老师,我想对你说优秀作文600字（17篇）

老师又作教师是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。

老师,我想对你说优秀作文600字 1

老师，我想对你说优秀作文600字

夜幕降临，繁星闪烁。老师，辛苦了一天的您休息了吗？原谅学生的不敬，这么晚了还要打扰您休息，可是我有满肚子的话对您说。

那次排桌，您无意间把我安排到了最后一桌——那个冰冷的、被人遗忘的角落。我的心仿佛和这个地方一样被人遗忘了。我是多么希望老师您能看到我，哪怕只是给我一个眼神，只要一个就好。可是呢？我被您遗忘在这个角落，您知道我有多么的孤独？多么的寂寞吗？

课堂上看着一个个被您叫起来回答问题的优生，真是令人羡慕不已。有时候尽管他们没有回答上来，您也一句话没有说，让他们坐下。但是我，当您喊我的名字回答问题的时候，我是多么兴奋，因为老师您记起我了，我不再是被您遗忘的角落，不再是被您遗忘的人，可是同样的问题，同样的回答，却得到您不一样的回应，您批评了我，从此以后，您再也没有将我叫起。一切仿佛就是一场梦，但梦总会有醒的`那一天。我还是回到了那个冷冷的角落，没有阳光。

优生有信念，但我也有。

如果说人生是一艘航船，那么信念就是双桨。人如果缺失信念，那么生命之舟就不能远航；如果说事业是一座大厦，那么信念就是支柱。人如果缺乏信念，事业的大楼就会轰然倒塌。信念是我们饥饿时的一块面包，信念是我们寒冷时的一床棉被，信念是黑暗中的一缕阳光……

我有我的信念，我的爱。可是在老师您的眼中却……作为您的学生，我同样也需要您的支持、关心、培养。给我一个明朗的天空，让我也平等享受师爱，茁壮成长！

老师，夜深了，忙碌一天的您早点休息吧！瞧，天空缀满了明亮的星星，它们正眨着眼睛望着您，那是我期盼被爱的象征啊！

老师我想对你说作文500字 2

邓老师：

您好！

日子在悄然间流逝，转眼间，六年的小学生活已经接近尾声，回想起您与我们的点点滴滴，我心中有一万个不舍。

您做的一切也让我这个懵懂的女孩从中悟出了许多生活的道理，让我明白一个人真诚付出不会是徒劳的。

最初的记忆，那是您刚刚接受我们帮。我 在与您后来的相处中，我发现您是一个善解人意的好老师。从那以后，我们很爱上您的课，觉得那是一种享受。您的耐心教导使我考上了重点中学北中。但是我只能送您一句话：您的淳淳教导，我无以回报。但你却说：你的成绩就是对老师最好的回报。老师谢谢您！

时光老人在无情地拨弄钟弦，我们相处的日子已不多，我心中有太多的不舍的：舍不得您想妈妈一样对我的疼爱；舍不得您像知心朋友一样关心我太多不舍换来泪水，所以我一定会把这些泪水化作一股力量，珍惜我们相处的时光！饺子的余香仍在嘴里飘荡，六一的歌声仍在耳边围绕，郊游的快乐仍在心中氤氲。这一切都是那么清晰，那么美好，那么让人留恋！

栀子花开，我们就要从新的航线中飞翔。日子将成为记忆，每个笑容也将去承受泪水。我们的记忆也会承受时间的考验。

邓老师，我将你的支持和鼓励，把我这一切获得荣誉还给您，因为这是您的辛劳才换来我曾获得的一等奖。

祝您：

身体健康，工作顺利。

您的学生：刘雨昕

6月27日

六年级：刘雨昕

老师我想对你说作文600字 3

时光荏苒，老师你还好吗？

老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。

老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。

老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起

老师我想对你说500字优秀作文 4

花儿要感谢阳光，因为阳光给了它温暖；雄鹰要感谢蓝天，因为蓝天给了雄鹰飞翔的地方；鱼儿要感谢大海，因为大海给了鱼儿生存的空间；我要感谢老师，因为老师教会了我做人的道理。

我的班主任宋老师，她有着一头乌黑发亮的头发，留着齐眉的刘海，一双黑宝石般的眼睛又大又圆，樱桃小嘴，脸上总挂着亲切的笑容，我最喜欢老师笑了，因为老师一笑就会露出小酒窝。

