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寒门贵子1000字作文12篇(全文)
寒门贵子1000字作文(精选12篇)
寒门贵子1000字作文 第1篇
寒门贵子作文700字
平平无奇的鲤鱼在重重激流中拍打尾鳍勇敢前进,终究成为翱翔九天的神龙;微小懦弱的麻雀在种种困难中煽动翅膀毅然上前,终究成为凤舞九天的神鸟;出生卑贱的人们在社会的打压下,不顾挫折与坎坷,终究成为站在金字塔上俯瞰世人的骄子。
孟子有云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”艰苦可以是变幻莫测的环境,它让人怀有一颗平静安然的心态;朴素可以是是不惧与人异的平凡,它让人长存一种淡泊的情怀;贫苦可以是锋利无比的利刃,它可以让人怀有百折不挠,坚不可摧的精神。
近日,奥运冠军全红婵一举夺得女子跳台10米冠军,以总分466.20的分数打破了此项奥运项目的最高成绩记录,并为我国赢得了奥运会第33金。很多人为这位年仅14岁的小姑娘而感到骄傲,但是在惊喜之余,又不得不让我们忽视,这一位笑起来灿烂无比的`小姑娘,背后的心酸。
全红婵出生在广东省湛江市的一个普通的农村,父母务农,母亲因为一次车祸,身体大不如前,家庭的重担全部都集中在父亲一人身上。全红婵练习七岁跳水,四百多次练跳,每天六七个小时的练习时间,她无不是不折不扣的完成。当记者谈及“跳水天才”时,她也只是谦虚的说“我不是天才,我笨”。
重新回到本文,正如李白所说“天生我材必有用,千金散尽还复来”,你不必因为自己出生低贱而叹息这一辈子将碌碌无为,就算是卑微到泥土中,也会从尘埃里开出一朵花来。挫折中,总是会诞生了奋斗者,它给忍辱负重者以光明和力量,为苦难者和平和勇气。一个伟大的民族离不开挫折的磨砺和锻炼,它使人的脊梁永远不弯,它使一个国家的灵魂永远不倒。
歌德说过:“人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者随风即灭。”我们不是来顺服社会,我们是来改变社会的。红尘薄情,社会不会温柔对你,你只有自己坚强,并且永保初心。
寒门贵子1000字作文 第2篇
那些情况对于现在的你来讲也只不过是一个查漏补缺的过程。
你从来都不缺少资源,也不缺少人际关系,所以在这样的环境当中呢,想要出名,想要发达,其实根本就不是一件很难的事情。
从此寒门再难出贵子,这句话是很有道理的。
因为他们拥有着得天独厚的.资源,从这一方面来说,我们就没有什么资本能够比得过人家,再加上人家通过这些资本来获取更高的教育,而得到更多的资源。其实在这些方面来说根本就没有什么可比性了。
如果真的要竞争的话,孩们必输无疑。除非上天真的眷顾让一个天才出生在邯郸里面。
可是我总觉得这样的可能性不是很大。
而且在这样的环境能正不管我们在努力,我们可能都还是会被这样的现实情况所淘汰掉。
观“寒门贵子”有感 第3篇
“命运给你一个比别人低的起点,是想告诉你,让你用你的一生去奋斗一个绝地反击的故事.”这段话来自刘媛媛在参加“超级演说家”节目秀上的一篇演讲“寒门贵子”。
演讲一开始,这位朴实的大姐姐就问了现场观众一个问题:“你们当中有谁觉得自己是家境普通,甚至出身贫寒,将来出人头地的只能靠自己的?”说完,她便率先举起了手。炯炯有神的目光望向了观众席,观众纷纷举手。接着,她又问道:“你们当中又有谁觉得自己是有钱人家的孩子,起码在奋斗的时候能够从父母那里得到助力?”看到现场没有人举手,她笑着提到了在网络上引起热议的一篇帖子“寒门再难出贵子”,是说在当下这个社会里面寒门的小孩想要获得成功要比父辈付出更多的努力。
她用自己的身世举例,出身寒门,父母是普通的农村夫妇,却把三个孩子从农村供出来上大学,读研究生。
她没有渲染其成长过程的辛苦,求学路上的艰难,唯有一脸平静的笑着说:“我觉得自己很幸运。”因为她的父母都是没读过什么书的农民,却知道读书的重要性。三个孩子求学的负担也重重的压在了她父母的肩头,我的脑海里几乎可
以想象出这个贫寒家庭的举步维艰。而她没有抱怨命运的不公,她只是感激自己的幸运,然后就坚强面对人生中的种种磨难,然后自立自强,百折不挠。
“人生是没有可比性的,它只是决定于自己的感受,一辈子都在感受抱怨,那就是抱怨的一生;一辈子都在感受感动,那你的一生就是斗士的一生!”铿锵有力,掷地有声的一段话,赢得了一阵热烈的掌声。家境的贫寒不是失败的借口,自强不息,坚忍不拔才是成功的助力!
读《寒门贵子》有感 第4篇
她首先提到,网络上一篇帖子叫《寒门再难出贵子》意思是说在当下我们这个社会,寒门的孩子想要出人头地,想要成功比我们父辈的那一代更难了。她却认为:“我们必须要承认这个世界是有一些不平等的,他们有很多优越的条件我们都没有,他们有很多的捷径我们也没有,但是我们不能抱怨每一个人的人生都不尽相同的,有些人出生就含着金钥匙,有些人出生连爸妈都没有,人生跟人生是没有可比性的,我们的人生是怎么样完全决定于自己的感受”。然后她讲述了英国纪录片《人生七年》的故事,告诉大家:我们都要靠自己,命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事!
