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学习毛丰美心得体会【三篇】
学习毛丰美心得体会1
要不是各大媒体的集中报道,要不是中组部的号召动员,也许在广大党员干部心目中,知道毛丰美这个名字的并不多。其实,笔者也曾有一样的感受,但随着连日来关注毛丰美的报道,品读毛丰美的事迹,感悟毛丰美的精神,从陌生到熟悉、从熟悉到崇敬的体会油然而生,毛丰美这个名字渐化成一座美丽的丰碑,在笔者心里久久不能磨灭。毛丰美作为最基层的干部、最普通的党员、最称职的人民代表,用他以忠为先、以廉为美、以责为天、以干为要的精神践行了“忠诚干净担当”的典范,谱写了一曲实干为丰碑、尽责为最美的现代共产党员赞歌。
以忠为先,敢于担当,他是党的好干部。毛丰美坚持用具体行动践行一个“忠”字。他听党话、跟党走、敢于挑重担,在“吃粮靠返销,花钱靠贷款,干部工资靠社员”的窘境里,欣然接受组织重托,毅然挑起生产队大队长的大梁,并承诺“一定让全村人过上和城里人一样的好日子”。他时刻坚守信念,忠诚于党的事业,在村干部的岗位默默奋斗34年,并不辜负组织的期望,把昔日的穷山沟建成了“辽东第一村”。当前,我国正处在改革进入攻坚期,“十三五”规划步入开局的关键时刻,正需要无数“毛丰美”一样的干部敢于担当、勇于挑重担,服从安排、不负重托,把党的路线方针政策坚决地贯彻执行好,把党和人民的事业矢志不渝地坚守好。
以廉为美,干事干净,他是广大党员的好榜样。毛丰美始终在心头耸立一个“廉”字。他守纪律、懂规矩,用模范行动践行“严以修身、严以用权、严以律己”的要求。作为大梨树村党委书记、村委会主任和村实业公司总经理,可以说他既掌握人事权,也掌握财政权,但他给自己立下“手别长,嘴别馋,身别懒”的规矩,从未利用手中权力为自己和亲属谋取一分好处,每年村集体收入5000多万元,过往资金上亿元,他坚持当“不管钱的一把手”,为广大党员干部树立了干事干净、干净做人的好榜样。如今,各种利益博弈和风险矛盾加剧,党员干部当学习毛丰美,始终严格自律,坚守共产党人的纯洁,做到清白做人、干净做事。
以责为天,认真履职,他是人民的好代表。毛丰美肩上始终扛着一个“责”字。他坚持把反映民意、履行职责作为自己义不容辞的义务和职责。当全国人大代表20多年,有关三农问题的议案、建议,他提了上百件,积极履行了“人民选我当代表,我当代表为人民”的使命。为了说出农民的心声,反映农民的诉求,维护农民的权益,他甚至在人代会期间愤怒拍桌子诉说农村老百姓喝了十年“牲畜都不喝的水”,手持玉米慷慨激昂地说“农民太亏了”,直接了断反映农村电价“不合理”……他的情系乡亲、他的据理力争、他的仗义执言都融入到永远为农民说话的人大代表的职责里。当前,全国两会正在进行时,参会代表和委员如何履好职、尽好责,注入了正能量、唱响了好声音、做出了表率。
以干为要,无私奉献,他是群众的好向导。毛丰美心中时刻想着一个“干”字。他带领大梨树村党员群众以“干”为要、以干为先,开荒山、种果树、搞乡村旅游,进城开旅店、建市场、办企业,经过30年的苦干、巧干,把昔日的荒山秃岭变成了如今的“花果山”,让一个“吃粮靠救济、花钱靠摊派”的贫困村蜕变成为村集体总资产超4亿、年收入5000多万元的社会主义新农村。他的“干”成了大梨树村不可或缺的精神食粮,他的干谱写了一曲“扶贫攻坚”现实版华丽进行曲,为当前扶贫攻坚工作树立了一座丰碑,广大党员干部就要学习这种“苦干+巧干”的精神,以昂扬的激情和斗志投入到扶贫攻坚行动中,当好向导,无私奉献,全国人们的小康梦才会有保障。
学习毛丰美心得体会2
高尚的精神境界是一名合格的优秀的中国共产党员一生的政治追求。在中国革命发展的各个历史时期,踊跃出一大批先进的共产党人,带领大家一步步走向革命的胜利,用他们一生来诠释党的崇高理想和价值追求,成为时代先锋,为世人所敬仰。毛丰美同志就是这先进集体中的一员,作为基层党员干部,他的品格、他的精神、他的情怀、他的情操在感动我们的同时,也给了我们许多思考和启示。
一、坚定信念,对党忠坚。
坚定理想信念,坚守精神追求,始终是我们党员干部安身立命的根本,正如习近平同志所指出的:理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。毛丰美同志之所以能鞠躬尽瘁为党和人民的事业,就是因为他始终用党的理论武装自己,用信念铸就了生命之躯,用忠诚燃烧起生命之火,构筑了共产党人信念坚定、对党忠诚的精神高地。
信念坚定、对党忠诚是共产党人的政治坚持和坚守。理想是美好的,但追求和实现理想的道路则充满了荆棘和坎坷。面对各种复杂环境的干扰,面对各种困难压力,面对各种挫折打击,能否坚持心中的信念,能否坚定不移地前行,考验着每个共产党人的政治定力。毛丰美从当上村干部那天起,就确立了“让农民过上比城里人还要好的日子”的奋斗目标。正是这个目标,让毛丰美在磨砺与躬行中度过了30多个春秋,为了实现这个目标,毛丰美面对各种困难与艰辛始终锲而不舍,执着追求,展现了共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气。
