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党员理论学方面存在的问题和不足9篇
第一篇: 党员理论学方面存在的问题和不足
按照民主生活会的要求，我对自己在党风廉政建设和工作作风等方面的情况做以简单汇报，并进行自我批评，欢迎各位领导和同志们给予批评帮助，我将以积极诚恳的态度虚心接受，认真整改。
一、工作中存在的问题
今年以来，我能够按照乡党委、政府的要求，以求真务实的工作态度，紧紧围绕中心工作，认真组织开展各项工作，特别是保持共产党员先进性教育活动，取得了一定成效，但也存在着一些问题，具体表现在以下几个方面：
(一)在工作作风上
1、工作缺乏创新。从实际工作中看，自己能够在完成主管的工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但从目前看，创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高，还没有完全脱离过去的老路子，没有走出照搬照抄、生搬硬套的误区。具体到组织收入方面，主要是力度有所弱化，致使干部不敢有所作为。
2、存在工作作风不扎实、工作不深入的问题。主要表现在以下两个方面：一是浮在上层时间多，沉入基层时间少。坐在办公室时间多，深入基层检查帮助少，总感到基层那点事自己党建资讯网都经历过，都比较清楚，沉不沉下去必要性不大。每次深入基层进行调研都是带着课题或任务来去匆匆，多是以听汇报为主，对基层一些工作或问题只是了解表面，没能静下心来，深入研究探讨。调研时与主管领导交流的多，与具体工作人员和其他领导沟通的较少，也没能更多地深入到职工群众中，沟通思想、交换意见，总认为下次不忙时再说。可工作一忙起来，就又把大量的时间和精力投放在事务性工作、各种会议以及工作应酬沟通上。二是布置工作任务多，搞好工作结合少。上级有了指示要求，立即布置下去，并要求限时完成，没有根据基层的实际情况，很好结合，使基层工作出现忙乱，往往过多注重对上负责，而忽略对下负责，过多重视完成任务，而轻视工作实效。
(二)在党风建设方面
对党员干部廉政教育上，存在着抓得不实、形式多、具体指导少等现象。有时只注重开了多少会，下发了多少文件，提出多少要求，而忽视了具体工作的指导，导致有些教育活动，有好的开头，没有达到预期效果。在廉洁自律上，存在要求不严现象。按照
“两个务必”的要求，对照自己的工作和生活进行自查，我认为作为书记，必须严格要求自己和家人及身边工作人员时刻注意言行举止，自觉遵守廉洁自律各项规定。自己虽然能够坚持原则，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，但在工作和生活中的一些细节上还存在需要改进的地方，比如在接待上级领导和横向沟通上，有时感觉过于苛刻有伤感情或碍于面子，出现过超标准接待问题，现在看来这些现象都是对自己要求不严的表现。
(三)在思想工作方面
存在着说的多，具体工作体现少。无论是在加强党员干部思想教育过程中，还是平时工作安排中，会议讲话里，都把理想信念和宗旨意识时常挂在嘴边，说的比较多，而在具体工作中体现的不够。主要表现在对解决群众实际问题不够到位，党的民主生活会开得少，批评与自我批评开展得不够及时等。
(四)在组织工作方面
虽然在200x年确定了“搭建一个平台，夯实三个基础，实现两个上水平”的工作目标，以及“单项工作争一流，整体工作进位次，基层建设创一流”的工作要点，但在具体的实施方面，存在着落实不够好的问题。
在以往的工作中，我有时犯急躁情绪，伤害了部分同志的感情，挫伤了一些同志的积极性，在今后的工作中，我力争做到急而不躁，为创建和谐机关做好表率作用。
二、针对上述问题，我准备采取的措施是
(一)进一步转变工作作风，加大抓落实力度。在落实各项工作中，我首先要与领导班子要统一思想，深入基层、在认真调查研究的党建资讯网基础上，制定切实可行的措施、办法，坚定一抓到底的信心和决心;同时做好督导，对抓落实过程中出现的问题，要充分重视，及时采取有力措施加以解决，切忌官僚主义、本本主义。另一方面，要严明工作纪律，以制度管人，把各项工作真正落到实处，严格落实奖惩，做到奖罚分明，在全乡营造真抓实干的良好氛围。
(二)进一步提高对政治理论学习重要性的认识，把学习制度长期坚持下去，增强学习的自觉性，在不断提高自身政治理论水平的同时，注重将理论与工作实践相结合，提高运用理论指导实践的能力。
(三)进一步加强民主集中制的落实，不搞“一言堂”，遇重大决策广泛征求各方面的意见，特别是中层干部和一般同志的意见;同时，领导班子将采取多种形式，多与同志们谈心、交心，并加强班子成员内部的思想交流，增强整体决策的科学性和准确性。
(四)树立“从我做起，开拓创新”的思想，养成勤于思考的习惯，有意培养创新思维的能力;对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，突破仅停留在抓工作的落实上，而是要创造性地开展工作，增强工作的主动性和自觉性。充分调动全体干部的主观能动性，广泛征求基层对各方面工作的意见和党建资讯网建议，动员全体干部开动脑筋，献计献策，最终，研究制定全局性的中长期发展目标，力争在工作创新方面取得突破。
三、对其他班子成员的评价
xx委员：能够很好的配合书记及其他班子成员做好各项工作，对分管的工作能够认真去调研，积极主动地去完成，工作扎实认真，任劳任怨，有股老黄牛的精神，但有时由于工作量大，时间紧，常有急躁情绪。
xx委员：能够很好的配合书记及其他班子成员做好各项工作，能够深入基层，与同志们打成一片，工作积极主动，但有时有不担责任的现象。
xx委员：能够很好的配合书记及其他班子成员做好各项工作，协调各方面的能力较强，与同志们打成一片，但有时有工作不到位的现象。
xx委员：能够很好的配合书记及其他班子成员做好各项工作，工作认真负责，但有时有松懈的状况。
第二篇: 党员理论学方面存在的问题和不足
自市委、市政府开展整顿机关作风活动以来，通过认真学习，发现自己还有许多方面存在不足，需认真加以改进和提高。现就对照市委作风建设活动要求，从思想上、工作上、学习上进行了自查。
一、存在的问题
一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一方面，学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够;另一方面，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻;第三，学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。