这篇演讲被评为“心的正能量源泉”,许多人看后都感触很深。确实,在现实社会中,总是有许许多多不平等的现象。就像有些人家里“有钱任性”,儿女也跟着挥霍,人人都去献殷勤;但是有些人,家庭生活拮据,衣服不多一件,却处处被别人歧视,说什么“土”“OUT”;那有些父母都没有的孤儿呢?现在就连许多学校里都会出现一种“互相攀比”的状况:班里拥有手机的,会打扮,穿着入时的同学会成为大家关注的中心,反倒是那些成绩优异的,品学兼优的学生却并不被人羡慕,而一些敢于指出他人错误的,和老师提意见的同学竟会被说“装B”、“内奸”?!
家境真的能决定一切吗?富人的孩子还是富人,穷人的孩子就不能出人头地了吗?其实命运早就给出了答案:不是的。寒门孩子“逆袭”的事例数不胜数。许多名人就是例子,就比如说越王勾践,卧薪尝胆,“三千越甲可吞吴”;影视巨星成龙,虽然从小家境贫寒,但仍坚持梦想,最终因为《笑拳怪招》一炮而红。
也许你会说,丘吉尔这样的英国首相,也是从普通人不能进的贵族学院出来的,跟那些家境贫寒的人怎么比得了?而现在在出国留学的大潮下,许多家里有条件的学生都纷纷涌出海外,但那些家里没条件的呢?其实,我们应该悦纳自己的家庭条件,毕竟人与人总是有差异的`,抱怨从来解决不了问题。就好像如果你没条件去学刚琴,不是照样可以去了解,去欣赏吗?或者说如果你买不起太贵的颜料,画不了水粉画,那也可以学素描呀,铅笔总会有吧。
我们的未来并不是靠“拼爹”就能水到渠成地迎来好前途的,所以当我们遭遇到失败的时候,我们不能把所有的原因都归结到出生上去,更不能去抱怨自己的父母为什么不如别人的父母,因为“家境不好并没有斩断一个人他成功的所有的可能。”
读《寒门贵子》有感 第5篇
许多人都知道,蜗牛无论走到哪里,都会把自己的房子背在身上。可是,有谁想到过,正是蜗牛背上那座沉重的房子,把他和外面的隔开了。他将房子视作是他们祖先留给他最宝贵的财富,视作和生命一样重要的东西。他身旁的朋友无私奉献舍己为人的帮助他,可他驳倒了朋友真实的劝告,认为自己永远是对的。那座房子使他从此变得孤独和自私,固守着一种“优越感”和“安全感“而不思进取,失去了创造的活力,失去了朋友,失去了爱人,这是极为可悲的。
在这篇童话的最后,一只大雁所说的话深深打动了他,蜗牛终于决定放弃自己的小房子,把它卸了下来――其实是卸下了一直压在他身上的自私、封闭和优越感――他竟拥有了自己从来不曾拥有的东西:大家对他的喜爱与尊重、爱和友情!是的,只要敢于抛弃自私、冷漠、封闭以及那些“优越感”,敞开自己的心扉,拥抱这个多姿多彩的世界。一只蜗牛为什么就不能拥有自己的翅膀呢?
想想我们,是否也经常背着我们视若珍宝的那种优越感。背着它们,我们或许可以得到别人赞许的目光,还有所谓的“安全感”。但背着它们,我们不觉得累吗?我们不会觉得被压得喘不过气来吗?我们真的快乐吗?
我想答案是否定的。背着它们,我们仅仅可以满足自己的虚荣心,而我们真正想得到的――别人对我们真挚的感情,我们其实从未拥有。
寒门贵子何以出散文 第6篇
寒门贵子,寒门出贵子,说的就是一些出生卑微的人通过后天的努力,最终有所成就!在过去,很大一部分出生清贫的人,为了改善生活状况而想尽一切办法努力拼搏,亦或是通过勤奋读书考取功名来改变命运,确实,经过努力,他们也获得了改变命运的机会。也因此,寒门出贵子,这一说法在民间广为流传。寒门贵子最典型的案例,比如说如今电商行业的佼佼者刘强东先生,教育行业中的佼佼者俞敏洪先生,他们绝对不负寒门贵子这一说法。
是的,在社会经济还不算发达的过去,在城乡差距还不是很大的过去,寒门还是多出贵子的,一代又一代为了改变穷苦命运的寒门人,可谓付出了不少的艰辛,而最终才能龙门一跃,成为百姓口中的贵子。而如今,经济飞速发展,城乡贫富差距增大,寒门的物质条件以及精神条件在一定情况下还是很匮乏,寒门虽依然能出贵子,但是已经少之又少了。
刚刚结束的高考,河北女生王心仪以707分的成绩,被北大中文系录取,同样被北京大学录取的云南砂浆小伙崔庆涛,他们被作为寒门贵子的案例被多方媒体纷纷报道,可是,这样的案例在近年来似乎已经只是个例了。
北京大学教育学院教授刘云杉统计到1978年至,北大学子中有三成来自农村,而至,农村学子在北大只有近一成的席位。无独有偶,在清华大学2010级学生中做的抽样调查显示,农村生源仅占总人数的17%。在的调查数据中发现,北京985高校中来自农村的`考生比例仅为20.8%,而如今,已经七年过去了,这样的比例可能会变得更小。在这个数据的背后,更让人惊心的事实是,近年来农村参考学生人数已经远远大于城市参考人数,并在持续增长,可见农村考生在优质高校中的录取率有多低。
不过,值得庆幸的是,国家逐年扩大招生比例,录取人数连年增长,至少让农村考生还有上大学接受高等教育的机会,哪怕只是普通二本,甚至是专科。