宋老师讲课很好，你只要有不会的问题大胆提出，她总会耐心的给你讲一遍，直到你听懂为止。她不急不躁、生动形象的讲课方式成为经常被请到外面讲课的原因。有时就算嗓子哑了，她也不休息，还带着嘶哑的声音给我们上课，为了让全班同学都听到她还使劲放大声音，宋老师有时放弃了自己休息的时间给我们多讲点课外知识，这也是我们班语文成绩优秀的原因。宋老师不怕累不怕辛苦把辛勤的`汗水洒在了讲台上。

宋老师有一颗童心，经常和我们一起玩游戏、讲笑话，她还很有耐心，教我们跳大绳，做手工、写作文。宋老师有时还很幽默总是逗得大家哈哈大笑，但是她也有严厉的一面，可是我们都知道宋老师即是我们的严师也是我们的良友。

有句话说儿童是祖国的花朵，老师就是辛勤的园丁，对呀我们如一株小树，老师帮我们砍掉歪枝斜杈，让我们健康快乐的茁壮成长，我们的宋老师就是那辛勤的园丁，在我们身上洒满了爱和希望。

老师我想对你说作文600字 5

“叮铃铃”上课铃响了，您踏着铃声走进了教室，我正准备掏出数学书上课时，您却用书把我一指，又缓缓指向教台，我不解地站起来，心惊胆战地踱步到了讲台上……

无奈的站在讲台上，仔细回想刚才的一幕，思量片刻后，我终于想起来了，对，就是***！一定是他，他跑到您的身边，用手指向我，对着您窃窃私语，之后，您看向我的目光就有点怪。

看着他戏弄我之后表现出来的快感，和嘴角边上的一抹诡计得逞的笑，我的心里委屈极了，也有愤怒，但，一切都无济于事，您把我狠狠的训斥了一顿，我心中充满了无尽的冤屈，咬着牙，紧握着拳头，又快步回到了座位上……

袁老师，在这件事上，您确实冤枉了我，，我上课并没有吃东西，请您下次查明前因后果再惩罚同学。

还有一次，期末考试刚结束，我的总分得了全班第一，刚好又赶上我们班选升旗手，我原本信心满满地想：我考了第一，一定会选我！我怀着激动的心情坐在位置上，目不转睛地盯着您，等待您喊出我的名字，我似乎已经想象到我站在升旗台上做自我介绍了。您喊出的第一个名字，不是我，我有些紧张，第二个名字也不是我，我的心一下子紧绷了起来，第三个名字了，我竖起耳朵，生怕听漏了一个字，您开口了，却依然不是我期待已久的名字，您吐出的字如一记记重锤猛击在我的心头，我彻底失望了……

袁老师，我想对您说，您教会了我们知识，让我们懂得了许多道理，您的数学课也讲的非常生动，但我感觉，身为班主任有些事情您处理的不是很到位，您没有顾及到我们内心需要的是自尊和更多的鼓励，我相信您看到这篇作文后，应该会考虑到在我们的心中，更需要您的关爱和呵护！

老师评语：真实得让读者像看到了两个画面。

老师我想对你说600字作文 6

老师我想对你说600字作文

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老师，包括曾经教过我的所有老师，我有很多话想要对你们说。

“下面我宣布一年级的冠军是一年级三班！”随着裁判员的话语我们越加兴奋，年少的我们只知道很开心，真的很开心。在这一天，所有的付出得到了回报，老师带着我们训练时也十分辛苦，所以也看到了她满意的笑容。二年级、三年级、四年级，我们却再也没有得到奖，更没有发现老师的笑容。

每次考试，数学我们总会在计算上失分，语文在阅读上失分，这也因此我们很少得第一，经常是第二，但是不管怎样，语文成绩总比数学好。我们努力、我们奋斗，可赢得终究是二班。

每次老师一走，教室就闹起，纪律来越来越差，没有一个老师满意我们班，也曾因为这而生气无数次，曾想换老师数次，所以我们班几乎全校闻名。

老师我想对你说：“请您不要再生气，请您不要再用那犀利的话语一次次伤害我们幼小的'心。我也知道，您不想，您也想好好地跟我们说话，可我们总让您生气。”由于我们的缘故，老师几乎所有的名声都给毁了。

