六一儿童节游园活动策划方案

六一儿童节游园活动策划方案 篇1

　　一、活动目的

　　“六·一”国际儿童节是全世界儿童共同期待的节日，是幼儿最隆重的一个节日，为了能让每位孩子感受到社会、老师、家长对他们的关爱，让孩子能在自己的节日里尽情地体验节日的快乐和幸福，因此我们设计“六·一”亲子游园活动。我园的活动以全园统一的形式，以班级为单位的一系列游戏活动为主，在6月1日那天开展全园性的游园活动。通过“六一”系列活动，鼓励幼儿在分享节日欢乐的同时，让幼儿学会主动参与和交往，学会积极快乐地投入活动，体验游戏的快乐，并懂得珍惜现在的'幸福生活！进一步增进家园、师生的情感，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动时间

　　班级系列活动时间：20xx年月5月30日。

　　全园游园活动时间：20xx年月5月31日下午：—：。

　　活动地点：分园各班级及教学点各班级。

　　三、活动要求

　　1、“安全第一”是重要原则，各项活动都以安全为第一原则。

　　（1）随时注意清点幼儿人数。幼儿活动在全体都有视线范围内进行。并注意安全防护。

　　（2）杜绝食用任何非园内食物。防止各类不卫生食物入口，造成食物伤害。

　　（3）班级各类活动应以本班主导游戏活动为主。以防止各类游艺活动带来的不安全因素。

　　（4）每个班级为一个游戏场地，要着重管理，在小组进行单独活动，本班老师管理游戏中时刻注意安全问题。

　　2、全体教师根据方案积极进行各项准备工作。保证活动顺利有序的进行。

　　3、在活动过程中，所有教师开通手机，随时保持联系。

　　4、在活动过程中，一切行动听从指挥，相互协调，良好沟通，解决发生问题。

　　四、活动过程

　　1、 5月17日通知各班设计本班所组织的游园活动内容，并设计活动方案，5月18日要求上交电子文档稿。

　　2、全园统计游园活动内容，准备所需材料，材料可以自制，也可以购买，主张以游戏、娱乐、幼儿容易参与为主。

　　3、设计好幼儿参与活动的表格，各班统计活动人数，安排好各活动区角，让幼儿能自由的进出活动场地，范围安全。

　　4 、5月30日各班简单讲述所有游园活动的规则，以安全为第一的重要原则开展活动。

　　5、活动结束时各班发放六一小礼物，班内谈话活动：祝小朋友节日快乐！

　　五、活动内容

　　详见各班活动设计方案。

六一儿童节游园活动策划方案 篇2

　　一、活动目标：

　　1、幼儿能积极参与各种游戏，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。

　　2、在参与游戏的过程中，促进幼儿之间的交往，提升社会性能力。

　　二、活动准备：

　　1、活动室环境创设：

　　二楼小一班教室后空地——小投手（负责）

　　二楼中一班教室后空地——跳房子（负责）

　　二楼电脑房——套套乐（负责）

　　二楼舞蹈房——抢椅子（负责）

　　一楼早教室——喂喂动物宝宝（负责）

　　一楼小四班教室后空地——小钓手（负责）

　　大厅——赶小猪（张园负责）

　　2、活动当天所需材料、奖品选购（负责）

　　3、借肯德基服装

　　三、活动内容：

　　游戏名称：小投手

　　游戏准备：各种纸球、大猩猩、篮子四个

　　游戏玩法：将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里，投进一个球得一个五角星。

　　四、游戏规则：

　　1、每人每次次可以投三个球，投球时必需站在投球线后。

　　2、投进一个球得一个五角星，每次一个篮子里只能投一个球。

　　2、游戏名称：套套乐游戏场地：二楼电脑房

　　五、游戏准备：套圈12个，小象4个，椅子2个，绳子一根，粘纸

　　六、游戏玩法：幼儿站在绳子后，用圈去套小象的鼻子。

　　七、游戏规则：

　　1、幼儿有3次套圈的机会。

　　2、幼儿必须站在绳子后面套圈。

　　3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。

　　人员安排

　　1、活动室人员安排：

　　一楼门厅：张园一楼早教室：

　　一楼小四班门口空地：二楼舞蹈房：

　　二楼小一班门口空地：二楼电脑房：

　　二楼中一班门口空地：

　　2、引领幼儿活动：

　　小班：、，及小班的四名保育员

　　中班：、

　　3、楼梯口

　　前楼梯：、

　　后楼梯：、

　　4、活动现场统筹及摄影：

　　5、奖品、礼物分发：肯德基到教室中分发礼物。

六一儿童节游园活动策划方案 篇3

　　一、活动主题

　　阳光下成长快乐中飞翔。

　　二、活动内容

　　1、营造氛围：鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。

　　2、各班出一期以”六一儿童节”为主题的.黑板报。

　　3、发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。

　　4、庆”六一儿童节”文艺汇演。

　　5、新队员入队仪式。

　　6、”十佳少年”、”百优少年”、”好孩子”评选表彰。