二是责任意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。
三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习，但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。
二、产生问题的原因分析
一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。 二是思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多，与他们之间的交流较多，看到群众的疾苦多，听到群众的呼声多，渐渐地麻木了、习以为常了，群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。
三、整改措施
随着机关作风整顿活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
一是加强理论学习，提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想，认真学习党的有关政策，在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求，按照合格共产党员的标准要求自己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。 二是进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。 三是加强自身建设，提高服务能力。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力;时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。
第三篇: 党员理论学方面存在的问题和不足
按照党工委中心组学习计划的安排，今年来，我通过集中学习与自学相结合的方式，比较系统的学习了《邓小平文选》、《中国共产党章程》、党的十七届五中全会精神和省、梅州市、兴宁市委全会精神及胡锦涛等中央领导的最新讲话精神等为主要内容，通过《江泽民文选》，构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、党的先进性建设理论和党风廉政建设理论、“七一”讲话精神，以及法律，经济、市场营销、财税知识、现代市场竞争知识等相关知识内容的学习，充实了头脑、开阔了视野，提高自身素质，一是思想理论素质有了新的提高;二是政治意识有了新的增强;三是大局意识有了新的增强;四是责任意识有了新的增强。经过对学习的认真分析总结，觉得有以下几点体会：
一、要高度重视学习，不断提高自身的综合素质
在过去的工作中虽然也积累了一定的经验，取得了点滴的成绩，但是现在回顾起来，清醒地看到自身存在着一些值得重视的缺点和不足，主要是缺少马列主义理论的系统教育，缺乏马克思主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论的扎实功底，缺少对党的优良传统和党的历史知识的深入了解，缺乏艰苦环境的严格锻炼。解决这些问题没有捷径可走，只有通过学习和实践锻炼，才能不断充实和提高。因此自己认识到必须把学习作为第一位的任务，并且坚持不懈、持之以恒，注意解决好三个方面问题。
第一、要提高对学习的认识，提高对学习重要性的认识，是强化学习的前提和条件。在以往的学习中总在低水平中徘徊，思想水平、理论水平提高不快，学习效果也不理想。究其原因，主要是对学习重要性的认识还有差距。因此必须认真解决好学风问题，端正学习态度，把学习与搞好党风廉政建设和反腐败工作结合起来，进而从思想深处真正理解和认识到加强学习是坚定不移地高举邓小平伟大旗帜，坚持党的基本路线不动摇的需要，是提高自身综合素质的客观要求，如果不认真学习就会落后于时代，所以只有自觉地、主动地去学习、去加强学习，才能够提高自身的学习水平。
第二、要把握学习的重点。作为一名年轻领导干部，知识贫乏、知识单一，是一个很大的不足。为此，加强学习应该是全面的系统的，应该重点抓好三个方面的学习。一是要认真学习好邓小平理论;另一方面要从自己工作领域的实际出发，结合党风廉政建设和反腐败工作的特点，运用邓小平理论的科学体系和精神实质指导工作实践。二是要加强对党的重大方针政策的学习。这是我们做好本职工作的指导方针和原则。三是要加强对各种新理论、新知识的学习。当前，科技进步日新月异，知识更新不断加快，这就要求自己更要努力学习能够反映当代政治、经济、文化、市场营销、财税知识等各种新知识和新理论，不断提高自身的综合素质，以适应改革与发展的需要。
第三、要注重学习效果。学习要有目的，要重收获，根据街道开展机关作风建设年、纪律教育学习月、学习实践科学发展观学习活动的有利时机，结合自身实际，认真加强学习，通过学习真正提高自身的综合素质。
二、要加强自身修养，与时俱进，立志有作为
首先，要加强党性修养，增强组织观念。要求自己牢记党的宗旨，进一步增强党性意识，不管从事什么工作，都不能忘记作为共产党员的职责，不能忘记党员先进性的要求，不能把自己混同于一般群众，发挥好党员先锋模范作用和干部的表率作用。
其次，要加强主观世界的改造，树立正确的世界观、人生观和价值观，加强主观世界的改造，最重要的一点，就是要牢固树立全心全意为人民服务的思想，一辈子始终不渝。在工作中不断地警示自己，加强自身的修养和锻炼，严格按照《党章》的要求，改造主观世界，增强拒腐防变和抵御各种风险的能力。立志干大事，脚踏实地，兢兢业业，做好本职工作。
第三，要加强党性锻炼，自觉接受监督。必须自觉接受党内外监督。要把那些敢于批评自己的同志视为诤友;要敢于把监督权交给群众，对于群众的批评意见，要能够听得进，坐得住。要按照党章的要求，积极参加党的组织活动，本着“事无不可对党言”的精神，向组织敞开思想，诚恳地接受组织的监督，认真开展批评和自我批评，及时发现和改正自己的缺点，明确方向。党性锻炼和修养必须建立在高度自觉的基础上，在任何情况下，尤其是在无人监督的情况下，都要严于律己，自觉抵制各种私利的诱惑，经受复杂环境的考验，使自己成为组织放心、群众信任的好党员。
第四篇: 党员理论学方面存在的问题和不足
一、政治思想工作