“我从来没有遇到过我像你们这么糟糕的学生。”

“为什么你们没有一点集体荣誉感！”

“你看看别人班在做什么，每天一来就看到你们在玩，别人六年级都没有你们这么嚣张！”

……

我知道您是为了我们好，不想我们以后连中学都考不起，不想我们再这样糟糕下去。我知道您每天六点多钟才回家，都为了我们的学习。我知道，您现在已经对我们失望透顶了，并不是因为学习，而是我们没有积极进取的精神。您，曾原谅过我们很多次，还对我们存些希望，现在却不敢了，因为怕越来越失望。

老师，我知道您们很辛苦，所以谢谢您对我们的付出，真的谢谢！

五年级：寒轩雨墨

老师，我想对你说作文600字 7

老师，我想对你说作文600字

黎明在黑夜中降临，而您，带来我们生命的曙光。

每当上课铃声响起。我们起立，怀着感恩的心鞠下一躬，看您挥洒着青春，而我们一点点长大。

喜欢您诙谐的言语、喜欢您活跃的课堂、喜欢您渊博的学识、更加喜欢您那浅浅的笑容。

那是一个风和日丽的、阳光明媚的四年前。那时我是一个三年级的小学生。

那时，因为才三年级，眼睛就得了假性近视，您便找我谈话。那时那些关心的话语至今还温暖着我的心。但我不能一一复述，只是怀着感恩的'心甜蜜到如今。您知道在我六岁的时候便没了母爱您就对我格外关心。

您教了我保护保护眼睛的方法后便带我去校门外吃午饭。

到了那儿后，阿姨微笑着把面条端上来的时候。您也微笑着说了一句谢谢，? 我只是看着您腼腆的笑。

您便语重心长的对我说；孩子，其实每个人对你的关心都应该得到回报、每一个人的劳动都需要尊重。无论他为你做什么，你都应该学会说谢谢。知道吗

我呆呆的望着你点头。您又微笑着说；快吃吧。一会凉了。

最后要走了，阿姨仍微笑着说；下次再来。她的笑容仍跟刚来的时候一样美、一样淳朴、一样天真。您望着我，我好像明白了什么。便轻轻地对阿姨说了一句；阿姨，真好吃。谢谢。您笑了，阿姨的笑也更美了。我发现我从来没有见过这么美的笑。

从那以后，您让我懂得了很多、很多。其实亲爱的老师我一直想对你说一句；

谢谢

感谢您老师

是您让我懂得了怎样做人

是您让我在以后的漫漫人生路上不在孤单

谢谢

重庆秀山县巴家小学四年级：我是杨敏

老师我想对你说作文600字 8

一个交了自己三年学习的老师突然离开了母校，突然间消失在了自己的生活中，怎能放的下心，不对老师产生依依不舍的情呢？

王老师从我二年级时一直教到了四年级，传授了我许多新知识。巩教了我一年级时所学的，教我四年级知识的功劳多半在王老师身上。可如今，王老师离开了，再也看不到他的身影了。

不管王老师你在天涯海角，老师我都想对你说：“王老师，三年时光不是梦，你在课堂上的一举一动、一颦一笑不会从我脑海中逝去，你的音容笑貌已刻在我心上！”是啊！王老师扎实了我的小学学习上的基础，让我为未来做了打算，转眼间就让我忘了王老师实是比登天还难！

记得那一次，班里的一位女同学生病了，四肢无力，难受得没法说，一个劲的哭。班长焦急的赶到教师办公室将女同学现在的情况向王老师描述了一遍。王老师没有犹豫，二话不说的背起那位女同学往医院跑。途中，女同学不知怎么的竟一下子吐了出来，脸色苍。王老师怔了一下，但很快反应过来，继续向前走。可是，在快到医院时，王老师一个不小心踩到了一块小石子，脚下打滑了，跪了下去。王老师这时单腿着地，背上的女同学轻声说：“老师，痛的话就放我下来吧！”王老师听了，没有放下她仍是立起鲜红一片的腿颤颤巍巍的向医院走去，去陪她看病，直至她将盐水挂完。