　　三、活动对象

　　全镇学生、XX幼儿园。

　　四、组织方法

　　1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的”六一节”庆祝活动各单位自行组织。

　　2、各单位(中小除外)至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为X月XX日(星期X)。

　　五、节目要求

　　1、本次节目内容以反映”六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现”精”、”新”，时间不宜过长。

　　4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。

　　六、活动要求

　　1、各单位要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。

　　2、注意活动过程中的材料收集，存档备查。

　　3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。

　　七、表彰与奖励

　　本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖，六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。

六一儿童节游园活动策划方案 篇4

　　一、活动目的：

　　美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，并在积极的参与中体验合作与交往的快乐，我园决定举办一个以“大手牵小手，大家同欢乐”为主题的游园活动。

　　二、活动主题：

　　《大手牵小手、大家同欢乐》

　　三、活动时间：

　　20xx年6月1日（上午9：00——10：30）

　　四、活动地点：

　　小中班教室、礼堂、大广场

　　五、参加人员：

　　全园师生

　　六、活动策划及负责老师

　　总策划：冯园长 负责老师：各班老师、专科教师

　　七、活动准备：

　　1、5月29日前布置富有欢庆气氛全园周围环境。

　　2、5月29日前各班和幼儿共同布置班级环境。（班级老师负责）

　　3、音乐、音响、礼品

　　4、下午打水仗的时间控制在半小时以内，以音乐提示开始及结束，音乐由蕙老师负责。

　　5、幼儿人手一张印花卡（班级老师负责）。

　　八、活动流程：

　　9：00——10：30 大带小游园活动。

　　（大一——小一；大二——小二；大三——小三；大四——小四；大五、中班级可自由组合）

　　10：30——11：10 各班分享小结。

　　11：25——12：00 欢乐自助餐。

　　12：20——14：30 午睡时间

　　14：30——15：00 起床、吃午点

　　15：10——15：40 欢乐水仗乐翻天

　　★注意事项：

　　1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。

　　2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

　　3、注意保持幼儿园活动场所的.卫生清洁。

　　4、下午打水仗是全园师生总动员，所以班级老师要提前告知幼儿和家长，要求他们带好打水仗的道具及更换的衣服。（老师记住也要带更换的衣服哦）

　　九、游园活动人员分工安排如下：

　　大广场（4个游戏摊档，面向大滑梯；如下雨，大广场游戏地点改为三楼大班级各课室）

　　礼堂：（3个游戏摊档：舞台上1个，礼堂2个）

　　二楼（1个游戏摊档，中二班门口）

　　一楼大厅（2个游戏摊档）

　　小中班级课室（9个游戏摊档）

　　礼物派发点

　　★请以上负责的老师于6月1日前准备好游戏材料。

　　★游园当天，小班级班主任负责照看本班幼儿及照相。

六一儿童节游园活动策划方案 篇5

　　一、活动目的

　　为了庆祝六一儿童节，进一步丰富校园生活，提高学生的综合素质，为每个学生展示才能创设良好的平台，营造良好的'校园文化氛围。举行融知识性，趣味性和活动性为一体的游园活动。

　　二、活动时间安排

　　20xx年6月1日

　　三、活动地点：

　　学校操场

　　四、活动的形式

　　1、学生凭奖券到总领奖处兑换相应奖品。

　　2、以个人为单位，自由选择组织活动节目，优胜者根据成绩获得奖券。

　　3、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。

　　4、每个游戏由教师做裁判，负责本游园项目的进行。

　　五、活动要求

　　1、游园规则方案由大队部制定并下发。

　　2、各游园项目由裁判老师负责，按照规则严格执行。

　　3、学生游园后所得成绩由裁判教师发放奖券，凡奖券涂改、损毁，此奖券无效。

　　4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假，活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。