信念坚定、对党忠诚是共产党人的全力投入和践行。信念坚定、对党忠诚不是一句口号、套话,而是承载着人们对未来的美好向往和对实现梦想的使命担当。伟大的历史使命要靠千千万万共产党人的实际行动来实现,需要把满腔的政治热情转化为做好当前工作的强大动力。毛丰美把对党的坚定信念、对事业的执着追求,自觉融入到实际工作和生活中,融入到自己的生命和血液中,展现了信念的力量、忠诚的力量,拓展了生命的宽度和厚度。
二、敢于担当,服务群众。
敢于担当是党员干部的基本素质和职责要求,攻坚克难是推进深水区改革、解决深层次矛盾、促进科学发展的现实要求。是否具有担当精神,能否攻坚克难,是检验党员干部是否忠诚履职、尽心尽责的重要标志。在毛丰美的人生词典中,没有“退缩”二字,认的是一个“干”字,用的是一种“实”力,表的是一份“真”情。他的为人朴实、工作踏实、凡事求实,展现了党员干部实事求是、埋头苦干、勇挑重担的责任付出。他的事不避难、仗义执言、为民请命,表现了党员干部对人民公仆的责任履行。毛丰美让我们看到,担当是一种气魄、责任、胸怀,也是一种智慧、能力、本领。对于党员干部而言,时时肩负着党和人民的重托,注定了一生是和责任、付出、奉献、牺牲联系在一起的。也正因如此,毛丰美无论是生前还是身后,都赢得了人民群众发自内心的崇敬和赞美。
民为邦本,本固邦宁。时刻不忘群众,坚持为民服务,是毛丰美事迹的实质所在。他常说,“共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众。”学习弘扬毛丰美事迹,就要把为纳税人服务、奉献国税事业作为人生的最大追求,围绕“服务税户、服务基层、服务大局”,坚持向纳税人“问需、问计、问效”,坚持不断优化教育培训机制,加强基层国税干部业务培训和知识技能更新,加大对基层国税干部的培训力度,为国税事业发展提供人才支撑。
三、淡泊名利、清正廉洁。
名利观是一个人世界观、人生观、价值观的反映。对共产党人来说,名利是与党和人民的利益联系在一起的。所要之“名”是党组织的评价、老百姓的口碑,所要之“利”是自身合法利益所得、老百姓的利益获得。“名”当符实,有实实在在的价值支撑;“利”当正取,经合法渠道拥有。正当合理地追求名利,可引领人们去奋斗、去创造,从而推动社会的进步与发展。但如果过度地追求名利,则会被其所累,到头来害人害己。毛丰美有过几次晋升的机会,最终都被他谢绝。他深知自己的事业在农村,他把根牢牢扎在基层,把才智全部奉献给了乡村建设,从中收获事业发展的喜悦。从这样的选择中不难看出,毛丰美在做官与做事上,更看重的是做事而非做官。
清正廉洁、无私奉献,是共产党人的做人之本。艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”是毛丰美事迹的鲜明特点,更是共产党人先进性的重要体现。虽然我们今天经济发展了、生活富裕了、条件改善了,但艰苦奋斗的精神永远不能丢,清正廉洁的本色永远不能变。在加紧制度建设和完善的过程中,亟待广大党员干部增强自律意识,自觉拒腐防变,做清正廉洁的表率。毛丰美生前被群众所信任,身后被群众所怀念,源于他清白做人,干净做事,不滥用手中的权力。学习弘扬毛丰美事迹,就要严格落实党风廉政建设责任制,自觉接受组织和人民群众的监督,严以修身、严以用权、严以律己,“清”字勤修,涵养淡泊之气,“正”字高悬,力行公仆之责,“廉”字常思,牢记法纪准绳,“洁”字为则,白袍不染点墨,始终保持思想纯洁、作风纯正、行为廉洁,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。
毛丰美虽已故去,但他留下了宝贵的精神财富,体现了中国共产党人的政治本色,是当下党员干部所急需的精神营养和政治品质。向毛丰美学习,坚定信念,践行党的宗旨,弘扬党的精神,对党忠坚,勇于担当,清正廉洁,铸就共产党人的精神风范,坚持共产党人的政治追求,推动党和人民事业的发展,加快推进宏伟新一轮全面振兴。
学习毛丰美心得体会3
在新的历史条件下,共产党员保持先进性,就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系群众,奋发进取、开拓创新,立足岗位、无私奉献,充分发挥先锋模范作用,团结带领广大群众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。在新的历史条件下,继续保持党的先进性,关系到党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系到党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。结合自身作为一个教师党员的经历,我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性,以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用谈几点体会。
一、保持共产党人的先进性,必须站在时代高度,认真履行“三个代表”重要思想。党员教师应该解放思想、更新观念、与时俱进