在这些我们不忍直视的对比背后,我们也不得不忍痛承认,寒门,出贵子,真的已经是难上加难了。在今下,城乡贫富差距不断增大的背景下,从最初的学前教育、小学教育再到中学教育,我们也不得不承认,城市学生可以比农村学生获得更多更优质的教育资源,城市里的家长会比农村家长有更多的物质基础用于孩子的补课以及兴趣发展。同时,我们也不得不承认在一定情况下城市父母相比于农村父母,不论是在思想开放程度上还是在眼界、眼光上都更胜一筹,他们可以在精神上给予孩子更多更准确到位的精神支持和日常辅导,而在这一方面,农村孩子所接受的就明显缺失了。
这仅仅是在教育方面,通过知识改变命运,走出寒门,其难度还是很明显的,有时候甚至会是一种奢求。有人说,三百六十行,行行出状元,不一定非要通过接受教育改变寒门命运。可是,就算是通过其他方式,难度依然不会小,就算是创业,来自资金上的支持,农村孩子依然不能像城市孩子一样得到满足,白手起家,尤其是在如今更是难以想象。
寒门贵子何以出?我们不得不再次发问。不过,在这样的事实面前,我们依然不能放弃前行,我们依然需要为改变命运而努力奋斗。社会的客观条件,我们无法改变,但是,我们能做的只能是不断适应社会,从我们自身出发,努力提升自我,不抛弃不放弃,就算不会是贵子,但至少也不会太差。
也说寒门出贵子 第7篇
寒门,指贫寒微贱的家庭,语出《晋书?刘毅传》:“上品无寒门,下品无士族”.现在我们说“寒门出贵子”,一般形容家庭条件差,却能自强不息,出人头地,贵子即为努力肯干,有出息的人。现在有种说法“寒门再难出贵子”,是指出生寒门的子女在现今的社会环境下更难获得成功。 很多人发表文章谈了这个话题,我今天也凑个热闹谈一谈这个话题。
改开以后,由于中国非常严重的地域歧视,权力经济,腐败蔓延等现象,造成社会分配严重的不公平,高考几乎成了众多寒门子弟到大城市,找到较好工作,跳出寒门的唯一通道了。虽然是唯一通道,但中国的`老百姓也很满足,中国的父母对下一代的期盼可能是全世界最深的父爱和母爱,只要子女有一个公平的机会就好,自己被如何对待都不重要。造成寒门再难出贵子有多方面的综合的原因,但我认为最主要原因是越来越严重的教育不公,特别是高考被各种腐败和不公侵蚀,使得这跳出寒门的唯一通道都逐渐被堵死了。
中国高考早就不是一块净土了,各种高考腐败层出不穷,花样翻新。下面是三个典型的案例。暴露出的人民大学招生处长蔡荣生腐败案,至20期间,蔡荣生利用职务便利,在学校特殊类型招生过程中为考生提供帮助,收受贿赂1000余万元,基本就是花钱就可以录取,触目惊心。辽宁高考加分乱象,学生的加分资格都是通过举行专门高考加分比赛获得的资格和加分成绩。经媒体曝光后,有270名考生自动放弃加分资格,剩下的802名考生签订了《诚信承诺书》,获得10分加分。其实这就是撑死胆大的,饿死胆小的,虽然还有人持续举报,最后不了了之。高校自主招生很多都是虚假的,最著名的就是清华大学的少年写作天才蒋方舟,其实就是家长出钱,找人(或父母)代笔,书商炒作,本就博人一笑而已,但是,蒋方舟最后竟然神奇被清华破格录取了。虽然举报的人众多,也不乏一些能量巨大的名人参与举报,但最终还是不了了之。
美国大学是进入容易,毕业难,我们的大学扩招之前是进入难,毕业容易,至少说明了大学生的学习能力是很强的。高考扩招本来是一件好事,可以让更多的人上大学,提高上大学的比例,给大家一个读书的机会,但扩招后我们的大学则是进入容易,毕业也容易,大幅降低了大学毕业证书的含金量。如果没有考上大学,可以在职读书,在职读书基本上是文凭工厂,只要花钱没有不毕业的。大学毕业证书已经起不到很好的选拔人才的作用了,再加上靠关系就业的普遍现象,以前大学生毕业很少,寒门子弟找到好的工作机会的概率很高,现在大家都是大学毕业生,拼爹的作用就更大了。
再综合考虑我国基础教育资源严重分配不公,好的资源全部集中的一线大城市、省会城市,同一个城市的不同学校都要拼家长的资源;考虑一线城市录取名额分配的巨大优势,北京上海的录取率远高于其他地区;考虑由于大学费用的高企,很多农村考生干脆放弃高考,放弃高等教育,早早去打工了。寒门当然再难出贵子。
《寒门贵子》演讲稿 第8篇
记得前段时间,我在上网刷微博的时候,看到一段视频,来自《超级演说家》里的一个叫刘媛媛的90后,所演讲的视频。并且是一看就看了好几遍,看完之后,久久不能平静,看的我惭愧,看的我热血沸腾,所以才有了今天这个演讲。
记得她在演讲之前,问了现场听众一个问题,意思是说:你们当中有谁觉得,自己是家境普通,甚至出身贫寒,将来想要出人头地,只能靠自己?你们当中又有谁觉得自己家境富裕,起码在奋斗的时候,可以从父母那里得到一点助力?
前些日子有一个在银行工作了十年的资深的HR(人力资源管理师),他在网络上发了一篇帖子,叫做《寒门再难出贵子》。意思是说在当下我们这个社会里面,寒门的小孩,他想要出人头地,想要成功,比我们父辈那一代更难了。这个帖子引起了特别广泛的讨论,你们觉得这句话有道理吗?