本学年，我能认真进行政治学习并作好详尽的记录，能认真学习中共中央《关于全面推行素质教育的决定》及教育政策法规。在师德、师风、师表等方面堪为人师。能认真学习，领会上级文件精神，自觉提高思想素质、道德水准。时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态。经常向学生和家长宣传党的教育方针、《中华人民共和国义务教育法》。正确处理好学校与社会、家庭的关系，用心构成教育合力，为提高学生的素质打一个坚实的后盾。生活上严格要求，工作上高标准要求，重工作，轻享受。讲奉献，不索取。从不计较个人得失，敬业乐教，无私奉献。努力做到吃苦在前，享受在后。遵纪守法，不赌博，不信封建迷信，生活简朴，作风正派，言谈举止贴合教师职业道德规范要求，为人师表，率先垂范，处处以一个高素质的人民教师来要求自己，从无背离党的路线、方针、政策的言行。深受社会、领导、同行、学生的尊重。
二、教育教学工作
1、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，从不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。时时以素质教育的高标准来要求自己，不仅仅教会了学生知识，还教会学生做人的道理。
2、教学工作中，能够树立质量中心意识，改善教学方法，推进素质教育，全面提高教学质量。首先，学习大纲，弄清要求，钻研教材，学习理论，摸清学生状况，备出切实可行、指导性强的教案。上课中，能坚持候课，组织学生学习，讲授正确、明白，知识体系强，重点突出，学生学习愉快，教师教学简单。课后，能认真辅导，答疑解难，培养学生良好的学习习惯。个性是毕业班教学，并不是单一地教给学生知识，而是教学给学生学习方法，每单元学习完后，能认真制卷，严肃组织考试，公正、客观地评价试卷，最后分析、总结、帮忙学生找原因，弥补教学中的失误，鼓励学生胜不骄，败不馁。
3、在教学中注重学法指导，加强对尖子生的培养。个性是对毕业班的学生，给他们讲今后社会发展的动向，有了知识才有生存的本钱。在自己的黄金时候应努力学习，为自己的发展打下扎实基础。同时还尽力给他们带给条件，把自己的资料书送给他们，把自己的学习用具送给他们，在生活上关心他们。
三、其他方面
本学年，我全身心投入学校工作，出全勤，空堂坚持坐班。从无旷工、旷课现象发生，有事向学校请假。同时，用心主动地完成领导交办的各种工作。
经过自己的不断努力，我取得了很好的成绩，但我并不满足这些，我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。
第五篇: 党员理论学方面存在的问题和不足
根据党的群众路线教育实践活动的具体要求，县委第六督导组、县教育局的统一部署以及学校的安排，我认真学习了本次活动的精神，积极投身到活动中来。经过对本次活动精神的领悟，我认为在当前历史时期和社会环境下，开展党的群众路线教育实践活动，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，密切联系群众。
一、查找出的主要问题
(一)遵守党的政治纪律方面存在的问题
1.贯彻执行中央八项规定及省委省政府、州委州政府、县委县政府十项规定精神，改进工作作风方面的情况和问题;
中央八项规定和省州县十项规定出来后，我积极响应中央、省、州、县政府的号召，在深入学习领会的基础上，在工作中认真贯彻落实。本人已经在精简会议、严格审批公务外出、严格控制公务接待的规模和规格等方面着手，转变工作作风、关心师生利益，例行节约，提高工作效率。本人政治立场更加坚定，始终坚持以邓小平理论和 “三个代表”的重要思想为指导方针，深入学习和实践科学发展观。时刻注重自身思想政治修养，始终保持忠于党、忠于祖国、忠于人民的政治本色，并不断提高政治理论、思想意识、职业道德、社会公德等方面的觉悟，不断积极改造自己的主观世界，树立了正确的世界观、人生观和价值观。
当然，要彻底转变作风不可能一蹴而就，作风就是习惯，转变作风就是革掉陋习，有些陋习是顽疾，需要通过系列的体制、机制、制度建设并长期坚持，持之以恒的强力执行方能见以成效。比如，作为基层单位要完成方方面面的工作，以文件贯彻文件、以会议落实会议的文山会海现象还是难以马上杜绝;迎来送往还是少不了。
我在住房、办公用房方面没有违反规定的情况，在“三公”开支上能严格控制，无利用公款的人情消费。
2.贯彻落实中央、省委、州委、县委方针政策和重大决策部署，特别是落实科学发展观、树立正确的政绩观等方面存在的问题;
本人认真贯彻执行中央、省、州、县委的重大方针、政策和决策部署，牢固树立大局意识、群众意识和科学发展意识，牢固树立正确的发展观、政绩观和群众观，坚定不移地在思想上、行动上、政治上与党中央保持高度一致。在反分维稳、促进民族团结、实现长治久安方面，本人政治立场坚定，旗帜鲜明地反对民族分裂，坚定不移地维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定，在这个大是大非问题上，我们始终做到认识不含混、态度不暧昧、行动不动摇。 同时，依然存在着一些问题：一方面，思想上存在“求稳多、求进少”倾向。另一方面深入一线、深入师生中调查研究少，对学校管理、维护群众利益等工作指导还不够。
3.执行民主集中制方面的情况;
本人不断坚持政治理论学习，坚持民主集中制原则，班子成员讲求团结协作;在重大问题和重大决策上坚持民主集中制，重大事项事前沟通，集体讨论研究、集体决策，增强班子的凝聚力。 本学年我校领导班子共召开了15次行政会议，发扬集体民主，共同商讨学校发展改革中的重大问题。比如在是否开展学校教师篮球比赛问题上，学校在是否举行问题上存在着分歧，主要反对意见在于时间精力不够、要花费大量人力、物力、财力。最终通过集体讨论，大家最终拿出了一个操作性较强的方案。
4.执行干部人事纪律和干部管理监督方面存在的问题;
一是教师职业道德、职业操守教育、规范办学行为方面尚需加强。个别教师在教学中偏爱优生、忽视差生、扼杀了部分学生学习的积极性。极个别教师存在体罚或变相体罚学生行为。二是在干部使用上重任前选拔、轻任后管理。简单地将绩效考核任务作为干部监督管理的唯一内容，对基层行干部履职行为、工作作风、精神状态和廉洁自律等情况的监督缺乏有效管理手段，尽管这几年开展了多项活动，但收效甚微。三是在干部管理方式上过多采取表扬激励，而对存在的问题却碍于“情面”遮遮掩掩，不愿采取态度鲜明进行提醒、诫勉和警示。四是主动接受监督的意识淡薄，有时认为监督管理是对自己的不信任和干工作的“绊脚石”，甚至存在“事不关己高高挂起”心态，听不进批评和反对意见。四是干部监督管理部门力量薄弱，有时也存在多一事不如少一事的惰性，主动开展监督管理的积极性和主动性不够。五是对干部培训针对性不强。往往停留在下发文件和空洞的说教上，忽视了综合能力训练和培养，造成学历与能力很难划上等号。
