八十一天的混凝土上,上面披着浅蓝色的布,整个凳子的外向是椭圆的,很独特、很别致。桌子是用橡胶凝固而成的,如果岁月将它磨掉了颜色,下一层便是更漂亮的色彩。

教室宽敞明亮。每天,点点朝阳会悄然在这里瞥一眼,舍不得挪开自己的身影;黄昏,夕阳尽情挥洒的防紫外线的玻璃上,折射出一道美丽的风景线。有一种说不出的幸福味道……

仙人掌、含羞草摆放在教室一角。哇——仙人掌的刺带着斑斑光晕,闪闪发光,像一个小小的红太阳,含羞草如一位妙龄少女,羞答答地望着同学们。多令人兴味盎然啊!

我想,漫步在校园内,准会闻到一股绿色之香!这样的生活,可能是种奢侈吧,但我按捺不住这强烈的期望,但愿“母亲”能用她的臂膀构成这一切……

我的校园生活作文 篇二

盼望着,盼望着,近了,近了,我看见一道古色古香的围墙,那是我久别的校园的围墙。暑期这段时间,于我而言相当漫长,我特别想我的老师,特别想我的同学,特别想我的学校。

你听“皎皎玉兰花开在校园畔,冲寒春风里,微笑阳光下,好像那木笔,温润又典雅……”校园里传来同学们深情的歌声,那是我们的校歌《玉兰娃》。

我们的校歌为什么以《玉兰娃》为名呢?每逢春天,我们学校古色古香的围墙里头一排挺立的玉兰花开放了,一阵风吹过,一片片白色的花瓣纷纷扬扬飘落下来,像下起了一场白色的大雪,这些“雪花”飘落到鹅卵石铺成的小路上,把路铺成了白色的丝带,我们不忍踩在上面,于是在玉兰花树下没有花瓣飘落的地方尽情地欣赏,尽情地奔跑,尽情地玩耍着,我们多么得开心!老师告诉我们,那是我们学校的校花,是啊,这样的围墙配上这样的花,难怪很多路人在围墙外驻足痴望。

我们敬爱的陶校长告诉我们“书香墨润,尚德养正”是我们学校办学的核心理念。我们学校是全国写字实验学校,我们的校园里有一个很大的书法室,我们学校的书法室,是温州市最有名,最有特色的一个书法室,里面装修得古色古香,进入书法室,你瞬间感觉自己是一个有文化的人,是一个会写一手好字的人,每一张桌子上都整整齐齐地摆着毛毡、毛笔、墨汁、墨盘,就等着你挥毫泼墨了。我们学校的书法老师会带领其他科目的老师利用业余时间好好练字。我们的书法老师雷老师教我们时教得非常细心,教我们握毛笔的姿势,教我们笔画,字的结构应该怎么写才能写得好看。一撇一捺写个人,一生一世学做人,把字写端正了,人的品行也端正了。

现在我是六年级的小学生,小学阶段最后一学年了,我会好好努力学习,争取给我的老师,给我的爸爸妈妈,交上一份满意的答卷。以后不管我身在何处,我都觉得我的童年最快乐的时光就是在我的学校,“泰顺县罗阳镇中心小学”,一所美丽的,和谐的,积极向上的学校。

我的校园生活优秀作文 篇三

我的校园生活是丰富多彩,令人难以忘怀的,下面就让我带你们开看看我的校园生活吧。

“哼!罗妮娜一定是做过的!”我的心顿时沉了下来。什么嘛,我明明是复习才得高分的,他凭什么这么说!

他拿起了我的卷子,上面赫然写着:92+3,我是第二名!还外加了3分作文附加分,这难道是别人的?不可能!他站在我前面,对着那个“是非不分”的人,理直气壮地说:“你没听老师说吗?她是每天复习到11点的!而且她成绩也不差,挺好的,这个分数也正常呀!”我的心顿时涌起一阵感动,原来,还有人会帮我呀!“就是,就是,你太过分了!”一群人都给我帮理。

那个“是非不分”的人看着这么多人团结起来帮我,有些语无伦次了:“反正他就是不如我!”看着他这么讨厌我,顿时,一阵失望涌上心头。团结本是我们班的一大特色,我们班那缤纷五彩的生活也总是使其他班的人羡慕,难道真得就是这么一点芝麻绿豆的小事就破坏我们班的团结,让我们的小学生活不再缤纷吗?我失望地叹了一口气。我也不想生气,只是无奈罢了!“我……”他欲言又止,不会,不会是要向我道歉吧!我脸上微微面露喜色,但随即收了回去,不怕一万,只怕万一呀!这不是顺理成章的事!我等待着。他走到我的面前,说:“对不起,我是意气用事,别生气!”全班响起了阵阵掌声。