老师我想对你说：“你处在一个平凡的岗位上，却干着不平凡的`事。你将爱无私的挥洒给我们，让我们健康成长。你像阳光一般，将温暖照耀在我们这些不成熟的桃李身上，让我们尽情地生长，沐浴。老师你真伟大！”

老师我想对你说：“谢谢你，谢谢你的教育之恩！”

老师我想对你说作文600字 9

说真话要有两个人，一个说，一个听。

――题记

都说音乐是最美丽的语言，是可以让我们在其中找到丢失的那份放松。

我希望音乐老师您也能和我们有一样的同感：在优美的旋律中被感染。

我们很喜欢音乐，同时也喜欢音乐课，只是不是很喜欢老师在音乐课

上带动不起来的那种音乐所能感染的快乐感觉和气氛。每次只要有同学提

到音乐课，同学们就会有不满和抱怨，说音乐课怎么怎么的。还有人说音

乐课也很无聊。没事就是上自习，虽然我们知道不能全怪老师，可是也希

望老师以后多多了解我们对音乐的心声和兴趣。

您上个学期上课，被叫到前面跟您“交谈”的那些人里，我听到一些

同学说他根本没错就被叫到前面去了。我不知道到底谁对谁错。但我想，老

师不会无缘无故的叫同学上去的。只是想请您以后再叫同学上去的时候，

想清楚他到底犯了什么错。

还有音乐老师，您上音乐课时还说过什么歌手的，我不知道您是真的

见过，还是只是说说而已。但只想请您以后不要说一些无根无据的话，好

吗？

这个学期开学第一节课，您一开始上课就说一些我 一说就说了一堂课的时间。

我们整堂课，只听了半首。

难道您看不到听您说的话，都趴在桌子上快睡着的人吗？难道您看不

到同学们不耐烦的眼神和表情吗？难道您

音乐老师，我想对您说：在我们能够理解您的同时，也请您理解我们。

我们只想在音乐课上，能够释放平时学习带来的压力，让我们能够在音乐

中放松我们的心情。谢谢。

老师我想对你说作文600字 10

敬愛的老師，近來身体还好吗？你? 有人说老师就像蜡烛，燃烧自己照亮别人；那么我说老师你是春蚕，吐出绵绵情丝，至死方休！

老师您是知识的船只，带领我们遨游知识的海洋，让我们受益匪浅。记得有一次上语文课，我觉得你好陌生，并从您那严肃的`神情里看到了您的严厉，从此在我的心里便对您产生了畏惧感；但是在接下来的课堂上，我渐渐发生您讲课也挺幽默的。在一次语文课上，因为一位同学的几句话，便引得我们全班哄堂大笑，但当我们把脸向您时，还以为您会批评那位同学扰乱课堂，还会骂我们也跟着起哄，令我们出乎意料的是：原来老师你也有幽默的一面，只是为了教育不得不对我们严厉，也因为那次笑闹令把我对你的恐惧夺走了，还让我慢慢喜欢上您。

老师，我们相处的这一个多月里，我现在对您又有了新感觉：我觉得您在课堂上说的普通话很标准，但有时读音还是有错误的，但是无论如何，我总觉得您的语文水平很棒，所说的每一句话都超出了我思想的范围，不知不觉，我对您产生了仰慕，我希望自己有一天也能像您一样。

老师，您教会了我们许多东西，令我对人生有了新的看法，特别是学院了《最后一课》这篇课文，使我明白了时间虽然无尽头，但是无论如何还是应该将无限的时间投入到有限的人生中去，不要等到自己老师才想起自己当初如果认真学习那该多好啊！老师，这是您让我明白到的道理，我将永远铭记于心！

老师，您是灯塔，照亮了我心中的阳光！您是露水，滋润了我渴望的求知欲！您是温暖的阳光，温暖了我那冰冷的心窝！您是航行的船只，引导我走向理想！我将永远感激记住您！

老师我想对你说作文600字 11

六年的美好生活如同一幅五彩缤纷的油画。虽然您和我们相处的时间不长，但您对我们像亲生父母一样的关心和关爱我们，我无法忘记您那甜美的微笑和那严厉的赞许。至今我还记得您那熟悉的面容。