5.落实党建责任和履行一岗双职要求，严格执行党的组织纪律、自觉参加党的组织生活会，以普通党员身份接受党组织监督等方面存在的问题。
学校领导班子带头落实党建责任制，本人积极参与加强党组织思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，坚持“三会一课”制度，健全和落实民主评议党员制度。但或多或少的存在这样或那样的问题。如思想意识倦怠。有时会降低了要求,参加组织生活不自觉。有时也会认为学习生活是慢工细活,有一种等手头工作干完再参加的思想,甚至有意避开。
6.坚持廉洁自律，执行党风廉政建设纪律规定方面存在的问题。
(1)廉洁自律意识不高。有的教师不顾社会反响和教育的形象，巧立名目给学生补课、乱订资料给社会造成新的不稳定因素;产生上述问题的原因就是服务发展大局、服务人民群众、办人民满意教育的理念没有入心入脑，没有落实到具体的行动上。连年的主题教育和平常的党风廉政教育，在个别工作人员中只流于形式，走了过场，没有触及其灵魂。
(2)执行党风廉政建设力度不够。一是由于体制和机制上的不健全和不完善，学校的监督职能相对弱化，在一定程度上削弱了监督工作的效果。二是思想认识不够，某些时候对教师的不作为，导致上级监察内容不全面，处理不及时，违纪违法问题得不到有效遏制。
(二)“四风”方面存在的突出问题
经过认真对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型，联系自身的思想、工作和生活实际，深入查找了自己在“四风”方面存在的问题：
1.形式主义方面存在的问题;
(1)工作还欠精、细、实。政策理论水平不够高，不善于将上级精神与单位实际相结合创造性开展工作，工作计划性还不够周密、重点还不够突出，与同事沟通交流的能力还有待继续加强，有时因表达不清楚，易被别人误解。比如在这次对教师父母去世的时候，工会组织老师参加吊唁时，本着自愿的原则，让教师参加。但部分老师认为这有些违背教师个人意愿的嫌疑。在这方面，学校宣传没有落到实处，没有考虑到潜在的抵触情绪。
(2)工作作风还需更加扎实。在任务重、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准、高质量、严格要求自己。
(3)坚持学习还不够自觉。随着在此岗位上工作时间的增长，有时在思想上也会时不时地产生麻痹、放松思想，觉得自己在这个岗位上干了这么多年，已经轻车熟路了，不自觉地就放松了自己的学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务工作，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学，在学习上搞实用主义，知识结构单一。
2.官僚主义方面存在的问题;
(1)工作方式方法简单。在日常工作中，还存在工作方式方法简单、作风粗暴等现象。可能在领导岗位上工作的时间长了，当工作出现问题时，对待下属有时说话的口气会比较重。本人性格比较谦虚内敛，比较注重他人感受，所以有时会给人拘谨和不够率真坦诚的印象。
(2)服务意识有待加强。对“全心全意服务教职工”的理解得还不深不透，还没有自觉地把学校和教职工对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，今后还要继续把工作做深做细，因为教职工对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害学校教职工的根本利益。
(3)工会工作方面有怕麻烦的思想。健康有趣的工会活动组织的少。主要就是怕麻烦的思想在作怪，没有发挥大家的力量，群策群力的做工会工作。
3.享乐主义方面存在的问题;
(1)工作热情时有起伏，精神状态还不能很好的适应形势的要求，安于现状、小富即安的思想在某些工作中会作祟，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，面对复杂问题“打太极”，不愿意深入思考，还需要进一步增强事业心和责任感。
(2)坚持学习还不够自觉。日常工作中容易放松自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿主动挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去，给自己找客观原因。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，在学习上搞实用主义，重业务轻理论，造成知识结构单一;不善于理论联系实际，尤其是作为一个教育工作者，对教育理论的学习不足，参加学习后的深入消化、理论提升和实践运用还不够。
(3)工作创新意识不强、执行力不够。作为分管工会工作的我，在学校发展改革的进程中，要主动参与，敢于创新、与时俱进，更新观念，这样才能更有效配合校长去践行教育改革，实现突破，但本人存在大胆工作的思想树立得不牢固，有时顾虑太多，患得患失，工作中没有新的亮点;还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。有时因为各种事务千头万绪，困难和矛盾层出不穷，容易找客观原因，主观上只求过得去，不求过得硬，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气。
4.奢靡之风方面存在的问题。
(1)偶有超标准接待现象。在与外单位交往中，特别是中央八项规定和省委常委会十项实施办法颁发之前，碍于面子，偶有超标准接待的现象。
(2)偶有讲排场现象。在中央八项规定和省委常委会十项实施办法颁发之前，在召开会议、组织活动时，偶有讲排场现象，没有很好地控制鲜花摆放、会议规模等，在厉行勤俭节约、反对铺张浪费方面做的不到位。
(3)偶有朴素意识淡薄现象。对一些细节重视不够，做的不到位，比如在用水、用电、纸张等方面有时比较随意，过紧日子的思想时有松懈。
(三)关系群众切身利益方面存在的问题;
1.在落实惠民、利民、便民政策方面存在的“最后一公里”问题。
工会主要责任是维护群众的切身利益。在工会工作中我们都尽力将一些惠民、利民、便民的政策落到实处。但依然存在着一些实际问题。比如如何具体实施惠民、利民、便民政策，没有具体的措施，没有一试百灵的方法。