　　六、组织领导及具体分工

　　组长：

　　副组长：

　　安全负责人：

　　成员：全体教师

　　具体分工：

　　游园活动总协调：

　　电子摄像拍照：

　　甘春艳：巧手夹珠

　　金小芳：绕口令

　　蹇侑铭：蒙眼敲锣

　　刘忠友：超级保龄球

　　兰皓：套圈

　　奖品发放：刘情、周舒鹏(发奖时，回收奖券交大队部)

　　发奖地点：图书室

　　七、活动准备

　　盆、玻璃珠、篮球、水瓶、筷子、锣、圈。

　　八、游戏规则

　　1、巧手夹珠：在一个大盆子里装满水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一票。

　　2、蒙眼敲锣：学生蒙住眼睛，原地转三圈，敲打前方两米的锣，敲中得两票。

　　3、超级保龄球：学生手拿篮球，击打一米外的十个水瓶，击倒三至四个得一票，击倒五至六个得两票，击倒七至八个得三票，全倒得五票。

　　4、套圈：每人五个圈，投中一圈得一票。

　　5、绕口令：四条绕口令，学生盲抽一条进行朗读，通顺不结巴则得两票。

六一儿童节游园活动策划方案 篇6

　　六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，通过才艺展示和游园活动的形式，展示幼儿的风采，提高孩子的.自信心，让孩子开心，让家长放心。度过一个快乐而有意义的节日。

　　【活动主题和宣传口号】

　　1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他

　　2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”

　　【活动提前准备】

　　班级活动现场布置：

　　1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

　　2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

　　（1）家长邀约（负责人：各班班主任）各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。

　　（2）节目编排（负责人：各班班主任 ）：孩子才艺展示。

　　（3）在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐；

　　（4）联系化妆品（负责人：刘元培 ）：购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合孩子使用，活动前各班教师为孩子画好妆，为节目的顺利进行做好准备；

　　【活动内容】

　　六一庆祝活动与小学部同时开展

　　1、活动时间：5月29日上午9点

　　2、活动地点：学校操场

　　3、安全保卫：班主任

　　【活动流程】

　　（一）主持人：致开场词

　　（二）请校长发言，（三）庆典大会

　　1、升旗仪式———梁琼致词宣布活动开始

　　2、校长讲话

　　3、小学部举行新队员入队仪式 （主持人：辅导员）

　　（1）出队旗唱队歌

　　（2）辅导员宣布新入队队员名单

　　（3）辅导员授红领巾

　　（4）老队员为新队员佩戴红领巾

　　（5）新队员宣誓

　　（6）新队员代表发言

　　（7）老队员代表发言

　　4、幼儿园幼儿舞蹈节目展示，小学部各班学生现场才艺展示。

　　5、广播体操比赛（裁判长：刘元培）

　　（1）校长欧阳群致词

　　（2）比赛流程（略）——分高段和底段进行

　　（四）游园活动开始

　　1、活动内容：

　　（1）盲人摸象

　　（2）猜谜

　　（3）定点投篮

　　（4）夹珠子

　　（5）单手抬乒乓球

　　2、活动注意事项：

　　（1）活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。

　　（2）游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。

　　（3）各项游艺活动结束后，将所有的道具放到总务处归总，以便下次使用。

　　3、活动奖品（负责人：颜群）

六一儿童节游园活动策划方案 篇7

　　一、活动时间：

　　5月30日(上午8：30―10：30)

　　二、活动准备：

　　新衣服109套

　　六一活动奖品：糖果5斤

　　三、活动要求：

　　家长带着孩子参加游园活动、献计献策，方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。

　　四、活动安排：

　　庆“六一”游园活动游戏内容如下：

　　活动一：小猴摘挑

　　地点：小班教室组织者：香华

　　准备：小猴头饰、桃子

　　玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。

　　奖品：糖

　　活动二：赶小猪

　　地点：活动室组织人：金红

　　准备：棍子、皮球

　　玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜。

　　奖品：糖

　　活动三：捞汤圆

　　地点：中班教室组织人：俏勤

　　准备：渔网、盆

　　玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆(乒乓球)多者为胜。

　　奖品：糖

　　活动四：大脚小脚齐步走

　　地点：礼堂组织者：勤美

　　准备：

　　玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。

　　奖品：糖

　　活动五：大头娃娃帽敲锣、鼓

　　地点：走廊组织者：美清

　　准备：大头娃娃帽、锣、鼓

　　玩法：幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。

　　奖品：糖

　　五、活动注意事项

　　1、指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。

　　2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。

　　3、注意保持活动场所的.卫生清洁

六一儿童节游园活动策划方案 篇8

　　活动主题：

　　庆六一游园活动

　　活动目的：

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使儿童在有趣的活动中体验合作与交往的.快乐，从而度过一个幸福、愉快的“六一”儿童节。