先拿我自己说,我们家就是出身农村,出身寒门的,我们家都不算寒门,小时候我们家甚至都没有门。我现在想想我都不知道当初,我爸和我妈那么普通的一对农村夫妇,他要怎么样把两个孩子,我跟我姐,从农村供出来读书,上大学。我一直觉得自己特别幸运,我爸和我妈都没怎么读过书,我妈连一年级都没上过,她们居然觉得读书很重要,吃在多的苦,也要让我和我姐上学。我一直也不会拿自己跟那些,比如说家庭富裕的人去做比较,说我们之间会有什么不同,或者有什么不平等。但是我们必须要承认,这个世界是有一些不平等的,他们有很多优越的条件我们都没有,他们有很多的捷径,我们也没有。但是我们不能抱怨,每个人的人生都是不尽相同的,有些人出生就含着金钥匙,有些人出生连爸妈都没有。人生跟人生是没有可比性的,我们的人生怎么样,完全决定于自己的感受。你一辈子都在感受抱怨算计,那么你的一生就是被抱怨算计的一生;你一辈子都在感受感恩,那你的一生就是被感恩的一生;你一辈子都立志于改变这个社会,那你的一生就是一个斗士的一生。
英国有一部纪录片叫做《人生七年》,片中访问了12个,来自不同阶层的7岁小孩,每七年再回去重新访问这些小孩。到了影片的最后你就发现,富人的孩子还是富人,穷人的孩子还是穷人,但是里面有一个叫“尼克”的贫穷小孩,他到最后通过自己的奋斗,变成了一名大学教授。可见命运的手掌里面是有漏网之鱼的。
申论——寒门能出贵子 第9篇
幼儿“入园难”、“入园贵”、城乡义务教育差距、农村学生上名校难、农民工子女城里读书难??昨日举行的2011四川省直机关面向基层公开遴选公务员笔试试题中,给出的六个材料,涉及了从幼儿园、小学、中学到大学各个阶段存在的问题。考题给出了3个题目,其中议论文要求考生根据案例,分析我国教育存在的根本性问题、就“教育改变命运”正受到现实挑战的现状写一篇议论文。
高校扩招人数越来越多,学生受教育的机会越来越多,就业市场越来越细分,看似这个社会已经迎来了一个光明的未来,但是,“教育难以改变命运,寒门难出贵子”诸类的认识却象瘟疫一样,越来越搅动了公众的神经,引起了全民的集体焦虑。
无疑,“教育难以改变命运,寒门难出贵子”毕竟也是有现实基础的,比如,从孩子出生开始,家长就显现出强大的教育忧虑,从吃什么奶粉到早教的培育,从读幼儿园的争夺到读名小学、名中学、名大学的现实考虑,家长活得累,孩子更不轻松。何也?教育经费投入严重不足,教育资源分配严重失衡,当公益学校数量有限,民营幼儿园收费偏高,师资队伍集于少数几校时,家庭想淡定都难。
如果说,城里人还只是涉及上名校或上一般学校的选择困难,对于数量庞大的农村家庭来说,问题就更严重了,他们必须承受教育抽水机效益带来的严重后果,受教育户籍和学籍双重限制,农民工子女难以享受城市教育资源,农村学校数量偏少、硬件不足,师资力量不强,农村学生如何去与里的孩子竞争?除非是足够天才,天才毕竟不可多得。在此种情况下,农村学生最好的出路,可能就是考上一个二本之类的学校,但在人人都是大学生的时代,一般学校的学生往往缺乏竞争力,毕业后难以找到称心如意的工作,想迅速完成父母的负债供养绝非易事,农民都会算经济帐,读四年书找不到好工作还不如早点出去打工,于是,弃高考从工者一年比一年多。
一个国家,只有允许人才流动,维持数量庞大的中产阶级,才能达到社会的稳定,而通过适当的教育,实现阶层流动,不失为一个好的途径,如果教育不再能改变命运,寒门再难出贵子,下一阶层不能向上一阶层流动了,那么富二化、官二化、权二化的观念将会强化,人性将会矮化、阶层将会固化,直至出现社会断裂。
这种局面想必是谁都不愿意看到的,既然看到了,就要想办法改变,政府和民间不妨同时用力,从增加教育经费投入,实现教育资源均衡配置,打破城乡教育制度壁垒,破除名校名师观念,激发民间活力,鼓励资本办校、去除教师专属一校的格局,让他们在城乡的游走中散发智慧,培育人才,汲取养分。
十七届六中全会提出,要促进社会主义文化大繁荣大发展,要达到这样的目标,教育是关键,教育强则国强,教育崛起则国崛起。我想,是想办法进行教育改革的时候了,只有当“教育改变命运,寒门能出贵子”重新焕发活力,人人都可能通过努力实现梦想,人人都可以获教育得到机会,一个有希望的中国才能昂然屹立。
新疆事业单位公共基础知识模拟试题附
答案
第一部分 客观题
一、单项选择题(从下列各题答案中选出一个最符合题意答案,并将字母符号填入题后括号内)
1.精神物化是()。
A.唯心主义片面夸大精神能动性的结果
B.庸俗唯物主义的表现
C.主观见之于客观表现
D.唯意志论表现
2.唯物辩证法讲联系就是()。
A.事物之间的因果关系
B.事物内部的结构联系
C.事物之间的相互联系
D.事物之间和事物内部诸要素之间的相互作用、的相互影响和相互制约
3.在矛盾双方力量的对比中起主导作 用的是()。
A.事物的内部矛盾
B.事物的主要矛盾
C.事物的特殊矛盾
D.矛盾的主要方面
4.历史观的基本问题是()。
A.是否承认阶级和阶级斗争问题
B.生产力和生产关系的问题
C.经济基础和上层建筑的关系
D.社会存在和社会意志的关系
5.恩格斯在谈到资本主义国家职能时指出,“政治统治到处都是以执行某种社会职能为基础”。这就是说()。
