党支部意识形态工作总结范文四篇

意识形态，哲学范畴词汇，是指一种观念的集合。也可以理解为对事物的理解、认知，它是一种对事物的感观思想，它是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和。 以下是为大家整理的关于党支部意识形态工作总结的文章4篇 , 欢迎大家前来参考查阅！

第一篇: 党支部意识形态工作总结

　　2019年，XXXX以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为首要政治任务，以党的政治建设为统领，以落实全面从严治党要求为主线，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，认真贯彻落实中央和市、区意识形态工作要求，坚持党管意识形态不动摇，牢牢把握意识形态工作主导权，较好的管控好意识形态工作。现将2019年度的意识形态工作总结如下：
　　一、意识形态工作开展情况
　　(一)加强组织领导，强化责任落实。党的十九大着眼新时代坚持和发展中国特色社会主义,强调要牢牢掌握意识形态工作领导权，坚持和加强党对意识形态工作的全面领导，牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权。学校党支部高度重视意识形态工作，成立意识形态工作领导小组，明确分管领导和领导小组成员，将意识形态工作纳入学校党政工作重要议事日程，专题研究部署、认真落实。确保意识形态领域安全，有针对性地引导党员、教职工对敏感问题、重要突出问题的苗头倾向性，推进了良好政治生态环境的营造。
　　(二)加强理论学习，明确意识形态新形势。及时召开全体干部、教职工意识形态工作专题会议，及时学习习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话、重要指示精神和十九届四中全会精神;及时传达区教委关于意识形态工作的会议精神，学习《关于规范重庆市党员干部网络行为实施意见》及工作落实，各处室、学校网络管理员、年级办公室及时落实意识形态领域问题清理，坚决全面彻底干净肃清孙政才恶劣影响和薄熙来、王立军流毒，努力营造学校正气充盈的政治生态。学校召开师德师风专题工作会，学习新时代中小学教师职业行为十项准则要求，召开党风廉政建设警示教育会、“以案四说”警示教育会等，坚持正风肃纪、倡导廉洁从教。在“不忘初心牢记使命”主题教育组织生活会中将意识形态工作作为组织生活会查找问题和整改问题的重要内容。
　　(三)强化舆论引导，确保舆论导向正确。学校始终坚持正面宣传，严格要求教职工特别是班主任和部门管理的QQ群、微信群等网络平台做到不发布、转发政治敏感信息或其他有负面影响的信息，坚持不乱想、不乱编、不乱说、不乱发，不信谣、不传谣、不妄议，始终传递新时代正能量。
　　(四)加强分析研判，关注意识形态问题和风险点。学校定期召开党政会议，对学校意识形态工作进行研判。分析研判意识形态领域情况，辨析学校年级突出问题，对重要情况、教职工的敏感观点等在民意中的苗头倾向性问题，有针对性地进行引导和解释。对学校意识形态和工作群网络保持高度的警惕，及时解决问题，排除风险点。
　　(五)强化政治学习。学校党支部要求干部、党员和积极分子在“学习强国”学习近平台上坚持每天学习，学习习近平新时代中国特色社会主义思想、系列讲话，学理论、党史、科技、用典。教职工结合学校实际，将《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》作为2019年秋期政治学习主要书名，每周学习一部分，教职工可以通过网络或党员的书籍学习原文，采用集中学习(教职工工作会)和自学为主，结合时事，学习习总书记系列讲话和重要指示精神，以增强政治理论建设促学校师德建设，促学校各方面发展。
　　二、存在的主要问题
　　(一)学校宣传先进事迹、先进思想的稿件数量不多，采用很少，对内对外宣传力度还需要进一步加大;宣传思想工作的方法、形式、途径还需要进一步探索;宣传思想工作的影响力、渗透力、战斗力还需要进一步提高。
　　(二)意识形态工作开展存在难度。意识形态是一种对事物的感观思想，它是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和。新形势下舆论引导、教育和宣传方面的能力需要进一步提升。
　　(三)学校的学习机制需要进一步完善。部分党员、教职工认为政治学习是形式，思想不重视，不参与，没有笔记。党员在“学习强国”学习近平台上活跃度、参与度不够，个别人少学习积分低。
　　三、下一步工作打算
　　一要加强宣传思想工作自身建设。随着信息网络化的迅速发展，教职工和学生及家长思想活动的独立性、多变性、差异性明显增强，影响人们思想的因素和渠道越来越复杂多变，党员群众的价值观、人生观发生变化，导致各种不良思想凸显出来，增加了意识形态工作的难度。要求全体班子成员、党员干部，要加强学习，练好本领，提高新时代形势下辨别是非的能力，加强学习、提高素质，强化党员和教职工思想觉悟的提高和观念的转变。
　　二要抓舆论工作的引导力。要牢牢掌握舆论工作的主动权，提高舆论引导水平，把体现党的主张和反映人民心声统一起来，更多地宣传报道学校教职工的生动实践和新鲜经验，更多地报道学校的成绩、典型和先进事迹，积极抢占宣传舆论阵地的制高点。
　　三是不断增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识。进一步落实党支部主体责任，围绕党管意识形态的原则，发挥处室、年级作用，协调各方面形成齐抓共管的工作合力，牢牢把握意识形态工作领导权和主导权，进一步建立健全意识形态工作责任制，调动各方面力量共同做好意识形态工作。