我的校园生活总会有那么多难忘的,有趣的,甚至是伤心的事,但这就是我的校园生活。

我的校园生活作文 篇四

校园的生活有酸、有甜、有苦、有辣。每个人的校园生活都是不一样的。回忆这五年的校园生活,这其中发生了许许多多有趣的故事。

先说“酸”吧!我至今还记得那是四年级的一次运动会。我为我能参加这次运动会而感到十分高兴。接力赛开始了,轮到我时,我本想把棒接住,没想到棒从我身边飞了过去。因为我的失误我们班名落孙山。我心里酸溜溜的,想哭,可就是哭不出来。

在五年级的元旦节时,我们把教室布置得漂漂亮亮的。老师举起杯子,和我们干杯。接着,该表演节目了,“演员”们有趣的动作,逗得我们前仰后合,直不过身子。我们心里别提有多开心了。

什么最辛苦?当然是大扫除啦!同学们有的扫地,有的擦桌,有的拖地……最苦的差事就是倒垃圾了,可我就是这么倒霉,被老师派去倒垃圾。我提起垃圾桶,与垃圾桶保持着一定的距离。倒垃圾时,我一手捏着鼻子,一手把垃圾桶向下倾斜。垃圾倒完了,我想:哎,我真是倒霉,干上这个苦差事。

夏天,火辣辣的太阳照着大地,这时候还上体育课,老师真是心狠手辣。我原以为投篮很容易,没想到我投时,我连续3次没投中。从四面八方传来了“切”的声音。我的脸顿时与天上的太阳一样火辣辣的。

校园生活丰富多彩,他让我感到很充实。

我的校园生活作文 篇五

刚入园的宝宝离开了家长心里会非常没有安全感,看到陌生的环境会忍不住哭泣,这时候就要老师用心亲听他们的心声让孩子明白老师是理解他们的,并且让孩子相信自己会帮助他们从而建立起信任感。

可以用一些故事或是游戏让他们转移将注意力,生活在开开心心的环境里就没有那么多时间想这些事,也可以用故事中的孩子高高兴兴上学的例子告诉他们上学是一件高兴的事情,慢慢改变他们的行为。对于那些哭闹不止的孩子老师可以像爸爸妈妈一样把他们抱在怀里,让他们感到温暖即使在学校一样有人爱他们,这样用不了多长时间孩子就会平静下来。

用心观察每位孩子,他们都是独立的个体,特点也有所不同,有些孩子特别内向就要多多鼓励与表扬,有些调皮的孩子也要适当的批评,一些孩子可能入学不会自己吃饭就要多鼓励适当的喂他但还是要让他向那些自理能力好的孩子学习,让幼儿感受老师对他的关爱。热心的帮忙幼儿口渴了及时给幼儿喝水;幼儿不小心尿裤子了,我们应该说:“没关系,老师帮你洗洗,给你换下来”。让幼儿切身的感知老师像妈妈一样亲!亲切地态度会使孩子更加亲近自己,经常抱抱他们亲亲他们,孩子会更加喜欢就自己,也能更快适应校园生活。

我的校园生活作文 篇六

在永福小学这个充满温馨与关怀的校园,有许多爱护我的师长和同学们。而在校园里的每一个角落,都有许多难忘的回忆与足迹,不但有谆谆教诲我的老师,还有一群陪伴我成长的朋友,这些点点滴滴都深深烙印在我的脑海之中。

而陪伴我一起渡过难关的人就是我的师长和我的麻吉李至楷,每当我出去比赛时,他都会为我加油打气,而我忘记带东西他都会借我,而且我们还常常一起到学校和玩游戏,他不但会协助我渡过难关,当我伤心时他也会在我的身旁安慰我。

而在校园里谆谆教诲我的师长,也教导了我许多事,而在四年级下学期,上体育课时,因为跌倒而造成了伤口,而同学们就热情的带我去保健室,当时保健室的阿姨说要去医院缝针,当时同学们就安慰我,也协助我回去教室告诉老师,老师也告诉我以后上体育课时,一定要小心。

在校园里,充满许多欢笑声,而校园里的一草一木一景一物,都充满了各种酸甜苦辣,各种滋味,都令我难以忘怀,而每一个人的校园生活都不同,其中一定包挂了许多令人难以忘怀的回忆,而这些回忆当中一定都会有各种不同的滋味。

我的校园生活作文 篇七

我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。

记得刚来报到的时候,我得知我分到了(3)班,就不觉得这是一个优秀的班集体,当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候,老师问我擅长哪方面,我说我喜欢英语,没想到老师竟然让我当英语课代表,我当时的心情那是激动又紧张:激动的是这有点不可思议,因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是:我万一做不好怎么办,万一带领不好同学怎么办,万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室,给我说:“老师给了你机会,你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是,不缺你一个。你如果没有信心,咱们可以换人!”