记得那一次，天非常的热，我们哪有心思学习呀！您看出我们的心思了，一声令下，带着我们冲向了花园，老师说：”今天有这个打算就是为了让你们轻轻松松的过完这快乐的一天。老师您说的话深深地打在了我的心里。您还陪我们一起拍照，再拍照的过程中，我几次望着您头上流满了汗水，那时我心里正在想：老师为了让我们减轻负担，在暴光下晒，晒得您满头大汗。真是辛苦您了。

您还记得吗？在上个月，您在网上看见了一个作文大赛，作文大赛的主题是“中华诵。送歌给”党“红色经典诵读系列活动——”诵读经典？感悟成长“作文大赛。您为了让我们的作文上网，不知花费了您多少的血汗。你一发现后，立即把消息打印出来，随后迅速跑到班级，把这件事毫无保留地把这件事告诉我们，我们都不相信自己能获奖，他总是认为全国有100多万人发作文，自己的一篇不可能获奖。而您却鼓励我们说：”一切皆有可能。“老师，是您鼓励我们，给了我们勇气。我们便得更有勇气了，自信的拿起笔，花了一个小时多小时，写好了一篇作文。您利用晚上为我们发作文。我们的作文上往后，您还把我们的作文打印出来，还让我们来电脑房打作文。

老师您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵。加减乘除，都算不尽老师作出的奉献！

老师我想对你说的作文600字 12

尊敬的老师：

您好！

今天我想给您写一封信，说说我的心里话。

从上幼儿园算起有许多老师带过我，我从她们身上得到了许多教诲和关心，她们对我都很好，我也很喜欢她们，其中让我最喜欢的老师就是您——a老师。

您是从三年级起开始教我们的，已经教我们一年多了。您刚来我们班时，大家感觉您是一位漂亮、待人和气的大姐姐。您自我介绍说您是一位彝族姑娘，毕业于乐山师范学院，您的到来让我们充满了好奇心。刚给我们上课时，您讲课的声间很小，坐在后排的同学有时都听不见。渐渐地我们和您熟悉了，您讲课的声音也放开了，尽管您的普通话不是很标准，但我们还是慢慢地喜欢上您。一封信

我们喜欢您，是因为您做事认真，每个单元学完后，您会在黑板上板书您在课余时间精心准备的多音字，形近字，常用词组或者其它一些书本上没有的知识，您这样做是为了尽可能地拓宽我们的知识面。您不仅认真上课，还认真批改每一份作业，像您这样有敬业精神的老师并不多。

我们喜欢您，是因为您为人大方。当我们表现好时，您会自己掏钱为我们买奖品，有时是一枝自动铅笔，有时是一块漂亮的橡皮，或者是一个精致的记事本。每一件礼物我们都当成宝贝一样喜欢，因为它包含着您的鼓励和关爱。

我们喜欢您，是因为您赏识我们，尊重我们，您从不说带羞辱色彩的话语，要知道您的一个微不足道的鼓励，在我们的心中也会波澜起伏的。

我们喜欢您，是因为您有爱心，袁伟光同学生病住院，您自己掏钱买慰问品，带着我们几个同学到医院去看望他，把老师和同学的温暖送到他的手中，心中。

少年时光虽然短暂，但在这段成长旅途中，能遇到像您这样的老师我们真的感到很欣慰！

祝a老师身体健康！

20XX年X月X日

老师我想对你说作文600字 13

李老师，我有好多心里话想对您说，但一直没有机会，就让我借着写作文的机会跟您说一说吧。

李老师，您知道吗？这个学期开学的时候，当我听妈妈说，我们换了一位新班主任的时候，您知道我的心里有多么担忧吗？因为以前颜老师说我们太调皮了，没有哪个老师会愿意教我们。

开学的第一天，我忐忑地望向门口，当您一脸严肃地走进教室的时候，我感觉周围的空气仿佛都凝结了，我心跳加速，手心开始冒汗，心想：“新老师会不会很凶呢？会不会不喜欢我们呢……”当您开始自我介绍的时候，您不仅介绍了自己的姓名，还让我们猜您的兴趣、爱好，真是有趣！您知道吗，当时我在心里已经默默地喜欢上您了。在和您相处了一个月之后，我发现您既温柔又严厉。