第二篇: 党支部意识形态工作总结

　　根据学校《进一步加强意识形态工作的实施办法》的通知，学院按照学校的要求开展了一系列的意识形态工作。现将近期意识形态工作自检自查情况汇报如下：

　　一、组织领导

　　学院高度重视意识形态工作，实行意识形态工作党委主要领导负责制，认真落实“书记抓”和“抓书记”工程，切实担负起抓意识形态工作的政治责任和领导责任。成立了党委书记、院长任组长，学院副职处级干部任副组长的意识形态工作领导小组。

　　二、组织学习

　　学院召开全院教职工大会，组织学习《中共南华大学委员会关于进一步加强意识形态工作的实施办法》、《南华大学网络舆情管理实施办法》、《南华大学讲座、论坛、研讨会、报告会等活动管理办法》、《南华大学标语宣传品设置管理办法》、《南华大学各级各类官方微博、微信管理办法（试行）》五个文件的精神。学院各个支部也对每个文件的重要精神进行了专门的学习。

　　三、思想引领

　　学院书记通过专题党课，学习中国特色社会主义理论体系。启发全院职工要以思想引领为核心，进一步深化理想信念教育。

　　四、学院意识形态工作成绩

　　（1）成立由郑宇为组长的网络舆情管理工作小组，建立由12名学生骨干组成网络舆情管理员队伍，经常性地关注学院师生的网络舆情。

　　（2）学院推选屈慧琼负责网站的维护更新工作。

　　（3）学院建立了各类讲座审批制度，严格按照学校文件要求审批。

　　（4）加强教职工的联系和信息发布，学院建有教职工QQ群、各系部教师QQ群。

　　（5）学院组织6次学院党委中心组学习。学院处级干部均按照学校要求攥写了“学讲话用讲话”心得体会和微心得各1篇。学院完成了以20xx届毕业生就业工作为题材的实践案例材料1篇。

　　（6）20xx年7月2日，邀请马列学院李晓衡教授进行了举办以“全面深化改革——中国改革进行时”为题目的理论文化讲坛。

第三篇: 党支部意识形态工作总结

　　2019年，支部始终把意识形态工作牢牢抓在手中，充分认识到了意识形态工作在党内及教职工发展的重要性，并积极深入的贯彻相关文件精神，切实做好支部意识形态有关工作，并取得了一定的成果。现将上半年有关开展情况总结如下：

　　一、强化组织领导

　　支部印发了2019年加强意识形态工作目标及师德师风工作等责任书后，学校领导高度重视意识形态工作，支部组织学习年度加强意识形态工作目标及师德师风等责任书，细化分解落实目标及师德师风等工作责任书的相关要求，努力形成了“一把手”负总责，班子成员具体抓，同时，结合例会制度，定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想文化领域突出问题，分清主流支流，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头倾向性的问题，有针对性地进行引导，确保各项工作扎实开展。