1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念,另一个重要方面是树立正确的人才观,受教育者是有血有肉有生命的人,由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同,他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同,这就要求教师的劳动具有很强的创造性,必须因人、因时、因势利导,因材施教,我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生。
2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪,教师的角色已经发生变化,过去老师是知识的载体,老师既是知识,知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了,学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息,老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习,如果不进一步学习,就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习,而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙,变传授知识为重点培养学生的创新精神,变德育课程为每时每刻全程育人。
3、要努力提高自己的业务水平,因为人是生产力的决定因素,也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师,作为党员,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与学生同时成长,走在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教育改革的先行者,党员教师群体应该成为教育创新和改革的示范者。
4、先进的生产工具,现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论,教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容,党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。
5、勇于开展批评与自我批评,及时修正自己的错误,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。
二、保持共产党人的先进性,必须加强师德修养,树为人师表的良好形象。
一位哲人说过,道德能弥补才能的不足,但才能永远弥补不了道德的不足,这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。作为党员教师,其人格品行具有强大的示范和辐射作用。“学高为师,德高为范”这是对教师师德的最好写照。
1、作为党员教师首先应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。特别在当今,国家把培养创造性人才列入了战略计划,这就对教师提出了更新更高的要求,要求教师具有广泛的、深刻的创造性,能够以创造性的劳动培养新一代创造性人才。所以作为教师必须乐于学、勤于教、善于思,不断有新的发现,有新的科学的创造,找到新的教学方法,从而进一步提高教学质量。教学工作是一项富有创造性的工作,要提高教学质量,必须勇于探索,具有改革创新精神。作为一名教师只有不断改革创新,才能真正做到与时俱进,才能真正立足讲台。
2、作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表,以身作则。我们是社会大家庭中的优秀一员,我们是塑造灵魂的特种工程师,那么我们首先是榜样,首先是教己,然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予学生鼓励、帮助,使他们充满自信、力量,为她们以后的人生之路导航,这是教育的出发点和根本点。一个有良好师德的教师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境上思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位,这种无形的方法能教会学生学会如何去理解他人,如何与他人合作,如何与他人交流思想,老师只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出来的人格力量,才能养育学生的美好人格。
