长大以后我只能奔跑（精选9篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，越来越多人热衷于在朋友圈发布文案，文案用于分享自己的奇闻趣事和生活日常。你知道什么样的文案才能称之为经典吗？下面是www.baihuawen.cn爱岗的小编为大伙儿整理的9篇长大以后我只能奔跑，欢迎参考，希望可以帮助到有需要的朋友。

长大以后我只能奔跑范文 篇一

The One Crew队长、“一个”App流程监督。

跑步，是一种生活方式；Crew，是一群人一起去陪伴着成长。

2012年，韩寒ONE工作室的同事们一起参加上海马拉松5公里健康跑。接着第二年，一个机缘又让玉玲飞去美国参加全世界上最长的马拉松接力赛Hood To Coast。那场比赛让她重新认识了跑步，也萌生了要组队的想法。去跑接力赛前一直陪伴她跑步的两位朋友就成了The One Crew 最早的队员。跑团本身是一个非盈利模式的组织，所有大家愿意加入都是因为兴趣爱好，每个坚持到现在还留下和她跑在这城市街头的The One Crew 队员都成了玉玲继续下去的动力。

跑步就好像映照了人生，同一起跑线，有快有慢，途中遇见的人也只是Say Hello，最后终点过线时也只会是孤独一人。“然而组团跑后在你想放弃时，坚持不住时，队员的每一句鼓励都是你前进的动力，终点总有一拨人在等待着为你呐喊！这样的人生才不会孤独……”对玉玲而言，跑步，是一种生活方式；Crew，是一群人一起去陪伴着成长。起初跑团是以ONE一个工作室成员以及ONE的作者们组成的，而现在越来越多的朋友，还有“一个”App的读者都慢慢加入了进来。在经验跑者的指引下，很多人最初自己只能完成两三公里，参加The One Crew的活动两三次后都完成了自己的一个10公里，这对他们而言很振奋。因为大部分队员是文字工作者，通过官方账号与外界分享队员们的跑步文字，也成了他们的独特之处。

通过Bridge The Gap组织的马拉松赛，The One Crew又奔赴到不同的城市，认识了来自不同城市文化背景下的跑团，一起用跑步去了解一个城市，一起分享跑步经验，因跑步而获得难以想象的欢乐。在Crew中流传着一种Love叫CrewLove。台北女子马拉松上，玉玲见到了很多跑团的男队员们。他们不是去参加比赛的，全部是自费飞去台北给自己的女队员们加油的。在跑完台北女马后，女生们和男队员们相约在台北刷一个夜（跑一个半马）。领跑的男生为了照顾她一直在降配速，在18公里处因为想上厕所她一度想放弃，可他们不顾肌肉冷却一直在等她，那是有史以来最令她感动的半马。“我不清楚其他人去世界各地参加马拉松是为了什么。而我，只是完成和已故表弟的一个约定，在我能跑的岁月里，我想用自己的眼睛代替他去看更大的世界。每一个没有跑过的地方都会给我带来不同的惊喜，因为我相信他一直都在陪伴我。”

跑步哲学 - The One Crew

用脚丈量世界。只要坚持跑在路上，我们早晚都能相遇。

1、波特兰/Hood To Coast

队员Lisa，“一个”App流程监督。

奔跑线路：Hood To Coast 315公里马拉松接力赛

2013年8月我有幸与来自北京、上海、广州、台湾、香港各个跑团的11位队员临时组建了Chop Chop Crew，去参加了Hood To Coast接力赛。也是因为这个比赛重新认识了跑步，组建了The One Crew。Hood To Coast是指从波特兰的Hood雪山一直跑到太平洋的西海岸，赛事总共315公里，需要12名跑友组成一队，披星戴月、日夜兼程奔跑的团体接力赛。12名队员需要分成两个Van，每个Van为6人一车。每个Van需要队员自己开车、路线导航、自备补给等。

2、香港/Hong Kong Marathon

队员Emma，翻译。

奔跑路线：香港渣打马拉松半马，21.1公里

我以前说，爱情会让一个人觉得自己无所不能，其实跑步也可以！跑过10公里的时候感觉非常轻松，一边暗暗感叹，港马大概是最香的马拉松了吧，从出发开始一路上都散发着松节油的清凉香味，沁人心脾。在经历过之后的另外三次半马比赛再回想渣马的时候，不禁感叹，这是我目前为止参加过最专业的马拉松比赛，无论是一路陪伴视障参赛者比赛，还是在补给站戴着手套麻利拧瓶盖的志愿者，都给我留下了深刻的印象。