A.社会职能是资本主义国家的主要职能B.资本主义国家的政治职能都是通 过社会职能体现的C.资本主义国家的政治职能在弱化D.政治统治只有在执行社会职能时才能持续下去
6.如果偶然性不起任何作用的话,那么世界历史就会带有非常神秘的性质。这一结论是()。
A.唯心主义观点
B.辩证法观点、C.相对主义观点
D.机械论观点
7.在()主持起草的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中明确提出:
“在社会主义改造基本完成以后,我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾”。
A.毛泽东
B.薄一波
C.邓小平
D.陈云
8.1964年,()在第三次全国人民代表大会上,提出“本世纪内,把我国建设成为一个具有现代农业,现代工业,现代国防和现代科学技术的社会主义强国”的四个现代化的奋斗目标。
A.邓小平
B.周恩来
C.毛泽东
D.刘少奇
9.有中国特色社会主义文化建设的根本是()。
A.在全社会形成共同理想和精神支柱
B.发展教育和科学
C.营造良好的文化环境
D.深化文化体制改革
10.社会主义国家的改革,其性质应该是()。
A.社会主义基本制度的变革B.社会主义经济运行方式的改变C.社会主义原有体制的修补D.社会主义制度的自我完善和发展
11.市场的基本功能是()。
A.配置资源功能
B.激励功能
C.调节功能
D.评估功能
12.社会主义初级阶段的基本特征是()。
A.我国已经具备了社会主义社会的一般特征
B.我国已经处于发达的社会主义阶段
C.生产力发达
D.建设社会主义只需短时间就可实现
13.公民在法律面前一律平等,是我国()。
A.社会主义法的基础
B.社会主义立法的基本原则
C.社会主义法的实施的基本原则
D.宪法的总的指导思想
14.社会主义法是社会主义国家对社会关系进行()的手段。
A.强制性调整
B.规范性调整
C.引导性调整
D.制约性调整
15.法与统治阶级道德的一致性,主要体现在()。
A.相互渗透
B.相辅相成
C.都是统治阶级意志的体现
D.都是上层建筑的组成部分
16.法律的指引功能的对象主要是指()。
A.自己的行为
B.他人的行为 C.一般人的行为 D.人们相互间的行为
17.我国行政诉讼的标的是()。A.抽象行政行为 B.具体行政行为 C.行政立法行为 D.行政处理决定
18.下列案件属于行政诉讼受案范围的是()。A.人民政府对某工作人员的开除决定
B.政府关于在某日某时对某条街禁止通行的决定 C.人民政府责令某企业停产治理环境污染的决定 D.某国家机关对其内部某公务员的降职决定 19.属于国家行政机关的是()。A.市财政局 B.区人大常委会 C.省政协 D.村民委员会
20.计划生育属于政府的()。A.政治职能 B.经济职能 C.文化职能 D.社会职能
21.任何国家行政职能中,最为核心的基本的职能是()。A.政治职能 B.文化职能 C.社会职能 D.经济职能
22.当前我国具有综合性审批控制职能的组织系统是()。A.人大及其常委会 B.人大常委会、政协 C.政协、审计机关
D.人大常委会及各级国家行政机关 23.公文的作者是指()。A.签发人 B.审核人 C.发文机关 D.撰写人
24.向非同一组织系统的任何机关发送的文件属于()。A.上行文 B.平行文 C.下行文 D.越级行文
25.下列文件,()必须经过拟办这一环节。
A.机关收进的所有文件
B.必须领导亲自处理的文件
C.下级呈送的文件
D.领导明确指示代其提供决定方案的文件
26.维护文件的高度严密性是指()。
A.公文的保密性
B.公文语言结构的严密
C.公文行文程序的严密
D.施行办法的严密
二、多项选择题(在下列各题的选项中,至少有一项是符合题意的,请把所选答案的字母填入题后括号内)
1.下论论断属于客观唯心主义的有()。
A.自由选择的意志高于一切
B.世界是上帝创造的
C.世界万事万物都是绝对精神派生的 D.理在气先
2.马克思主义阶级观点和阶级分析方法适用于()。
A.分析阶级社会的一切阶级和阶级斗争现象
B.分析社会主义社会的一切阶级和阶级斗争现象
C.分析一切社会现象
D.分析阶级社会的一切现象
3.唯物史观所说的人民群众是指()。
A.所有对历史发展起推动作用的人
B.广大劳动人民和在历史上起过进步作用的先进阶级、的集团和个人
C.居民中的先进分子
D.体力劳动者
4.马克思说:“社会生活在本质上是实践的”,这一命题的主要含义是()。
A.实践是社会生活的本质内容
B.实践是人类社会的存在方式
C.实践是社会历史的主体
D.实践是社会历史的本体
5.对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心,是因为()。
A.揭示了事物发展的源泉和动力
B.揭示了事物普遍联系的本质内容
C.是贯穿于辩证法其他规律和范畴的主线
D.揭示了事物发展的状态和形式
6.形而上学否定观主张()。
A.事物的自我否定
B.外在力量对事物存在性的消灭
C.包含肯定的否定
D.主观、的任意的否定
7.在社会主义初级阶段的所有制结构中,公有制占主体地位。公有制经济的范围包括()。
A.国有经济
B.集体经济
C.私营经济
D.股份制企业中的国有成份和集体成份