　　活动时间：

　　20xx年5月31日

　　活动内容：

　　一、活动分为低中高三个学段进行。每班要精心确定两个游园项目作为本学段的活动内容，各班主任和助理班主任为各游园活动项目负责人。各活动项目要结合该学段学生的身心发展特点确定活动细则和活动道具于5月24日前报到大队部，大队部协调学校购买。

　　二、活动场地安排：

　　1、上操场：一、二年级

　　2、篮球场：五六年级

　　3、教学楼前操场：三四年级

　　三、奖品发放人员安排：

　　学校奖品负责人：李光伦负责采购活动奖品并分发到各学段发放老师手中。

　　低段奖品负责人：李梅英杨文超负责收取学生奖票并发给相应奖品，下同。

　　中段奖品负责人：

　　高段奖品负责人：

　　各学段奖品发放地点与游园活动地点一致，发放奖品时两名教师要同时参与。未发出的奖品要及时返回李主任处。

　　四、游园规则：

　　1、本次游园活动为学生活动，家长和教职工不得参与活动，更不得领取奖品。

　　2、各班学生凭“游园券”参加游园活动，一张游园券只能参加一次游园活动。每名学生的游园券张数与本学段游园活动项目数相同。

　　3、学生参加游园活动时要听从负责老师指挥，先将游园券投入纸箱再排队参加游园活动。

　　4、学生在游园中取得优胜的可在项目负责老师处领取一张奖票。每项活动可最多可发出50张奖票，未发出的奖票返回学校。

　　五、注意事项

　　1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材。5月30日检查各项目活动器材准备情况。31日早晨各项工作准备到位。

　　2、各班学生只参与本学段的游园活动，遵守活动规则和游园秩序。

　　3、学前班于5月30日开展活动后放学，5月31日在家休息，不到学校。

　　4、各班认真组织各项游园活动，严格执行活动规则，按时结束。

　　5、各班学生均在操场内活动，不得上楼和进入教室，注意安全，爱护环境卫生。

　　6、如果下雨，活动延期。

六一儿童节游园活动策划方案 篇9

　　一、活动时间：

　　5月31日即十五周五下午

　　二、活动地点：

　　班教室、架空层及篮球场（由出节目教师根据节目决定）

　　三、活动形式：

　　1、文艺表演：学校出两个节目（合唱+少先队节目）。

　　2、游园活动

　　1）、一个教师负责一个游戏项目，教师根据游戏要求自行准备游戏所需品，如有购买道具需要请跟黄诗婷老师沟通。

　　2）、教师在布置场地时，必须将组织的游戏名称和规则张贴在显眼位置。

　　3）、11个大队委及三年级至六年级各班派3个同学作为助手辅助教师组织节目。（助手能获得礼品一份）

　　3、教师分工

　　总负责：

　　分发奖品：

　　摄影：

　　本班学生的组织和管理工作：

　　项目负责人

　　四、参加及奖励办法：

　　1、每位同学通过游戏可以获得一张“奖励劵”；

　　2、获奖者凭两张“奖励券”到领奖台领取1份奖品。

　　注意事项：

　　1、各班主任在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育学生有序地参加游园活动，要按先后顺序排队等候活动，各班安排维持秩序的助手学生也要配合教师做好工作。

　　3、各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间，教室布置要适合学生的活动并符合节日的`气氛。

　　4、学生在游玩的过程中如对设置的游戏项目有疑问，可向相应老师询问。

六一儿童节游园活动策划方案 篇10

　　一、活动目的：

　　1、在参加游园活动过程中，让幼儿感受到“六一”儿童节的快乐，体验幼儿园生活的愉快；

　　2、在大带小的活动中，体验合作与交往的快乐，有初步的责任意识。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月1日