　　二、突出工作重点

　　结合支部党员大会、“主题党日”和“廉政工作日”等主题活动，认真抓好各类学习，切实在思想上和行动上与党中央保持高度一致。一是抓党性教育。围绕中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大、全国“两会”等，大力培养和践行社会主义核心价值观，切实提升党员干部的党性修养。二是抓特色教育。我校党支部组织全体党员干部，积极引导党员干部牢固树立“忠诚为要、担当为先、实干为本、奉献为源”的意识，发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神，立足岗位，担当作为，为打造教育先进学校作出积极贡献。三是抓廉政教育。积极组织开展党风廉政建设宣传教育活动，深入学习中央八项规定、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《党政机关厉行节约反对浪费条例》，不定期开展专题研讨交流，切实，切实提高党员干部的廉政意识。截至目前，无违法违纪案件、无行政责任事故、无“黄、赌、毒”等现象。

　　三、坚守舆论导向

　　我校牢牢掌控网络意识形态主导权，及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管，建立重大政策及项目的舆情风险评估机制，及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论，对外宣传管理到位，在网络、报刊无负面新闻。

第四篇: 党支部意识形态工作总结

　　学校是学习宣传主流价值观的重要阵地。按照黄陂区教育局党委《教育局意识形态工作责任制实施办法》的考核细则，我校把意识形态工作纳入党建重要日程以及领导干部目标管理，并且制定相应工作目标和方法，现就意识形态工作总结如下：

　　一、组织领导

　　组长：黄伯儒

　　副组长：王宏辉

　　成员：熊威晏俊明

　　二、强化意识形态工作责任制要求

　　认真学习文件内容，深刻领会精神内涵，履行意识形态工作责任并落实意识形态工作任务，高度明确责任、严明纪律。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是党的建设和政权建设的重要内容。按照分级负责和谁主管谁负责的原则，领导班子对本单位意识形态工作负主体责任，并把意识形态工作纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入党的纪律监督检查范围，纳入领导班子和领导干部目标管理.根据工作分工，按照“一岗双责”“一岗多责”要求，抓好分级管理，明确考核和追究制度，切实推动意识形态工作责任制做细做实、落地生根，形成常态长效工作机制。

　　三、加强学习，提高认识。

　　组织党员干部和教师认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和《教育系统贯彻意识形态工作实施考核细则》高度统一大家的认识，确保思想的纯洁性和先进性，提高大局意识。并且通过学习，写出心得体会，通过讨论，完成整改内容。这大大提升了党员干部的思想性和责任感。

　　四、强化校园文化和环境建设

　　建立健全教育宣传制度，利用电子显示屏、标语、文化墙、宣传栏等形式把十九大精神、中国梦、社会主义核心价值观、中国传统文化表现出来，使全体师生在现实环境中受到熏陶。进一步加强青少年思想道德建设，把学校优良传统等浓缩固化。并且通过庄严的升旗仪式、每周的班会课、中国传统节日以及各项有益活动进行德育教育，从而在他们幼小的心灵播下道德、文明的种子，培养和践行社会主义核心价值观。使他们成为爱祖国、爱人民、爱社会主义的一代新人。

　　五、打造一支思想过硬，能力超强的队伍

　　加强教师意识形态工作能力建设是做好意识形态工作的根本和基础。因此我校大力加强教师政治理论学习，提高思想意识、责任意识、大局意识、奉献意识、纪律意识，要求教师在教育活动中必须以十九大思想为指导，以弘扬社会主义核心价值观为根本要求，以《中小学教师职业道德规范》为具体标准，心存敬畏感、使命感和荣誉感，真正打造一支素质高、业务精、能力强、作风正、纪律严的教师队伍。

　　六、建设和掌握可信、可管、可控的校园网络阵地。

　　随着互联网等新媒体的发展运用，我校重视网络意识形态工作、网络舆情管控工作，并通过班级群、教育云等网络新媒体等正在逐渐成为意识形态工作的重要战场，我们在丰富思想内涵、引领价值追求、提升审美品位、增强文化底蕴上下功夫，主动走到意识形态工作前沿，使校园网成为师生接受教育的阵地，成为传达党的路线、方针、政策的主渠道。从而提升了校园网的宣传、教育功能。

　　七、畅通意识形态工作的主渠道

　　形成了党支部统一领导、党政齐抓共管、各部门共同参与，上下协调一致、政令畅通的工作格局，进一步提高了党员干部及全体教师的理想信念，使之从思想上和行动上时刻同党中央保持高度一致。