8.个体生产经营的收人,按其性质来说是()。
A.按劳分配收入
B.劳动所得
C.包含有一定的经营收入
D.包含有一定的资产收益
9.关于社会保险,正确的说法是()。
A.当前重点是要完善企业养老和失业保险制度
B.城镇企事业单位职工实行储蓄基金的养老保险
C.应改变过去社会保障基金单一来源的局面,逐步建立起国家基本保险、的企业补充保险和个人储蓄保险相结合的制度
D.私营企业职工养老保险金应由单位和个人共同负担
10.影响和决定生产力布局的主要因素有()。
A.自然因素,即自然环境和自然资源
B.人口因素,即人口的数量与密度,以及劳动力的素质
C.技术因素,即科学技术总水平,企业的技术装备以及新技术掌握应用的深度和广度
D.经济因素,即经济发展的历史特点已有生产力发展水平和已形成的经济结构等
11.为了防止两极分化,应从以下几方面规范收入分配()。
A.依法保护合法收入
B.取缔非法收入
C.整顿不合理收入
D.调节过高收人
12.我国社会主义时期的民主党派的性质是()。
A.代表资产阶级,小资产阶级利益的政党
B.社会主义劳动者和拥护社会主义社会的爱国者的政治联盟
C.为社会主义服务的政党
D.建立在反帝爱国和争取民主基础上的联盟
13.当代中国,正确适用法律的基本要求为()。
A.准确
B.合法
C.合情
D.及时
14.徇私枉法罪的客观方面表现为()。
A.对明知是无罪的人使他受刑事追诉
B.过失地使有罪的犯罪分子逃避法律的制裁
C.在刑事审判活动中故意违背事实作枉法裁判的 D.对明知有罪的人而故意包庇不使其受到追诉
15.不适用死刑的对象是()。
A.犯罪时不满18周岁的 B.审判时不满18周岁的
C.犯罪时不满16周岁的 D.审判时怀孕的妇女
16.行政给付在我国主要有以下形式()。
A.安置
B.补助
C.抚恤
D.救灾扶贫
17.新《刑法》规定渎职罪包括()。
A.滥用职权罪
B.行贿罪
C.受贿罪
D.行政执法人员徇私舞弊罪
18.有下列哪些表现的,应当减刑。()
A.阻止他人重大犯罪活动的
B.有发明创造或者重大技术革新的 C.在日常生活中舍己救人的
D.在抗御自然灾害或者排除重大事故中,有突出表现的 19.公务员工作回避的类型主要有()。
A.部门回避
B.任职回避
C.地区回避
D.公务回避
20.关于政府职能的转变,正确的表述是()。
A.由原来微观经济管理与调控转向宏观经济管理与调控B.由原来管企业转向管市场C.由原来人治性经济管理转向法制经济D.由对经济生活实行全面的直接干预和高度封闭的管理转向全方位开放
21.公务员录用考试的科目是()。
A.公共科目
B.行政科目
C.公务科目
D.专业科目
22.公文登记的形式主要有()。
A.簿式
B.联单式
C.帐务式
D.卡片式
23.核稿要对稿件进行全面审核,主要包括()。
A.文种是否正确
B.内容是否合法
C.格式是否规范
D.字体是否工整
24.具有正式法定效用的文本有()。
A.正本
B.试行本
C.暂行本
D.修订本
三、判断正误(正确的划“√”,错误的划“X”)()
1.人们可以自由选择某一社会形态。
2.国家是阶级矛盾调和的产物。
3.哲学是具体科学的基础。
4.只要存在同等条件,规律就会重复出现并发生作用。
5.马克思主义哲学的创立意味着哲学史上实现了一次革命变革。
11.成立股份有限公司是向社会筹集资金的二种方式,因而股份有限公司都可以公开向社会发行股票。
12.期贷市场具有回避价格风险的功能。
13.《民法通则》将侵权行为作为债产生的根据而加以明确规定。
14.保证社会主义法律实施的方法主要是强制方法。
15.法律制裁是指国家专门机关或国家授权机关对触犯刑法者依其所应负的法律责任而采取的惩罚措施。
16.被劳动教养的人,不能享有宪法和法律赋予的广泛的公民权利。
17.行政法律关系双方当事人的权利、的义务具有不对等性。
18.犯罪客体是一切犯罪构成的必要条件。
19.政府机构的成员由公务员等组成,所以公务员的全体是政府机构。
20.专门议事协调机构的协调,是通过授予有关职能部门在某一方面的综合协调权,就该事项对其他相关部门进行协调。
21.政府职能的实施主体是各级国家机关,其本质上是代表广大人民群众,受人民委托行使行政权力。
22.通报用于反映新情况、的新问题,行文强调及时快捷。
23.国家监察部派驻部委的监察局属于派出机关。
24.通知具有多种功能,既能下达,又能“上传”。
四、案例分析题
1.潘某系某工艺品进出口公司(国有)特艺科、的包装科业务员。某年某日,某印刷社找潘某,要求调拔纸张给该社。潘提出白版纸,玻璃纸每令分别加收15元和25元“奖金”。印刷社领导研究认为,即便付“奖金”,也比买高价纸张便宜,便同意潘的要求,印刷社先后9次向潘买纸,潘本人从中获款1万多元。另外,潘某还违反规定,先后五次向另一印刷厂低价卖出30多吨白版纸,从中获取好处费1万多元。
问:潘某前后两次行为构成了什么罪?
2.张甲因事与邻居李乙发生争吵,李乙动手打了张甲,致使张甲轻微脑震荡、的鼻孔出血。张甲请求本县公安局予以处理。县公安局根据治安管理处罚条例第22条第1项的规定,裁决给予李乙警告和罚款250元的处罚。
问:县公安局对李乙的处罚行为是否符合行政法的基本原则?