　　8：50各班级及活动点做好准备，负责老师、保育员到位。

　　9：00游园活动正式开始。

　　10：00幼儿用所得的奖券到领奖处兑换相应奖品。

　　10：30游园结束，幼儿回到自己教室。

　　三、活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的游园环境。

　　2、各游戏负责老师提前准备好游戏需要的材料。

　　3、以班级为单位作好幼儿参加活动的准备：丰富幼儿的交往经验，培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；帮助幼儿熟悉游戏内容与玩法。

　　四、活动内容与要求：

　　以大带小的形式开展游园活动，班级分配如下：

　　大一、大二、大三、大四分别带小一、小二、小三、小四

　　中一、中二带小五

　　中三、中四带小六

　　中五、中六带小七

　　五、活动场地安排：

　　1、中一班教室

　　名称：抢椅高手

　　材料：椅子7把，小鼓一个，鼓棒一根。

　　玩法：老师准备好七把椅子，椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。老师以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

　　负责人：席菊萍

　　2、中二班教室

　　名称：运鸡蛋

　　材料：气球若干个

　　玩法：两个孩子合作，用肚子夹气球，不能用手，把“鸡蛋”运到指定的筐子，看谁运得快则获胜。

　　负责人：沈晓依

　　3、中三班教室

　　名称：水中夹珠

　　材料：大小不同的玻璃弹珠若干，筷子，调羹、盛水的容器。

　　玩法：在容器中盛水，放入各种珠子，孩子拿筷子在规定时间内夹珠子。

　　负责人：徐丽娜、朱未（实习生）

　　4、中四班教室

　　名称：大头娃娃画鼻子

　　材料：大头娃娃2个、黑板2块、笔2支、小丑脸谱若干。

　　玩法：幼儿蒙上眼睛站在线外，然后慢慢往前走到黑板前面，用笔给小丑画上鼻子。

　　负责人：侯燕丽

　　6、中六班教室

　　名称：迷迷转

　　材料：纸盒子三个、沙包若干

　　玩法：幼儿原地自转三圈，转好后快速将手里的沙包扔入纸盒内，扔入者获胜。

　　负责人：王童娟

　　7、小六班教室

　　名称：套圈圈

　　材料：塑料小圈若干，饮料瓶若干。

　　玩法：老师将饮料瓶排成四排，在饮料瓶前1.5米处划一条横线。幼儿两人一组比赛，每人手里拿五个圈圈，如果谁在规定的时间内套住饮料瓶的数量越多就是胜者。

　　负责人：赵洁、金玉婷（实习生）

　　8、小七班教室

　　名称：迷宫寻宝

　　材料：橡皮筋，凳子，标记

　　玩法：两两结伴从入口处进入迷宫，按照小标记上的指示，找到正确的路线，逐步走出迷宫。在迷宫的不同区域藏着不同的小玩具，引导幼儿边走边寻找。找到超过三个的为胜利者。

　　负责人：张佳慧、朱静怡（实习生）

　　9、中班陶艺室

　　名称：斗“田鸡”

　　材料：用纸折成的“田鸡”若干，桌子等。

　　玩法：若干名幼儿面桌而坐，将各自的“田鸡”放在面前，两人各自屏息静气。老师一声号令，即同时吹动自己的“田鸡”，“田鸡”在气流的作用下，上下颤动着向前，10秒内谁的“田鸡”被吹过线为赢。