2.在改善民生和帮扶困难群众、弱势群体等方面存在的问题。
对此，我校做了大量的工作，也投入了大量的人力、物力来做这方面的工作。但主要问题在于学校领导班子对帮扶困难群众、弱势群体的意识不强，总认为精神慰问就行，而没有真正了解困难群众、弱势群体真正面临的问题，只能解决皮毛问题。另外一方面，本人深入调研不够，到底谁是困难群众、谁是弱势群体没有掌握清楚。
3.在与民争利方面存在的问题。
我校在与民争利方面最突出的问题在于用于改善民生方面的资金较少，甚至有时把本来解决教职工的资金挪用他处，导致许多关系群众切身利益的事情做不到实处。比如，在教职工篮球比赛中，对于比赛的奖励停留在每人得一个u盘，没有起到激励教职工积极参加锻炼的目的。
4.在畅通群众诉求表达渠道，处理群众来信来访、做好矛盾纠纷排查化解工作等方面存在的问题。
(1)思想上不够重视。由于我校经历了重大变革，工会的工作量大，任务繁重。对于群众诉求能大事化小小事化了就行，没有充分认识到群众所存在的问题的重要性和严重性。对于群众内部事情进行搁置，得不到切实解决。
(2)缺乏诉求渠道。学校目前还没有建立一套完善的群众反映体制。致使群众的意见不知道，群众意见诉求没处表达。重大问题就直接找学校主要领导。增加了学校领导班子的工作量，也间接地影响了其他工作的正常开展。
(四)联系服务群众“最后一公里”方面存在的问题。
1.班子成员和机关干部“走基层”方面存在的问题。
(1)形式主义现象存在。“走基层”活动的开展流于形式，去办公室坐坐，到教室去听听。没有放下身段认真倾听群众的呼声，没有深入分析产生这些现象的原因，没有深入思考解决问题的办法。
(2)深入调查研究、深入群众不够。应付日常的工作较多，深入学校、深入师生中调查研究少，为基层群众排忧解难的措施、办法不多，群众工作能力有待进一步提高。
2.推进“四型”党组织建设方面存在的问题。
(1)认识不够深刻。“四型”党组织的内在要求是要求党员干部不断学习，不断的创新，不断地改变工作作风。但是部分领导干部认识保留在形式方面，通过看几篇材料就可以实现，没必要花过多心思在上面。
(2)落实不够彻底。“四型”党组织是要求党员干部保持党的先进性。通过创建“四型”党组织，带动其他教职工一起为学校发展建设做贡献。部分领导空谈理论，没有带头示范。另外缺乏相应地激励机制，促使“四型”党组织流于形式，停留在理论方面，
3.基层基础保障方面存在的问题。
(1)思想认识不透彻。“走基层”活动是党的群众路线教育活动的内在要求，但是对于“走基层”的目的只停留在任务方面，没有深入思考深入基层有什么作用，有什么收获。
(2)方式单一。
“走基层”就是帮助一线基层解决问题。但很多时候只是粗放地给以资金方面的帮扶。而没有去解决根源的问题。只是授之以鱼，而不是授之以渔。
二、产生问题的原因分析
(一)政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。
一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。
(二)改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。
共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
(三)群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
三、今后的努力方向和改进措施。
为着力解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”方面存在的问题，着力解决职工群众反映强烈的突出问题，进一步密切学校的党群、干群关系，汇集正能量，为学校进一步推进改革发展、创建yy州知名学校提供坚强保证。我将做好以下几方面的工作：
(一)改进工作作风，增强宗旨意识。改变守旧的思想观念，认真审视自己的缺点，努力克服一些不足之处，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和无私奉献的精神。在生活上艰苦朴素，勤俭节约;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作作风上吃苦耐劳不畏艰险，始终保持蓬勃朝气，以不排斥任何工作的态度;在本职工作中发挥自身的一些优势，体现自身价值，提高自身修养，做到廉洁自律，以饱满的热情去完成各项工作任务。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自盛、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，勤勤恳恳，兢兢业业，努力做好每一项工作、办好每一件事。让组织放心、职工满意。
对此，我将从以下几方面具体落实：一签定一份《党员领导干部不出入私人会所的承诺书》 ，并在学校进行公示。二每周对自身存在的作风问题进行梳理，并分析原因，制定改变作风问题的时间表。
(二)加强理论学习，提高自身素质。我们的党员干部要坚持把读书学习当作一种政治要求，坚持学以明志;要把读书学习当作一种精神追求，坚持学以立德。要切实扎实推进学习型党组织建设，卓有成效地推进学习型机关建设，形成重学习、比学习的良好氛围和社会环境。在今后的工作和学习中，在加强业务知识学习的同时，不断积极主动地加强对政治理论的学习，牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。确立终身学习的观念，广泛拓展自己的知识视野，提高自己的知识水平和政治思想修养。
对此，我将从以下几个方面具体落实：一每周坚持花一天时间专门对党的先进理论著作及中央、省、州、县、学校相关文件进行学习，并写一份学习心得体会。二每月开展一次与其他党员领导干部进行学习交流，并将交流的思想梳理。
(三)提高工作能力，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，认真做好每项工作的统筹计划和细化过程，树立高度的安全观念、对学校负责，让群众满意。努力形成在学校内部领导关爱职工、职工支持领导，领导干部和职工团结奋斗的和谐局面。
对此，我将从以下几方面进行具体落实：一每月坚持看一本工会建设方面的书籍，学习其中先进的管理建设经验，并做好学习记录。二对每月对工会建设工作进行总结，通过征求意见表获取职工意见，并让职工对工会建设进行民主评议。