3、台北/We Run TPE

队员贺伊曼，作家，“一个”App编辑，“馆子house198”主理人。

长大以后我只能奔跑范文 篇二

【关键词】农村小学；体育教学；游戏合作

小学三四年级的孩子正处于长身体时期，身体尚未定型，发育尚未完善，心理尚未成熟。通过走、跑与游戏的教学，使学生掌握走与跑的正确方法，培养学生身体的正确姿势，形成良好的身体形态，发展身体素质和走与跑的基本活动能力，并在走和跑的游戏中体验参与体育活动的乐趣，促使儿童身心全面发展。我校地处农村，由于各方面条件的限制，很多需要器材和场地的活动的开展会受到制约，体育课上在走、跑与游戏方面训练就多一些。我在体育教学中就严格遵照大纲的要求，结合本校实际开展适合农村孩子的体育活动。

一、走的游戏

我校学生大多数是农村孩子，走对于他们来说并不陌生，很多孩子都是步行上学，但是有部分学生的家长比较溺爱孩子，很少让自己的孩子步行上学，由摩托车、三轮车，小汽车接送。在孩子缺乏锻炼的情境下，体育课中走的训练就必不可少。走，又是跑的基础，跑是在走的基础上的发展与提高，走的游戏是为了让孩子们通过正确走步动作和各种形式走步的体验，培养和形成走步的正确姿势，提高孩子们的走步能力，也是为了培养跑的正确动作和能力打下扎实的基础。一个人走的姿势，是自身身体形态与精神面貌的动作体现，也是基本活动能力的反映。俗话说得好“站如松，坐如钟，行如风”。教育学生从小就要养成良好的行走姿势，体育课上走的姿势的训练就必不可少。怎样来训练学生走的姿势呢？单一的走会让孩子们觉得枯燥无味，在体育课上，我们体育老师就得花心思调动学生的积极性。在走的训练中安排各种有趣的游戏，游戏既容易激发学生的积极性，又容易吸引学生的注意力，更容易让学生在游戏中学到知识、得到锻炼。

二、跑的游戏

农村的孩子非常喜欢跑，谈起跑，不需要说，就可以跑几里。在体育课上开展跑的游戏，是为了让学生在奔跑游戏中，获得快速奔跑的身心体验，培养快速奔跑中身体的正确姿势，发展和提高奔跑的速度与能力。通过多种游戏发展学生位移速度和动作的灵敏性。三至四年级的教材中把跑的游戏分成三个方面：

（一）发展奔跑反应速度的游戏

1.各种姿势快速反应起跑的奔跑游戏。例如，以单膝跪、双膝跪、俯卧、仰卧、下蹲、站立等姿势的正面和背向起动方法，做一定距离快速反应起动的奔跑游戏，以发展学生的灵敏性和反应速度。我在实际体育教学中，就采用了单膝跪地、全蹲、站立式、分腿站立几种适合本班学生的奔跑游戏，长期训练下来，是为了训练学生快速反应起跑，并积极加快速度进入快速奔跑阶段。学生在训练中了解到各种起跑的姿势，就避免了以前的无意识的乱跑了。

2.各种形式的快速反应奔跑游戏。例如，“往返接力跑”、 “叫号赛跑”、“抢占空位”、“改变目标追击”、“快速出击”等。我在实际教学中，训练学生“50米往返接力跑”，事先画好跑道，上课后分好小组，讲解注意事项，先给孩子们做示范，如何起跑，怎样接棒，在紧张激烈的气氛中，孩子们的积极性很高。一堂课下来，学生既掌握了接力跑的规则，也懂得了要与他人合作，并且知道了接力跑的技法。在欢快而紧张的氛围中学到了知识，发挥了特长，提高了自信。

（二）发展奔跑动作速度的游戏

发展奔跑中动作速度的游戏，除了可以从发展奔跑反应速度游戏内容中选择使用外，还可以选择“跳绳接力跑”、 “听哨声转身跑”、“追逐跑”、“网鱼”、“三人牵手跑”、“双脚连续并跳后，向后转身快速奔跑”等。我就谈谈我在实际教学“网鱼”的游戏的做法：利用操场上篮球场的位置，一个学生扮作鱼在“篮球场”这个鱼池里游，几个学生手拉手作渔网然后一起跑着去网鱼。通过“网鱼”的游戏活动，发展了学生奔跑时的动作速度，又培养了学生的协作能力。