　　负责人：沈凤霞

　　名称：夹木珠

　　材料：木珠、筷子、小盘子8个

　　玩法：幼儿（一大一小）手持筷子夹木珠，将木珠从一个盘子夹到另一个盘子里，在规定时间内夹得多的一组为胜。

　　负责人：黄敏瑾

　　10、教工之家

　　名称：休闲小屋

　　材料：桌椅、杯子、各种饮料

　　玩法：幼儿可以在这个区域休息，选择自己喜欢的饮料和食品品尝。

　　负责人：杨家妹、宗卫萍

　　11、多功能厅

　　名称：动画吧

　　材料：动画片VCD

　　玩法：动画片滚动播放，幼儿可以坐下观看。

　　负责人：汪萍

　　12、中二小舞台区：

　　名称：打保龄球

　　材料：保龄球6个一组×2，皮球2个

　　玩法：每人2次机会，距离5米内打中目标全倒者，获奖。

　　负责人：唐晓华、徐富珍

　　13、二楼门厅

　　名称：钓鱼

　　材料：有条纹的大鱼卡片若干，钓鱼杆若干，篮子若干

　　玩法：将小鱼按照其身上条纹（“黄蓝绿红”和“黄绿蓝红”）的不同，分别钓在不同的篮子里。钓的.又多又对的一组为胜。

　　负责人：周慧青

　　14、小圆厅（小七班旁边）

　　名称：赶小猪

　　材料：皮球若干，数量以幼儿人数相等，赶猪棍两根。

　　玩法：第一名幼儿用“赶猪棍”赶着“小猪”进“小猪家”后返回目的地，将赶猪棍交给第二位幼儿，第二位幼儿将“小猪”赶回“小猪家”后，先到的一队为胜。

　　负责人：姚红燕、徐芳

　　15、中三班北走廊

　　名称：拼图

　　材料：各种完整或不完整的动物形象的图片。

　　玩法：在桌子上放着各种完整或不完整的动物形象的图片，并将相同的动物贴在一起。

　　负责人：王晓燕、罗烨

　　16、小班健身房

　　名称：垒高

　　材料：易拉罐

　　玩法：将易拉罐一个叠加一个往上垒高，或者呈金字塔式垒高，比比看谁的“火箭炮”最高。垒的最高又不倒下的一组幼儿为胜。

　　负责人：田亚琴、赵佳

　　17、中一班南走廊

　　名称：筷子入瓶

　　材料：大小不同的瓶子、筷子。

　　玩法：幼儿在一定距离内把筷子扔进瓶口内，先投进5根筷子的为胜利者。

　　负责人：王嘉佳、张萍

　　18、中班保健室前操场

　　名称：投篮高手

　　材料：背篓4只，纸球、沙包若干。

　　玩法：四幼儿背背篓，四名幼儿持5个纸球或沙包。每个幼儿一定要把纸球投中才算胜利，投中多的一组为胜。

　　负责人：金虹、江冬梅（实习生）、金玉娇（实习生）

　　19、大操场南面

　　名称：两人三足

　　材料：绳子若干

　　玩法：两名幼儿将一只脚绑在一起，共同合作走到终点，先到者为胜。

　　负责人：宣红萍、徐黎萍

　　20、大操场北面

　　名称：世博冲冲冲

　　材料：小高跷、大小树墩、平衡木等。

　　玩法：按照顺序，依次走过间隔排列的小高跷、大小树墩、独木桥、摇摇桥等，不摔倒、不掉下者为胜利者。

　　负责人：张华君、高婷婷

　　一号兑奖处：中班一楼门厅外

　　负责人：吴淑华、潘晓敏

　　二号兑奖处：紫藤架下

　　负责人：王叶、吴桂香

　　三号兑奖处：半圆厅北操场

　　负责人：徐红梅、孙敏霞

　　四号兑奖处：行政楼旁

　　负责人：郭红洁、徐琴

　　五、安全保育工作安排：（朱秋红负责巡视）

　　保育员在做好保育工作的同时要保证幼儿的安全，现分配如下：

　　中班保育员、小六小七班保育员分别负责自己班级教室外的走廊、楼梯等通道

　　多功能厅外的楼梯——大一班保育员负责

　　教工之家的通道——大二班保育员负责

　　教工之家——大三班保育员负责

　　大操场南面——大四班保育员负责

　　大操场北面——小一班保育员负责

　　中班一楼门厅——小二班保育员负责

　　紫藤架——小三班保育员负责

　　中三班西走廊及楼梯——小四班保育员负责

　　保健室门口及操场——小五班保育员负责

六一儿童节游园活动策划方案 篇11

　　一、指导思想

　　以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，不仅增进亲子感情，还能让孩子放松身心，尽情的玩耍，体验六一的快乐。以下是具体的“铁五幼六一游园会方案”。

　　二、机构设置

　　为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以研究、协调、指导各项活动的开展。委员会名单如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：全体教师及家长代表

　　三、活动主题

　　庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐！

　　四、活动口号

　　以人为本，面向世界，为终身教育做准备！

　　五、活动要求

　　1、有情趣、有童趣、有朝气；

　　2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上；

　　3、加强体育锻炼、增强幼儿体质；

　　4、弘扬传统美德、爱心永驻心田；

　　5、紧跟时代步伐、展现艺术风采。

　　六、活动时间安排

　　1、20xx年xx月xx日上午8：30整

　　2、早开早饭（孩子入园），8：10―8：30家长凭“游园卡”入园，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