五、公文改错
1.我们要采取一切措施防止以后不再发生这种严重的错误。
2.聪明伶俐的小张的女儿,今年已经上了上学了。
3.经过刻苦努力,小周这次考试五门功课平均都在90分以上。
5.今年我县在农业上获得大丰收的一年。
6.在演出过程中,观众热烈地鼓起掌声。
7.这幅被面,是唯一的他们父母的遗产。
8.我们永远记忆周总理同地质工作者促膝谈心的音容笑貌。
9.只要迅速提高科学文化水平,我们才能适应大好形势的要求。
10.对于影片《海》的批评已经很多。
六、论述题
试论述经济基础和上层建筑的关系对我国社会主义建设的指导意义。
第一部分 客观题
一、单项选择题
1.C 2.D 3.D 4.D 5.D 6.B 7.C 8.B9.A 10.D 11.C 12.A 13.C 14.B 15.C 16.A17.B 18.C 19.A 20.D 21.A 22.D 23.C 24.B25.D 26.B
二、多项选择题
1.BCD 2.AB 3.AB 4.ABC 5.ABC 6.BD7.ABD 8.BCD 9.BC 10.ABCD 11.ABCD 12.BC13.ABD 14.ACD 15.AD 16.ABCD 17.AD 18.ABCD19.BCD 20.ABCD 21.AD 22.ABD 23.ABC 24.ABCD
三、判断正误
1.X 2.X 3.X 4.√ 5.√ 6.X 7.X 8.X9.√ 10.X 11.X 12.√ 13.X 14.X 15.X 16.X17.√ 18.√ 19.X 20.X 21.X 22.√ 23.√ 24.X
第二部分 主观题
四、案例分析题
1.潘某行为构成了受贿罪,受贿罪是指国家工作人员利用职务便利,索取他人财物,或者非法收受他人财物,为他人谋取利益的行为。本罪在客观方面的表现为利用职务上的便利,索取他人财物或者非法收受他人财物,为他人谋取利益的行为,潘某的职责就是管理纸张的销售,他在销售过程中,订立名目,从中索取“奖金”和接受不正当利益,其行为已完全符合受贿罪的特征。再者新刑法规定,国有公司中从事公务的人员,以国家工作人员论。潘某正好具备了国家工作人员的身份,符合受贿罪的主体特征。所以,被告人潘某构成了受贿罪。
2.县公安局对李乙的处罚行为违反了行政法的合法性原则。行政法的基本原则主要包括合法性原则和合理性原则。合法性原则要求一切行政权的存在、的行使必须依据法律,符合法律,不得与法律相抵触。治安管理处罚条例规定“殴打他人,造成轻微伤害的”,处15日以下拘留、200元以下罚款或者警告。据此,县公安局对李乙的处罚行为有两点违法:①对李乙罚款超过法律规定的200元的限额,明显违法;②给予李乙警告、罚款双重处罚没有法律依据。并处往往是针对情节较严重的情形,是对违法者的从重处罚。适用并处,不仅要有法律、法规明确规定“可以并处”,而且还须具备法定情节,否则不能适用并处。显然,县公安局对李乙的 并处是违法的。因此,县公安局对李乙的并处罚行为违反行政法的合法性原则,因此,县公安局对李乙的处罚行为违反行政法的合法性原则,是违法无效的。
五、公文改错
1.我们要采取一切措施防止以后再发生这种严重的事故。
2.小张聪明伶俐的女儿,今年已经上了上学了。
3.经过刻苦努力,小周这次考试五门功课平均分都在90分以上。
4.老王对老张说:“我的儿子发表了一篇文章”。
5.今年是我县在农业上获得大丰收的一年。6.在演出过程中,观众热烈地鼓起掌来。
7.这幅被面是他们父母的唯一遗产。
8.我们永远牢记周总理同地质工作者促膝谈心的音容笑貌。
9.只有迅速提高科学文化水平,我们才能适应大好形势的要求。
10.关于影片《海》的批评已经很多。
六、论述题
1.经济基础是指一定社会占统治地位的生产关系的总和。上层建筑是指建立在一定的经济基础之上的社会意识形态以及与之相适应的政治法律制度和设施等的总和。经济基础对上层建筑起决定作用,表现为经济基础的性质决定上层建筑的性质,经济基础决定上层建筑的变革。上层建筑对经济基础具有反作用,上层建筑为经济基础服务,当上层建筑适应生产力发展时,促进社会进步,反之,阻碍社会进步。
自古寒门出贵子[小编推荐] 第10篇
王之万
在漫长的中国古代封建社会,人们讲究“出身门第”:谁的祖先出身高贵、地位显赫,家业雄厚、生活富裕,谁的脸面就光彩荣耀、在社会上也会受人尊敬;受上辈的庇荫,晚辈似乎也可以得到一些特权,通向成功的道路好象更平坦,而那些平民子弟所占的社会资源相对贫乏,似乎更难实现人生目标,以至于前两年网络上竟然流传一篇文章:“寒门再难出贵子”,被许多人追捧,也让许多平民子弟气馁绝望,放弃人生梦想!这实在是谬种流传,我们要向这个谬论说不!所以今天和同学分享刘媛媛的演讲,她也出身寒门,通过自己的努力改变了自己的命运,古往今来,平民子弟通过顽强拼搏取得成功者不胜枚举,古有朱元章、刘邦,近有毛泽东、周恩来,今有马云,马化腾。他们都是白手起家,通过自身的努力改变了自己的命运,成就一番伟业。还是陈胜说的好:“王侯将相宁有种乎!”