记得有一次，您上课的时候，有一位同学在发呆，您一眼就发现了。我本以为您一定会严厉地批评他，可是您却没有那样做。您只是走到他的桌前，轻轻地敲了敲他的桌子，用严厉而略带温柔的语调说：“上课不要走神！”并让他站起来，保持清醒。望着您那黑宝石般的眼睛，我的心里不禁感叹：李老师，您是孙悟空转世吗？我们班的39个同学，上课不管哪个低声说话、做小动作、发呆走神，都逃不过您的火眼金睛，我以后一定要更加专心上课。

李老师，我还要谢谢您给我们布置了课外阅读这项作业。因为以前我回家写完作业之后，妈妈就只会让我写口算、阅读理解……根本就没有时间看课外书，可是自从您布置了这项作业之后，妈妈都会尽量抽出时间给我看书。虽然只是短短的30分钟，但是在这段时间里，我可以尽情地在知识的海洋里畅游，感到无比幸福。

李老师，我希望您能一直陪伴着我们成长，看着我们从笼中不愁吃喝的金丝雀，变成能搏击风浪的海鸥。

老师我想对你说作文600字 14

总是想起散发的淡淡花香，总是想起您，一路亲切的话语……因为有你，那径小路，就成了我魂牵梦萦的地方。

——题记

淡淡花香，芬芳了谁？

记得五年级的第一堂语文课，您右臂夹着语文书，慢慢地走进教室。已记不清您当时的话语，难以忘怀的却是你那幽幽的栀子花香。

随着时间流逝，我们熟了。下课时，您和我们一起跳绳，您像一只小燕子轻松地进入绳中，随着绳子富有节奏的晃动，您的身子轻轻跃过。

因为顺路，放学时我们经常一起回家。您一边推着自行车，一边与我交谈，我们讲天文地理、班级趣事、名著文学……讲到有趣之处，您总会捂着嘴“咯咯咯”地笑，一串银铃声便在那条小路上久久回荡。正因为有了您的点缀，我的童年才变得更加绚丽多彩。

不知多少个清晨，我经过您的窗口，看见您还在不停地批改作业，手中的笔如同一只蝴蝶在空中飞舞，清澈如水的眸子里已布满血丝；不知多少个夜晚，台灯在闪烁着黄晕的光，您在备课，头埋得很低，不时自语。

淡淡花香，感动了谁？

毕业时，您手拿毕业册，看到长大的我们，一时却不知说什么了。同学们都抱在一起，倾诉着岁月流逝太快。这时我才发现，您的头发里依稀露出几根银发，它如针一般刺入我心中。您久久地看着我们，微微地笑了，像绽放的栀子花一样清秀。同学们都没有跟您说再见，因为我们不忍离开您。那天您又和我们玩起了当年的跳绳，您依然像小燕子般轻盈，只是反应慢了许多。

我是多么不忍与您分离，不忍离开那令我魂牵梦绕的小路，还有那淡淡花香。可是我知道，分离不是永别，而是再见，只为下一次的重逢。

老师，我想对您说：您是——

春日的细雨——滋润我们；

夏日的绿荫——遮挡我们；

秋日的果实——孕育我们；

冬日的阳光——温暖我们。

老师我想对你说作文500字 15

我的老师姓焦，是我这学期的新班主任。我很喜欢这位老师，她和蔼可亲、话语亲切。脸上总是挂着笑容。她的话总像和风细雨一样滋润着我们的心田。使我们感到无比的温暖幸福。

老师，我想对您说好多心里话。老师，您知道吗？您的课讲的特别生动有趣，不知不觉就把我们带到了知识的海洋里；老师，您知道吗？您的知识特别渊博丰富，不断的激发我们求知的欲望；老师，您知道吗？是您秀美的文风，细腻的。文字，让我渐渐的喜欢上了语文这门功课。

老师，您是辛勤的园丁，培育我们这些娇艳的花朵；您是甘甜的雨露，浇灌我们这些稚嫩的小树；您是无言的蜡烛，照亮我们成长的道路；您是我们生命中的指南针，指引我们朝着理想的彼岸前行。

焦老师对我很关心，无论有什么事都会让我参与，让我帮助老师收发作业，使我从一个很少和老师交流的人，变成了一个和老师主动交谈、热心帮助同学的人。我从前是个很胆小的人，焦老师知道后，主动和我交流，得知我很想当一次升旗手时，星期四就安排，让我当升旗手，当我站在旗杆下时，焦老师用微笑鼓励我：“升快一点，在升快一点。”一直到我把国旗升到顶上去时，您才满意的笑了。