听到这些话以后,我想了很久,于是我决定:有什么不敢的,大家都是同学。机不可失,失不再来。我知道老师说话狠了点,但也是激励我,让我更具有自信心。既然老师这么信任我,我以后就要好好学习,带领大家一起学英语。

我的校园生活作文 篇八

啊!新学期开始了,我又回到与同学们一起上课,一起吃喝玩乐的日子了,我好幸福啊!下面由我介绍一下我的幸福生活,你可别羡慕我哟!

no.1语文课

晨龙耳朵竖起来,认真听讲爱发言,上课发言真愉快啊,真愉快!火车不是推的,牛皮不是吹的。我刘晨龙上课发言那叫一个积极!(我好想有点骄傲了)。你的脑子是生锈了,笨了,可以找我给你修,处方只有一个:上课多回答问题,思考点问题,这样做包好。

no.2数学课

哈!数学!偶的强项!只要老师提的问我懂,我就会发言。当然,我有时也会答错。比如又一次,我少画了两条称轴,当时真想消尖了脑袋找个地缝钻进去。不过,孙老师说话时总会说出洋相,搞得我们哄堂大笑,这时,她也会爽朗地笑起来,就像一个老小孩。枯燥的数学字在我们的眼里也就成为了一个个跳跃的音符。

no.3下课

哎呀,昨一眨眼就下课了呢?管他呢,玩去!玩啥呀?跟老郭唠叨去!我喊着:“四零火!”这时我们的暗语,我俩都是:《我是特种兵》迷。“卧倒!”随着一声大喊,我都要挤成纸片了。然后,我俩就开始侃了。

哈!886!(拜拜了!)偶要去享受偶的美好生活了!

我的校园生活优秀作文600字 篇九

当我的家长还在羡慕我拥有了从寒假放到暑假的假期时,我已经想念校园生活已久了。相比长到我忘记自己休学还是放假的假期,我想念校园生活给我带来的充实。

要说我是不是一个爱学习的孩子,所以才会如此想念校园生活,其实不是。从前的我,一直都是一个不怎么爱学习的孩子,时常在校园里学习时,盼望着放假,盼望着假期来临时,我可以把书包一丢,做一个自由自在的自己。可这一年特殊的情况,让我忽然拥有了从寒假直接放到暑假的假期,我却不再喜欢假期的生活了,我又开始想过去希望放假一样,希望开学了。

我想念校园的生活,我想念那个可以和同学一起打篮球一起玩耍的校园,也想念可以坐在教室里听老师讲课的那个校园了。校园生活,过去或许并未赢得过我的欢心,然而此时此刻,我忽然意识到自己是一名学生,在校园里认真学习,过有许多作业需要做,有许多知识需要了解的学习生活,那才是我现在这个年纪应该过的生活。

然而,我对校园生活的想念,并没有影响学校给我们放的假期,反而在这种一直望不到尽头的假期里,我更加想念校园生活了。我想念我那站在讲台上时而讲课时而给我们讲笑话的老师,我想念我那和我一起学习也和我一起开小差的同桌,我想念我那各不相同也各有特长的同学,我想念他们出现在我眼前的校园生活,也想念我会有许多作业需要做的校园生活。

啊!我的校园生活,何时才能回归我的生活啊!我对校园生活的想念,已经让我迫不及待想要开学了。我想念我的校园生活,想念到我已经不想有假期了!

我的校园生活优秀作文 篇十

在我还在小学时我对初中非常向往,但刚升上初中的我,懵懵懂懂,对新的人、事、物都不熟悉,还抱着玩乐的态度,不知道未来,正有许多难关等着我去挑战。

初中生活,简直就像打仗一样,课业慢慢加重,压力一点一滴往我肩膀堆积,日子不像小学般自由自在。在功课方面,我表现得不如预期,成绩像坐溜滑梯迅速下降,压力却快速增加,有时被书压得喘不过气,我甚至想自我放弃,但是因为有妈妈的要求、奶奶的鼓励、爸爸的加持,我告诉自己一定要打起精神、鼓起勇气,继续为自己的未来努力。

升上初中,原本开朗的我,笑容一点一滴消失,渐渐变得沉默,可能是课业带来的压力,也可能是觉得自己应该要成熟、稳重一点,一段时间后,我觉得自己就像一只乌龟,悄悄躲在龟壳里,不想出来——也出不来。但我很希望把过去的我找回来。

我想把之前那个开朗,快乐的我找回来,但现在已经濒临期末考试了,我只能把学业放在主位。

旧的一年过去了,新的年度热情展开,回忆起去年的我,迷迷糊糊,不知道下一步该怎么走?迎接新年度的来临,心中期盼自己:读书认真一点,成绩维持水准;生活过得开心一点,让家人放心,让自己安心——这是我新年,小小的愿望,我会努力朝目标迈进,找回原本遗忘的灿烂的笑容。

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