(四)强化制度执行，重点抓好落实。作为一名党员，把群众路线体现在日常工作的一些细节上。做老实人，办老实事，说老实话，树立干部的形象，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。对其他单位部门对本专业工作提出的意见认真进行分析，并制定整改措施，全心全意做好后勤服务工作。对此，我将从以下几方面进行具体落实：一尽快进行相关制度的梳理，在一个月内，废除一些不符合实际和当前形势的制度。二通过调查研究，收集一些对工会建设较好的意见建议，并酝酿出台一些新的规章制度。该任务在两个月内完成。三制定制度实施细则，将实施过程细致化、流程化。该任务一个月内完成。
(五)密切联系群众，更加关爱职工。经常深入基层，多与群众“零距离”、“面对面”交流思想，以群众为师，做群众的贴心人，多为职工办实事、办好事，并在群众中汲取工作的智慧和力量。在此基础上，多总结，多学习，从而提高与人沟通交流的能力。
对此，我将从以下几方面进行具体落实：一每周至少找一位教师进行面对面交流，记录下他们的问题和困难、对工会建设的意见建议。二每学期至少走访困难一位教职工或退休教师。
(六)坚持批评与自我批评，进一步增强党性。对错误思想要勇于批驳，并注意方式方法。通过多讨论，多摆事实讲道理，力争影响和说服他人，转变其错误思想。
对此，我将在学校组织的行政会议上开展自我批评，将自我发现的问题查摆出来，并倾听其他领导同事的批评。并做好批评记录。
(七)加强工会组织活动，营造和谐温馨气氛。今后我一定要多动脑筋、多想办法、群策群力、不怕麻烦，多为职工办实事，把工会真正办成职工之家。
为此，我将从以下几个方面进行具体落实：一每学期开学前一个月，向学校教师征求活动内容，并做好收集整理。二每学期开学的第一个月内制定出本学期工会活动开展计划。
总之，通过这次党的群众路线教育实践活动，深刻剖析自身问题，并对产生问题的原因进行了深入剖析，最终提出今后的努力方向及改进措施，这是一个对自己的实际考验，也是一个正确评价自己的机会，只有正视了自己，才能看清自己的缺点与不足，接受群众提供的意见及建议，充分发挥党员模范带头作用，今后我将在上级领导和同事们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，与班子一道，为我校又好又快发展多作贡献。
第六篇: 党员理论学方面存在的问题和不足
作为教师，要坚持“以人为本、依法治校、依法执教”的教育理念，实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，建立充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，最大限度地凝聚智慧和力量，构成推动教育发展的强大合力。透过开学前学习毛校长的《依法治校，依法执教》为主题的报告，我感受颇深。新学期，新起点，新气象，落实学校新学期新的思想和要求我认为应从以下几个方面入手：
一、要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技术，不断提高自身的教学素养
要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻持续清醒的头脑以应对可能在工作过程中出现的一些问题，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大群众中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选取适合教育的学生”。
二、树立“以人为本、依法执教”的教育教学理念
“坚持以人为本，依法执教，促进人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着这一教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的.想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为，要以法律为准绳，不歧视差生，不侮辱学生的人格，不体罚或变相体罚学生。这样才能让学生安心学习、热爱学习，从学习中找到乐趣。教师就应是导演的主角，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。
三、要不断的学习和提高自己，作风朴实，杂实工作
学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，用心参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学潜力。此刻社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领先者和示范者。工作中坚持朴实的作风，杂实做好教学常规工作，做到毛校长要求的“四勤”、“六视”。
四、教育发展，德育为先
学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强课堂教学中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。
五、为人师表，以身作则
教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都期望孩子在良好的教育环境下理解教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。争做一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。
总之，作为教师，透过学习，要进一步坚定信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任，进一步解放思想、创新观念、开拓思路，推进我校教育教学的又好又快发展。
第七篇: 党员理论学方面存在的问题和不足
各位同志下午好!我是来自__班的___，转为预备党员也有一段时间了，在这段考核期间，我发现自己还存在很多的不足，以下我将从思想、学习、工作、生活上进行自我批评。
第一，在思想方面还不够搞，在理论学习上还有很多的欠缺，政治理论学习主动性和自觉性不强，导致党性休养不够高，对理论学习没有摆在相对的高度。
第二，在工作上有时候会粗心，经常会犯一些小错误，或许有时候我会觉得这些小错误没什么，但是在一些重要的事情上如果犯一些小错误可能会给那个工作造成影响，所以主要还是在细心上面有所问题。