老师，您对我们的照顾无处不在，您对我们的关心无微不至。

我会记住和您在一起的一分一秒，您对我们的教诲我永远不会忘记。

老师我想对你说作文500字 16

随笔二则 一。 化蝶恋 爱上化蝶，是如泣如诉的小提琴演奏使然。恋上化蝶，是被荡气回肠的千古绝唱深深震撼． 一对怨偶蜕化变蝶，之中深藏几多痛苦，几多怨愤，几多无奈．也许梁祝会感谢佛山偶遇，为自己创造了一段千古绝恋． 化蝶恋，是十八相送，两情依依．恋化蝶，是历尽苦难，痴心不改．是英台奋不顾身与山伯双双化蝶，是情人泪水凝聚的蝴蝶翅膀． 化蝶痛是两双紧紧抓住的手被生生掰开，是两个深深相恋的怨偶被活活拆散．十八相送，谁知一别便是天人永隔，英台心中切切殷唤化作了声声泣涕．切心之痛，惊天地泣鬼神．化蝶痛，使一对在世无缘的恋人于天上谱写最动人的乐章． 雨心碎，风流泪，梦缠绵．莫问二蝶为何形影相随，只问在世经历多少苦恋． 二。雨天释怀 飘雨的日子，倚着窗栏，伸手轻挠着雨丝，竟无端地烦躁，一阵久违的空虚再度潜入，此刻心中的一份美正被感染，想起了太多的应该与不该，用什么来解释无尽长空的色彩，雨丝吗？ 也许梦已然觉醒，而美好却永驻心底，霏霏细雨中想同你漫步，记不起何时的邂诟，无法面对窗外的世界，也许不敢面对的只是现实；也许是怕偶过的风会把梦网撕碎。谁为我而愁，我又为谁而无端犯愁？ 钟爱的风铃只为风奏，谁又惜我一佳幽徊。一场梦醒后，天还会是幅午后煦风裹着春阳漫步于绿野，还是会原逝的岁月携着无声的叹息，将韶华湮灭，谁又能替我走完今生，也许，不，一定是自己在漫漫征途中独性行，不能停下，也不准停下。

老师我想对你说作文600字 17

转眼间我们就要毕业了，在毕业之前我想给您说说心里话。

您是我最敬佩的老师。记得有，您由于日夜操劳而病倒了，没能来学校给我们上课，但您依然时时惦记着我们。自己不能下床写信，就让女儿替您写了一封信给我们，并让声音洪亮的魏宇航读给我们听。您在信中说：同学们，对不起，由于我身体的缘故，不能和同学们一起复习希望同学们能自觉复习，争取期末考个好成绩。听了您写的这封信，很多同学都留下了感动的泪水，您人虽然在病床，心却在我们身上。金老师，您真是位认真负责、关心学生的好老师啊！金老师，您是我最喜欢的老师。

课上，您用幽默的话语讲课，时不时逗得我们哈哈大笑。课后，您还教我们怎样朗读课文、怎样自学新课文、怎样写好钢笔字现在，许多同学都按照您的方法，各方面的能力提高了不少呢！金老师，您太辛苦了。您牺牲假期休息时间，给我们辅导作文；您忍受着慢性病的折磨，坚持给我们上课；您想方设法，为我们开展快乐读书吧等活动；您拖着虚弱的`身体，陪我们跑操您用实际行动诠释了什么是忘我精神，让我们懂得了无私奉献的真正含义。金老师，您太累了，请您多保重身体。

金老师，您教我们端正学习态度，踏踏实实做事，规规矩矩做人，认认真真学习，痛痛快快活动。您对每个学生都一视同仁，从来没有偏心过哪个学生，也没有亏待哪个学生。您对我们就像对待自己的儿女一样关心、爱护。您说您为我们付出多少都是值得的，只要我们有进步就是最好的回报。光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活就要结束了。七月的风而把我们召唤，新的生活让我们向往。金老师，我一定会勤奋学习，将来成为国家的栋梁，报答您的教诲之恩！

祝您身体健康，工作顺利，桃李满天下，春晖遍四方！