（三）发展奔跑位移速度的游戏

发展奔跑位移速度的游戏又是小学三四年级走、跑与游戏教学的重要内容，通过各种形式的快速奔跑一定距离，体验在快速奔跑中的身体感受，从而进一步改进跑的动作，培养跑的正确姿势，提高位移速度和奔跑的能力。游戏中适当结合一些放松跑、加速跑、站立式起跑后的加速跑的练习。例如，“集体握竿跑”、“拉人跑”、“往返跑接力”、“圆形接力跑”等。在教学中，结合本班实际，我选择了“圆形接力跑”教学，课前准备好游戏场地，先集体进行跑的准备活动，使身体各部位得到充分的活动。老师讲解游戏方法、规则和要领后，先让学生练习并掌握传接棒的方法，分8组站好在圆内形成个“米”字，每组的排头手持接力棒，听到口令后，沿圆周逆时针方向跑出，跑一圈后并交棒给本组的第二个同学，依次进行传接棒练习。

三、奔跑耐力的游戏

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作。”体育锻炼是一项长期坚持的工作。只是在课堂上训练学生走与跑的游戏远远不够，还得加大力度训练。不仅要使学生跑得快，又能跑得持久。要使学生跑得轻快而持久，不仅要保持跑的正确姿势，还要学生掌握耐力跑的方法和调节跑的速度，体会和运用跑时的动作节奏与呼吸节奏，同时，还要有克服困难的勇气、吃苦耐劳的精神和顽强的意志品质。体育课堂也只有短短的40分钟，在课堂上给学生讲解耐力跑的方法，利用每天的大课间活动时间，和我任教的班级学生一起，做“老鹰捉小鸡”、“跳绳接力跑”、“多人牵手跑”、“轮流领先跑”、“群龙追尾”等游戏。通过这些游戏方式，提高学生团结协作的意识，发展学生的奔跑耐力。每天大课间游戏的变化，提高学生的兴趣，增强游戏的竞争性，逐步扩大移动的范围，增大活动量，逐渐将游戏引向高潮，以获得较好的身心发展效果。除了利用好大课间活动时间外，适当的布置一些体育家庭作业，也是对学生养成锻炼身体的好习惯的促进。

《体育与健康课程》是一门以身体练 在小学中段体育教学中，走、跑与游戏的训练至关重要，我们体育老师要认真指导，正确引导，使学生积极主动的参与体育活动，培养他们勇敢顽强、克服困难、坚忍不拔、吃苦耐劳的意志品质，团结协作、友好交往的集体意识与行为，还有奋力拼搏和竞争进取的精神。

【参考文献】

[1]中华人民共和国教育部制定。《义务教育体育与健康课程标准》，2011年版

长大以后我只能奔跑范文 篇三

在静谧的非洲大草原上，夕阳西下，动物们栖息，玩耍，饮水……就在这时，一只狮子却在沉思：明天太阳升起时，我要奔跑，以便追上跑得最快的羚羊。此时，一只羚羊也在沉思，明天太阳升起时，我要奔跑，以便逃脱跑得最快的狮子的猎杀。其实，是狮子还是羚羊并不重要，重要的是，只有练就一身本领才能生存。明天太阳升起时，你必须为了生活而奔跑。只有奔跑，你才能生存下去；也只有奔跑，你才能冲向终点，收获丰硕的果实。

曾记得，诗人李白因看不惯朝廷的污秽之气，放荡不羁，与酒为伴，游山玩水。他坚持写诗，寄情于诗文之中。可见他奔跑的脚步，不曾停下。曾记得，梵高卖不出一张画，除了弟弟，他得不到任何人的理解。可他奔跑的脚步，不曾停下。曾记得，鲁迅先生特立独行的呐喊，引来了无数人的讨伐，但那笔还是犀利如初。他奔跑的脚步，不曾停下。曾记得，那个叫韩寒的年轻人，尖锐而又无所顾忌地审视着社会。他以己手述己心，却被那些“大人”联名声讨。可他奔跑的脚步，不曾停下。曾记得……这些人都不曾放弃自己的梦想。他们听从内心的呼唤，奋力奔跑，哪怕下一秒暴风雨来临，也不会停止脚步。只要心中有奔跑的方向，他们就会勇往直前。