第三，我有必须的拖延症，有时候一件事下来，本来能够很快的做完，但有时候喜欢拖，总是在最后时间才赶紧去做，不能给自己一个很好的缓冲时间，总是匆匆赶赶的。
第四，而作为__班的带寝党员，下寝的次数不是很多，不能很深入的了解所带的班的同学。在__班中，有一些同学是学生会的成员，有时侯跟他们联系的会比较密切，了解的会多一点，但对于其他同学了解相比较较少。在对于他们的专业我也不能很好的帮忙他们，因为我也有很多不足和欠缺，在今后的日子里，我会多多的和他们接触，了解她们的所想和需要什么。我也会不断的加强自己党的理论方面和专业上面的学习，只有这样才能全方面的帮忙他们进步。
第四，在学生会方面，在一些场合和会议上，说话会紧张，总是磕磕绊绊，给人一种不自信的感觉，不能良好的收放自如。在和干事开会的时候有时候一向都是我在说，不能很好的和自己的搭档主持部门会议，以后我在开部门会议的时候会让自己的搭档多协调，我做补充，在让干事做事的时候，有时候不够放心让干事去做。担心出错，以至于有时候就自己去做了。
第五，在学习上，对于学习的主动性不强，自觉性还需要加强，遇上自己步感兴趣的课程就会出现松懈和不集中，今后我要做的是主动地去学习专业上的知识，加强专业上的潜力。
以上五点，是我的自我批评，请在场的各位同志对我提出批评，让我认清自己还有什么不足，才能很好的进步，请党组织继续考验我!
第八篇: 党员理论学方面存在的问题和不足
勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中构成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效，认真开展批评和自我批评尤为重要。
只有经常地开展批评和自我批评，虚心地理解批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，严于解剖自我，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮忙同志的善举，得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地理解别人的批评，展示的是自我的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自我的进步和同志的信任。
所以，真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。本人在学校党支部的正确领导下，对照党员要求，发现自我在学习和工作中存在以下的缺点和不足在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自我的工作动机，严肃自我的工作态度，提高自我的思想素质，努力提高自身的思想水平;我还认真学习《中国共产党章程》，了解资料，明确成为一位优秀党员有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自我。
思想政治方面思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。有的党员对不良倾向不敢管，明则保身，不愿得罪人也不愿管，有的学生党员身在同学之中，对有违反纪律的现象不仅仅不去制止而且知情不报，"老好人"现象严重。对于不损团结的言行，同学们看到了，听到了，从内心深处讲，这些种.种不贴合发展主流的不和谐因素。有的怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟，认为"事不关己，高高挂起"，凡是和自我没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是"个人利益"在作怪，使党员不能挺身而出，旗帜鲜明的进行抵制和反对，所以说明党员忽视了思想建设和作风建设，在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。工作、学习方面作为一名党员，一名大学生，对学习、对生活，对自我所从事的工作就应始终持续用心向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。有些党员满足于现状，缺乏立足本业，开拓创新精神，只满足于本专业学习的要求，不求专和精，在学习任务繁重、时光紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤人;在工作方面缺乏热情，推着走，工作不扎实，不细致不到位，有的党员表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念，在思想政治水平、政治修养和组织活动的潜力水平总是停滞不前，甚至有的倒退。
1、开拓创新意识不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致学习和工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。
2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确，根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自我，没有牢固树立无产阶级的世界观。
3、对理论学习不够，心存侥幸，认为只要跟着组织学习就已足够，没有将加强自我学习，提高政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时光学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松，使自我对"__"重要思想的精神实质领会不够，理解不深，导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊。
看待问题、分析问题、解决问题的潜力不够。在生活中中，要以一个共产党员的标准来严格要求自我，牢固树立共产主义理想和信念，认真贯彻执行党的基本路线、方针政策，坚决维护党的团结和统一，自觉坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务，而且对同学们提出的意见虑心理解，有则改之，无则加勉，正如毛泽东同志在《为人民服务》这篇文章中所说的："因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出，不管是什么人，谁向我们指出都行，只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。"作为一名学生党员的基本任务是学习，就应明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。学生党员在作好自我的本职工作，学好科学文化的同时，还就应树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，用心向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，体现党的用心性和优越性。