　　七、活动准备

　　1、园部和各班布置幼儿园节日环境，幼儿园张贴个性化的游戏单。

　　2、进行各项活动的准备工作。

　　八、活动内容

　　本次游园会分为七大区：

　　1、游戏区：以游戏为主让幼儿尽情体验节日的快乐，增进亲子间的情感。

　　2、益智区：以五大领域以及蒙数特色为主，让孩子运用所学的知识进行游戏。

　　3、美工区：以手工为主，体现幼儿园多元化的艺术类教学。

　　4、表演区：超级童星小舞台――原则：共同参与，共享快乐！

　　5、猜球迷：体验传统文化，共享猜谜乐趣。

　　6、义卖区：“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具、图书义卖活动。

　　7、照相馆：提供创意照相造型，供家长、孩子照相使用。

　　九、七大活动区的具体内容及准备工作详细列表如下

　　负责人：

　　负责人：

　　照相馆细则

　　负责人：

　　表演区细则

　　负责人：

　　“小小舞台我做主”，让我们尽情展示我们的舞台激情吧！幼儿自愿参加超级童星活动，以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主，也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲。鼓励幼儿人人参与，想唱就唱，想跳就跳，增强孩子的表演及表现力；有兴趣的家长可以和孩子一起参与哦！

　　准备：小舞台一个，各种表演用物品及表演服若干

　　玩法规则：家长和小朋友可自由选择服装、道具、节目进行自由表演。表演内容：可以是孩子独自表演，也可以是家长和孩子共同表演。

　　猜“球”谜细则

　　负责人：

　　协助：

　　户外环境内悬挂有不同的气球谜语，家长可带领孩子猜出气球上的.谜语，猜中后向该区负责老师说出答案，并带走气球，领取礼物。

　　益智区

　　负责人：

　　协助：王艳芳（拼音）张欢（语言）魏宁（社会、安全）吕楠（蒙数）张洁（科学、生活）陆妍（数学）霍新鸽（整体协助）魏纪红（奖品领取）

　　义卖区

　　负责人：

　　协助：妈妈妈

　　“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具图书义卖活动。让我们用孩子们玩过的、用过的玩具、图书帮助那些需要帮助的孩子。

　　十、家长注意事项

　　1、认真阅读铁五幼六一游园会活动方案，了解各区玩法及规则，提前做好准备

　　2、请遵守各项活动规则，按教师要求进行各项活动；

　　3、活动中请尽量给幼儿鼓励，帮助孩子积极参与各项活动；

　　4、“处处用心皆教育”，请家长在活动中做好榜样并提醒孩子遵守活动秩序及活动规则，谦让有礼，友好参与；

　　5、每名幼儿可以有一名家长陪同参与；

　　6、由于某些活动的特殊性，请尽量父母参加并穿上便于运动的服装、鞋子；

六一儿童节游园活动策划方案 篇12

　　一年一度的“六一”儿童节是小学生最隆重的一个节日。根据学校的工作安排，学校将组织同学们开展庆祝“六一”游园活动，使同学们在活动中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　一、活动对象：

　　1—6年级学生

　　二、活动地点：

　　各班教室及操场

　　三、活动时间及具体安排：

　　6月1日（星期三）上午

　　1、8：20前各班级及活动点做好准备，学生及负责跟班老师到位。

　　2、8：30游园活动开始。

　　3、活动结束后，各班同学回到本班教室，班主任及跟班老师做游园活动小结。（一、二年级10：50排队放学；三至六年级11：00排队放学）

　　四、活动的准备及安排：

　　各中队认真准备好游园活动节目，并在5月27日前即（本周五）把节目以班级楼层为单位上报大队部。各中队应在活动开始前把场地布置好，在教室黑板上公布有关本班级活动的名称、规则等。

　　五、活动的要求：

　　1、以楼层为单位，自由选择参加活动节目，要求项目内容符合儿童实际、学生感兴趣、学生喜闻乐见的游戏内容，并做到人人参与。

　　2、每开展一项活动要求排队，保证参与的.公平性及广泛性。

　　3、各班级必须精心布置活动场地与准备好本中队的项目，项目必须有负责跟班老师。跟班老师要求学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。