青春的我们充满激情与活力。我们憧憬着美好的未来，在人生的长河中跋涉，前行。有多少艰难险阻我们还没有遇到，有多少失措无助我们正在经历，又有多少郁闷哭泣我们无法逃脱。一路上，我们哭过，笑过，彷徨过；我们伤过，累过，奋斗着。我们就像身处塞纳河，左岸是现实，右岸是理想。我们在河中飘荡，即使随时都有可能遇到危险，也从不认输。年轻的我们就有这青春的劲头儿，敢拼敢闯。我们要向世界宣告自己的梦想。生命只有一次，在这有限的生命里，我们为自己而奔跑，为梦想而奔跑，为明天而奔跑。在这条漫长的跑道上，我们尽情地挥洒欢笑与泪水，在跑道的那头，迎接鲜花与掌声。

奔跑吧！永不停息，让我们的生活更绚丽，让我们向成功出发！

点评

长大以后我只能奔跑范文 篇四

[关键词] 《阿甘正传》；阿甘；体育精神；执著；奔跑

美国经典的反智类型的电影《阿甘正传》，通过塑造了一个智障者阿甘的人物形象以及阿甘的各项奇特的遭遇，进而对阿甘人生背景的美国进行反思。而阿甘一生和运动是离不开，也正是因为阿甘是一名智障者，他有比常人有着更多的执著精神。本文主要是以《阿甘正传》这部电影当中，阿甘的运动经历作为蓝本，对阿甘的执著的体育运动精神进行解析，进而探究这些执著的体育运动背后的深层次含义。

一、《阿甘正传》里面阿甘和体育运动的联系

《阿甘正传》这部电影当中阿甘和很多体育运动都结下了缘分，或者说，阿甘的人生当中，体育和运动已?

阿甘和跑步的联系其实是最为密切的。阿甘从小就容易被欺负，珍妮作为他的朋友，只有不断地叫阿甘跑，阿甘从小就是在奔跑中实现人生的转变的。阿甘不断地奔跑，这种奔跑在阿甘的生命中，一开始只是为了避开被坏孩子们扔石头的一种躲避行为，但是后来奔跑给他带来了更多的感受，而他的奔跑应该要分成两个阶段。

第一个阶段是阿甘年幼的时代。阿甘为了躲避坏孩子们投掷的石头，而不断地奔跑。阿甘因为智商的问题，所以双腿不方便，只能够通过矫形的腿部支架来实现自己的行走，而不断奔跑让阿甘的脚部力量强劲，最终摆脱了矫形框架，实现了自由地奔跑。阿甘因为一次逃避邻居青年的追赶而跑进了美式橄榄球场，从而开展了自己人生中的第二段旅程。

第二个阶段是成年后阿甘的奔跑。阿甘成年后为了很多方面去奔跑。在橄榄球场上为了团队的胜利去奔跑，在越南战场上，为了把自己军队中的同袍，背着这些受伤的战士一路奔跑，送到安全的河边。而最为经典的是阿甘环绕整个美国的奔跑，横穿整个美国的奔跑，阿甘不知道为什么自己要奔跑，他只是把这种奔跑视为一种生活方式，他就在路上，而其他的人都跟随着他，跟随着阿甘跑，他带领着众人，横穿着马路，直到某一天，阿甘决定不再跑了，没有任何征兆，想想就不跑了，也不向众人回答，就离开了奔跑的队伍。

阿甘的其他体育活动同样是很丰富的。比如阿甘因为跑得快，所以被选进了高中的美式橄榄球队，担任专门负责冲锋的球员。阿甘从队员处接到橄榄球，就一路上不断地跑，从球场的一端，一直冲到另一端，而且相当执著，只有众人高举停止的标志和牌子，阿甘才会停下自己在球场上的脚步。

另一种体育运动是乒乓球。阿甘的乒乓球是在越南战争中，身负伤口后在军官疗养院里学来的。阿甘迷上了乒乓球，并且非常执著地，日夜不停地玩着乒乓球，直到成为军中打乒乓球最好的军官，接着就担任中美建交进行体育交流的乒乓球员，还代表美国与中国的乒乓球队员在主席的画像下面打着乒乓球，也就是所谓的乒乓球桌的外交，给美国立下了功劳。

阿甘的体育运动 但是另一方面，阿甘却丝毫并没有察觉到自己正在不断努力和进步的体育运动，对于阿甘而言，每一个阶段的体育运动，都有着更为单纯的含义，但是也有着阿甘每一个人生阶段极为复杂的情感。