作为一名预备党员，就应为身边的同学老师，为学校、为社会做些力所能及的事，用心参与社会活动，不断地要求自我，并认识到自我的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自我，不断地完善自我、提高自我。以铜为镜，能够正衣冠，以人为镜，能够明得失。以上自查错误和遗漏之处，请老师和同学批评指正。
第九篇: 党员理论学方面存在的问题和不足
按照市公安局的安排，我本人通过和县局领导班子成员、民警谈心以及自查、自省等方法，对自己近年来的学习、工作等方面存在的问题进行了归纳、总结，下面我就开展自我批评谈个人四个方面的问题：
一、在学习方面：
1、对自己的要求不严，学习抓的不紧。这些年来，自己在思想认识上出现一种倾向，总觉得理论学习是软任务，业务学习才是硬任务。除了在机关组织开展日常的政治学习外，自己抽挤时间、集中精力钻研理论少。在集中学习中，也是学公安业务知识多，学政治理论少。即便是抽挤时间学习理论，也是一些粗浅的，谈不上对理论的深刻探讨。由于自己放松了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想缺乏系统的理论学习，不能用理论来指导实际工作，在实际工作中只是凭借自己多年的经验和原有的一点理论基础，造成了在工作中缺乏新观念、新思想，缺乏创新精神。
2、对民警的学习抓的不紧，尤其是放松了对边远地区民警的学习、培训工作，总认为民警的学习教育是的工作，忽略的自己作为单位一把手的带头、影响作用。在学习上仍沿用多年来形成的周二、五集体学习，一人念，多人听的学习模式，在学习内容上也缺乏系统性。有文件念文件，有报纸读报纸，至于对民警期到多大作用，很少调查。对原来强调的学习要有笔记，读书要有体会等规定，没有很好的坚持和落实。另一个方面，认为单位经费紧张，把有限的经费用到工作中，放松了对民警的知识结构的更新和提高，忽略了对民警的教育培训工作。
二、在工作方面：
1、对全县社会治安状况出现的新情况、新问题认识不足。对维护县委的核心作用和经济发挥职能作用积极性不是很高，主要是因为自己考虑问题欠周全，对县委、政府的一些工作，如：劳务输出分配给公安局的任务、招商引资任务等活动认识不足，没有面对现实。作为县局主要领导在这一方面有推、拖现象。
2、对部分民警的工作积极性和主观能动性没有充分调动起来。__公安局自__年开展中层领导干部竞争上岗以来，由于受中层领导干部职数的限制，在一段时间内对没有竞争到职位的、尤其是一些工作多年的老同志的工作积极性有一定的影响，在这方面我作为公安局主要领导没有权衡处理好。
3、工作作风不够扎实。对确定的整体工作思想推行不力，缺乏督导检查、一抓到底的力度。往往忙于部署工作任务，忙于开会听汇报，真正走出机关，深入基层，靠近一线，进行具体指导、抓工作落实较少。工作中缺乏开拓创新精神。
三、在队伍建设方面：
1、政治思想工作时紧时松。对全局民警坚持经常性的爱国主义、集体主义、社会主义、共产主义，特别是全心全意为人民服务的宗旨意识教育抓的不紧，对市场经济大潮给意识形态领域带来的负面影响估计不足，所采取的一般说教，敲警钟等工作方法往往流于形式，使政治思想工作乏力无味，一些民警的宗旨意识有所淡化，在具体工作中服务与被服务的关系摆的不正。
2、从优待警工作落实不够，关心民警生活不够，为基层工作服务的意识不强，队伍建设工作存在不到位、不彻底的情况。就局机关的情况看，民警反映的长期拖欠个人垫支、赊帐的办案差旅费以及住院医疗等因经费困难长期得不到解决，已直接影响到民警的正常收入和家庭生活。在体察基层民警工作生活疾苦，争取在从优待警、政治建警等方面的办法和措施不多，有时候强调工作多、怕听或不爱听同志们讲困难，保障服务工作跟不上需要。
3、深入实际调查研究不够，对公安工作和队伍建设调研工作重视不够，抓典型、总结经验、推广指导不力，尤其是在刑侦体制改革和派出所职能转变方面，抓点带面措施不力，思想决心不大，步子慢、层次底。
四、在廉洁自律及民主集中制方面：
1、全面贯彻民主集中制原则上有差距。发扬民主方面不够充分，在重大问题决策上，有时讨论问题仓促，酝酿不充分，听取民警和社会各方面意见不够广泛，影响了决策的科学性和准确性。
2、领导干部民主生活会和党员民主生活会坚持不够，我作为县公安局主要领导，在班子成员之间、在民警中间开展批评与自我批评很少，与班子成员之间谈心、交流思想不够，进行积极健康的思想斗争少。
3、对党建工作抓的不力。我作为县公安局党委书记，没有很好处理党建与业务工作的关系，存在一手软、一手硬的现象。认为党建抓一抓、读读书，看看报是软件，因此就放松了对党员的培养教育工作，也没有很好地与党员开展谈心、交心活动，对积极要求入党的青年同志缺乏系统地针对性的培养教育，在党建工作方面往往以行政方式代替了党务工作。
4、在廉洁自律方面放松了对自己的严格要求。有时候到基层检查工作，遇到同事、朋友请吃，有的自己不愿意参加吃请，但又怕别人说架子大、毛病多，碍于情面，也就客随主便，产生大家坐一坐，聚一聚的现象，程度不同的给公安机关造成了不良影响。
5、在车辆管理方面不够严格。自己作为分管县局办公室的局领导，对单位领导和民警用车管理不严，没有严格执行《__县公安局车辆管理制度》，个别时候存在公车私用的现象，我本人对此问题没有将其放到廉洁自律的高度去认识。
今后工作要对以上不足方面并结合同志们提出的批评意见不断在学习、工作、廉洁自律等方面加以改进和加强，逐步在“四个能力”方面得到提高。在具体工作中：
1、切实加强理论学习，坚定理想信念，提高政治和业务素质。
2、切实加强民主集中制建设，增强班子的凝聚力和战斗力。
3、牢固树立宗旨意识，坚持以人民满意为衡量和检验公安工作的最高标准。
4、进一步转变工作作风，提高工作效率。
5、认真贯彻执行党风廉政建设责任制，树立良好的党风、政风和公安新风。
6、从抓好队伍建设入手，进一步加强公安队伍的正规化建设。
7、进一步加强财务管理制度，公开财务收支状况，力行节约，不断提高自己廉洁自律能力。