同学们大多出身平民家庭,你爸不是李刚,更不是李双江!拼爹的社会肯定是一个畸形的社会,随着社会法制的健全、公民法律意识的提高,那些早晚会被时代所摒弃,要成功走正道,要成功须拼搏!自古寒门出贵子,从来纨绔少伟,“穷且益坚,不坠青云之志”板荡重武将,盛世贵书香,当今社会,天下太平,国家要搞经济建设,急需各方面的人才,不学习,无专长,怎能安身立命?不向命运低头屈服、坚持不懈地奋斗进取,相信每个同学都能达到成功的彼岸。
【一辩】寒门可再出贵子 第11篇
各位评委,主持人,大家好。我方今天的观点是当代社会,寒门可再出贵子。首先,当代社会是对于古代而言的,当今的社会。其次,寒门则指的是贫寒微贱的家庭,在当今社会也就是那些没有财富与社会地位的家庭。最后,贵子在当今社会,我方认为是凭借自己的努力,取得了一定的财富与社会地位,受人尊敬的人。
众所周知,古代寒门,人人皆遵从“学而优则仕”的规则,对于寒门子弟来说,他们能够做的,便是不断学习,努力达到统治阶级的要求,以求脱颖而出,平步青云,成为贵子。而对于那些没有知识,白手起家的商贾来说,即使最后获得了财富,他们仍旧逃不掉“士农工商”的命运,他们依旧是寒门出身的底层,不能成为贵子,甚至连最基本的享受的权利都没有。古时寒门出贵子,可谓难之又难!而反观当代社会,随着时代发展,寒门面对着的资源与机遇多了不止一倍,只要寒门弟子有能力,学习上高校也好,从商开网店也罢,取得了财富,得到了相应的社会地位,就成了贵子。如果说古代只有一条路,那么如今便是条条大路,皆通罗马!寒门不仅可再出贵子,而且容易出贵子。
不仅如此,在社会发展越来越公平的当代社会,寒门能够再出贵子的几率更是大大增加。因为寒门弟子的选择不仅增多了,选项的公平性也增大了。随着社会对公平的要求的提高,寒门子弟与其他人一同面对机遇与挑战时,他们能够享受到更加光明的,更加公正的对待,某些灰色阴影已经不能够再阻碍寒门子弟脱颖而出,展现自身价值。在同样比拼自身能力的当代社会,寒门子弟更加能够摒除外界干扰因素,与他人一较内在因素的高下,这不正是寒门弟子千百年来所期盼的吗?这不更加体现了寒门可再出,容易出贵子吗?
寒门再难出贵子范文 第12篇
“成绩是用钱堆出来的” 发帖网友是一所中学老师,他称,近两年学校里的中高考状元,基本家里条件都很好。上个月中考结束,学校有5个孩子上了重点线。他们都来自开跑车、住别墅的家庭。这个月,这几位学生的家长们还商议送孩子去澳洲参加夏令营。
“反观我们小时候读书,成绩好和家庭条件基本成反比。班上同学读书好的,家里都很穷。感慨,“现在的尖子生,除了家庭教养外,父母都舍得花钱,送各种培训班,甚至请私人家教,成绩都是钱堆出来的。” 不出20年,教育的差别越来越大,穷人的孩子要想成绩好,光能吃苦是远远不够的,起跑线已经低了一个级别。甚至有人直言,“寒门学子输在了教育起跑线上。” 农村娃上大学要付出更多。有网友跟帖说:“良好的教育确实需要大量金钱,胎教要钱,早教班要钱,各种兴趣班要钱。农民、打工仔家庭的只有那么一两个,而且绝对是那种对孩子超级负责的家庭。“我绝对相信穷人家的孩子也能够出高考状元,能够上名校,但是他们所付出的精力,所吃的苦头,真的比家境优越的孩子要多得多。” “面对城市学生,我们丧失了基本竞争的机会”。
记者在华科见到了雷磊时,他刚从广州回到武汉,还在为一份理想的工作而努力。三天前,他在南方周末发了一篇讲述自己上大学经历的稿子《走到只剩我一个》。好多人都说 “看了你的稿子我们很感触,感同身受。” 农村尖子=城里差生? 雷磊的经历是众多农村大学生的缩影。他出生在陕西平利县一座村庄,2006年,第一次参加高考就过了一本线,但他想上一个更好的大学,选择复读。一年后,他以全县第五的成绩考上了华中科技大学。但一进学校他就受到了巨大的打击。同班一名女同学毕业于西北工业大学附属中学。从她的口中他得知,那所学校中一本上线率竟然达到了97%。“我的成绩太差了,只能上这所学校。”女同学的话深深的刺痛了雷磊的心。“农村的基础教育太差了。”雷磊说。小学时,他就要走7公里山路去上课,每天早晨天没亮就打着火把出发了,走到教室就筋疲力尽,很多学生一去学校就打瞌睡。他们邻近的两个镇每年适龄学生近千,只有五、六个人能考进县中。而有时候,全县一年都没有一个人能考进全国排名前十的大学。“几率几乎跟买彩票差不多了。”雷磊自嘲说。他是全村第一个大学生,也是全乡有史以来考上最好大学的学生。想上好大学全凭自学 农村的孩子不是不想考大学,而是他们考不上好大学。“农村学生在起点上就输了。”雷磊说。“这些差距在中小学时就埋下了。”在农村,不要说培优,连幼儿园都没有。农村学校待遇差,没有老师愿意去。像他所在的中学,大部分老师都是中专毕业,一个本科文凭都没有。雷磊总结说,在农村想考上一个好大学,必须具备N个条件:首先你得生在一个殷实之家,可以供得起你上学的花费;其次你的父母要有很强的意愿培养你成才;而且你得在高中之前就认识到学习的重要性,一门心思学习;最后,你还得有个聪明的脑子。“要同时具备所有条件,你才有可能在那种环境下考上一二本的院校,差一个都不行。” 由于读书那么难,考上大学的可能性又那么小,现在农村的读书无用论越来越抬头。很多家长不愿意让孩子去读书了。他以前的小学中年生源也逐年下降。他给记者算了一笔账,在他们那里上小学,每天要行走7公里,由于中午吃不到饱饭,学生们个子都长的特别矮,而且每天支出10多元,一般家庭都有2个孩子。他们那边一个壮劳力一天的收入大概在50元左右,要是供两个孩子读书,根本无法维持生计。“这些隐形的条件就把很多农村孩子淘汰掉了。
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