二、阿甘数次奔跑的执著精神解读

正如笔者前文所述，电影《阿甘正传》里面，阿甘的奔跑是有很多次，这些奔跑都是和阿甘不同的人生阶段联系起来，更多是表现出阿甘这个人物在特定的人生阶段里面的思想以及作者通过阿甘所表达的思考。

（一）阿甘童年时代的奔跑

阿甘似乎天生就和奔跑有联系，但是童年时代的阿甘却并不是享受奔跑带来的快乐而去奔跑，而是为了避免其他的孩子对自己的伤害。阿甘因为智力只有75，所以在村里乡间都是被别的孩子欺负的对象。那些孩子就是一直追赶着阿甘，企图用石头一类的东西砸向阿甘。不过幸好阿甘有个青梅竹马的好朋友——女孩珍妮。珍妮是个智力健全的女孩，所以她知道阿甘反应迟钝，也担心阿甘走得太迟就被打得头破血流，所以珍妮一看到有这样一群坏孩子走过来，就朝着阿甘喊叫，叫阿甘快跑。阿甘马上跑起来，而且很执著，只要一开始跑，就不停下来，看到路就跑。这个阶段，阿甘执著地进行奔跑，就是为了避免别人对他的伤害。阿甘的这种童年的奔跑，似乎是处在马斯洛需求层次的最低端，也就是安全需求，或许对于别的孩子，不必通过不断奔跑来获得生存，然而在阿甘的世界观里面，只有不断地奔跑，才能够有存活的机会，这是他童年执著奔跑的原因。

不过值得一提的是还有一个阿甘童年奔跑场景，这和上述的场景内涵则不一样。阿甘的童年好友，女孩珍妮和她的父亲相处并不融洽，珍妮的父亲喜爱酗酒，也喜欢打骂珍妮。有一次，阿甘躲在芦苇丛中看到珍妮的父亲正在打珍妮，阿甘就想了一个办法，替珍妮出了口气，然后拉着珍妮不断地跑。这个场景里，阿甘其实是为了维护自己的友情，为了保护爱他的朋友，所以才进行这一次的奔跑，这是阿甘童年执著于奔跑的一个特殊但是重要的场景。

（二）成年时期的奔跑：为了承诺的执著

成年后的阿甘在阴差阳错下，参加了美国陆军，在陆军中服兵役。阿甘以大学毕业生的身份服兵役，但是并没有得到任何特别的照顾。在军中，阿甘认识了好朋友布巴，布巴喜欢虾，并且希望自己某一天有一艘自己的捕虾船，然后就可以捕捉各种虾，并且烹制成各种虾类的料理。而他 阿甘最终和布巴、丹中尉遇到了一场激烈的交火，队伍中的同袍死伤无数。可是阿甘为了当初和同袍布巴的承诺，就是承诺退役后，一起去美国经营一艘捕虾船，所以决心要把布巴以及其他的同袍从死伤的前线背回来。

阿甘在越南的丛林中奔跑，他全然不顾自己的屁股受到流弹的伤害，反而一次又一次，凭借自己的奔跑速度，把死伤线上的同袍战友一个一个地抬回安全的水边，不管这些同袍是死是活。阿甘的这一次执著地奔跑，为的就是一句承诺。在智力正常者的眼里面，布巴的承诺可以说只不过是一句军旅生活无聊下的一句趣话，但是阿甘却认为既然承诺了，那就一定要做到，所以阿甘在越战时候不断地奔跑，为了就是对承诺的执著。当布巴最终仍然还是死去的时候，阿甘很伤心，但是阿甘仍然信守承诺，和截去下肢的丹中尉租了一艘捕虾船，并且还给布巴算个股份，结果赚了一笔，还不忘给布巴的家里人分红，这种精神是很难得的。

（三）退役后横穿美国的奔跑

阿甘退役回到美国，接受了紫心勋章，发现自己的好朋友珍妮不愿意和自己在一起。阿甘的生活进入到一段空白期。回到家乡的阿甘不知该做什么事情，最终，在某次巧合的电视新闻之后，阿甘决定要横穿美国，进行无目的的奔跑。阿甘的这次奔跑是非常耐人寻味的，因为阿甘的奔跑已经不再是为了生存，或者为了友情，或者是为了战友同袍的承诺，而是没有任何的目的，或者为了说不出来的目的。