　　4、每个项目的负责跟班老师应负责项目组织开展。

　　5、学生限在本班所在楼层及室外指定场所参加活动，每种活动只准参加一次。

　　六、活动负责人：

　　由各校区大队部统筹安排。

六一儿童节游园活动策划方案 篇13

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。

　　二、活动时间 及安排

　　1、活动时间：5月31日。

　　2、活动提前做好准备，负责老师到位。

　　3、游园分成低（1—3年级）、高（4—6年级）两个年级组进行活动。

　　4、每位学生可从本年级组任选五个游戏参加活动。

　　5、获胜学生持“领奖券”到奖品兑换处领取相应奖品。

　　三、活动地点

　　各班教室

　　四、组织领导及具体分工

　　组长：

　　副组长：

　　策划安排：

　　安全工作：

　　奖品准备：

　　兑奖：

　　医务及教师伙食：

　　具体实施：各游戏项目负责人

　　五、活动项目安排与规则

　　1、游戏项目：比眼力（分低、高两组同时进行）

　　低年级组负责人：

　　高年级组负责人：

　　活动规则：准备好一张桌子，一支筷子，一个装有1/3沙子的空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离（以桌子高度为参照），瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得“领奖券”。每人有三次机会，进一次得一张。

　　2、游戏项目：步步为营（分低、高两组同时进行）

　　低年级组负责人：

　　高年级组负责人：

　　活动规则：准备几个等高的碗，每个碗都要装满水，竖排放在桌面上，每排的第一个碗放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向第二个碗，不能跳碗。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性完成则得“领奖券”一张。（低年级准备三个碗，高年级准备五个碗。）

　　3、游戏项目：弹球进家（分低、高两组同时进行）

　　低年级组负责人：

　　高年级组负责人：

　　游戏规则：准备三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得“领奖券”一张。

　　4、游戏项目：一枝独秀（分低、高两组同时进行）

　　低年级组负责人：

　　高年级组负责人：

　　活动规则：用2个手指头顶着羽毛球排，从教室的前面走到教室的后面，没有掉下来的就算获胜。即得获奖券一张。每人有两次机会。

　　5、游戏项目：盲人击鼓（仅供低年级组）

　　负责人：

　　活动规则：在鼓旁蒙上眼睛转三圈，每人限击鼓一次，击鼓前不得摸索，凡击中鼓者，获“领奖券”一张。

　　6、游戏项目：套圈（仅供低年级组）

　　负责人：

　　活动规则：在规定距离，每人限套三次，套中一个即得“领奖券”一张。

　　7、游戏项目：夹弹珠（仅供高年级组）

　　负责人：

　　活动规则：准备水、盆、弹珠和筷子，在30秒时间内用筷子把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里，每夹出2个即得“领奖券”一张。

　　8、游戏项目：保龄球（仅供高年级组）

　　负责人：

　　活动规则：在教室内摆上1组保龄球(注：保龄球用矿泉水代替，共6个)参加游戏者手持篮球在5～6米远的地方用力滚向保龄球。每人有两次机会。每次打倒5个及以上即获奖券一张。

　　六、活动要求

　　1、各活动场地布置由相关教师负责，活动前把单项游戏活动规则公告牌贴在醒目位置，供有意参加此项活动的学生阅读和选择。

　　2、活动前教师要向学生宣讲活动规则，进行游戏时的文明礼让和安全教育。

　　3、学生游园后所得“奖券”由活动场地教师分发，学生凭“奖券”领奖，当天有效，过期无效。

　　4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）

　　5、学生可以任选五个自己年级组范围的游园活动，不得串年级参加活动。

　　6、根据活动项目的要求布置好教室，可将少许桌凳到走廊上

　　7、各班做好活动的宣传准备工作，确保学生人人参与。

　　七、奖品发放及活动器具准备

　　1、凭奖券对奖：1张奖券兑换1支铅笔或1糖果，2张奖券兑换1个本子、纪念品等。

　　2、活动器具的准备：由该活动教师准备好活动进行时的.器具（学校提供）。

　　八、注意事项

　　1、希望各评委认真履职、公平公正发放活动奖券。

　　2、活动开始前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育。尽量往人少的教室活动。服从游园班级老师、学生的管理。

　　3、各老师对本班教室活动的组织纪律、安全负责。不可以出现无法控制的情况，要纪律严明。 (游戏活动有秩序、室内队伍井然)

　　4、活动结束后，各班组织桌椅摆放，室内外卫生、公共区打扫。