3、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱――对事业的爱,对学生的爱。爱的奉献,爱就是奉献。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
三、教育承担着传承文化,创造新文化的重要责任,党员教师在建设先进文化方面应该做到:
1、保持与时俱进的精神状态,善于学习(向书本学习、向社会学习、向学生学习),主动接受先进文化,用现代文化武装自己。在当代中国,发展先进的文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,作教师的首先要理解、掌握这种文化,并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。
2、用先进的文化教育引导学生,教会学生在多元文化的世界中能正确地进行选择;用人文精神教育感染学生,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,树立远大的理想,形成正确的信念和追求;用民族精神武装我们的学生,弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,形成强烈的民族自尊心和自豪感,及昂扬向上的精神状态。虽然我们只是中学教师,只负责对学生三年的教育,但在教育实践中也应该追求使自己的教育要为学生一生的发展奠定基础,让自己成为学生人生的导师。
3、师德水平高,注重教书育人,善于做学生的思想工作,是学生的榜样、导师,为其他教师做出表率;精神境界高,有自己的教育和追求,有自己的教育理想,树立以人为本的观念,工作中要以促进学生的终生学习意识和能力的发展为追求,以促进学生的可持续发展为追求;法律意识、民主意识强,依法执教,师生平等,受学生欢迎。
4、注重教书育人,加强学生的思想道德教育。以理想信念教育为核心,以品德教育和政治教育为重点,根据学生的心理特征和时代特点,改革我们的学校道德教育,加强学科教学中的德育渗透,每一位老师在自己的工作中都要关心的思想发展和健康成长,要努力成为学生思想工作的高手,成为学生思想成长方面的导师。
四、坚持执政为民、全心全意为人民服务,党员教师应该是人民利益的忠实维护者
贯彻“三个代表”重要思想,本质在于坚持执政为民,因此,作为执政党的党员必须树立全心全意为人民服务的观念和意识,实践党的宗旨。这要求党员应该能正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系,在必要时能牺牲个人利益而维护党和国家的利益。党员有自己的正当的个人利益,但他应该能合法地维护自己的合法权益。始终把人民的利益、党和国家的利益置于首要地位。
作为教师,维护人民利益主要体现在全心全意地为学生服务,为家庭与社会服务,以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者,满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要。为此党员教师应该:
1、强化服务意识,在工作中努力为学生发展服务,为家庭服务,为社会服务,实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识,教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;注意团结普通群众,带动身边的人一起进步。
2、要有奉献精神,党员有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,作为党员应该把以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追求和目标,维护自己的正当的权利,但不过分计较个人的得失。
3、事业心强,以事业为重,能为学校的发展作出自己的贡献;有爱心,热爱学生,全心全意为学生服务。
总之,学校党员,党员教师,在自己的工作中实践“三个代表”体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终生的事业心;体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代,自己能成为学生学习、模仿的榜样;体现在较强的服务意识,在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务思想。教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想,就是要全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想,就是要全面实施素质教育,使广大青少年儿童成为理想远大、热爱祖国的人,追求真理、勇于创新的人,德才兼备、全面发展的人,视野开阔、胸怀宽广的人,知行统一、脚踏实地的人。
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