阿甘不断地奔跑，阿甘的奔跑一开始只是他一个人的奔跑，但是随着时间的推移及新闻的报道，越来越多的人参与其中。阿甘并没有过多地表示什么，记者刨根究底地问阿甘，为什么要横穿美国来回地跑，是为了环保、抗争还是某些权益的伸张，但是阿甘说了一句最经典的话，我就是喜欢跑步。

阿甘这一次奔跑，不再是为了什么，只是为了填补自己生活里面的空虚。他不知道干些什么，对其他的事情也没有兴趣，不像别的男人一样投入工作或者花天酒地，对于阿甘，他心里只剩下了珍妮。

阿甘的奔跑渐渐就受到别人的关注，甚至有一些人也参与到阿甘的奔跑当中。阿甘不断地奔跑，而他后面跟随着他奔跑的人，仿佛是他的信众一般，也在不断地奔跑。这个场面也很震撼。甚至有一些人透过阿甘，找到了自己想要的答案，尽管那只是阿甘无心的行为。

阿甘执著地奔跑，其实奔跑已经成为阿甘的精神信仰，阿甘只是把自己的精力投放在奔跑上，以此遏制自己对于珍妮的思念。阿甘的奔跑过程中，看到了许许多多美好的事物，有日落、有日出、有风、有雨，这些都是非常平凡的事物，但是在奔跑的过程中看到，又显得那么美好。阿甘执著地奔跑，正如他在珍妮的保护下不断奔跑一样。阿甘在奔跑的过程中，仍然想念着珍妮，他无法停止思念，但是可以透过不断地奔跑，让自己的身体永远都能够行走着，以此释放自己的生命，让自己的生命在执著当中慢慢地浸润着。阿甘的这种无法言说的执著，或许也正如他所说的一样，他就是喜欢奔跑，奔跑成为他生命里的一部分。

三、阿甘的其他体育运动中的执著精神

在电影《阿甘正传》之中，阿甘除了把跑? 在这两种运动中，阿甘依然表现出自己的执著。

（一）阿甘高中时代的橄榄球精神

其实阿甘高中时代参与的橄榄球，从本质上讲是属于跑步的一部分。因为阿甘参与橄榄球运动很直接，就是接到队友的传球，然后就直接冲锋跑过球场，谁也赶不上。阿甘在这个过程中显然也是执著的，但是这种执著没有其他的内涵，只不过是表现了阿甘的这种令人捧腹的奇妙经历，也是为其就读大学的经历构建桥梁而已。

（二）阿甘打乒乓球的执著

阿甘打乒乓球是因伤休养期间的经历。阿甘打乒乓球同样执著，他就是以乒乓球打发自己在军队疗养院的无聊时光。阿甘不断地打着乒乓球，和受伤的士卒打、和医院工作者打、白天打、晚上对着墙壁打等，阿甘纯粹是为了打乒乓球解闷，但是正因为阿甘不断执著地打乒乓球，结果锻炼出很好的乒乓球能力。这就促使了阿甘代表美国去中国参加乒乓球的友谊赛，阿甘并没有看重任何的荣誉，但是他的命运却被牵着走。这其实对美国的劳军制度有一定的讽刺，对职业军人完全服从联邦政府以及上峰的管制的一种尖锐的批评。阿甘具备一切职业军人都具备的能力，甚至能够在短时间内拆枪装枪，绝对服从上级指示，但是问题是阿甘是个智障者。所以阿甘执著地打乒乓球，更多是一种讽喻的角度，通过对阿甘打乒乓球，居然能够获得崇高地位，促进中国和美国建交，也表明了反战的思想。其实和某个国家合作，不一定要以兵革之利，有时强攻数年未必能拔除越南共产党，但是或许一场乒乓球外交，就可以解决中美两个大国的宿怨了。

阿甘的体育精神是执著的，但是这种执著背后的含义是非常丰富的。阿甘不断地奔跑，似乎毫无目的，但是人生或者正需要如阿甘一样的不断奔跑的执著精神。

[参考文献]

[1] 钟友循，何宇宏。影视与影视鉴赏[M].长沙：中南大学出版社，2004.

[2] 张秋丽，曹曼。影视文化教程[M].武汉：华中科技大学出版社，2005.

长大以后我只能奔跑范文 篇五

——我锻炼

我快乐

大家还记得，前年的运动会吗？你是否看到四年级组女子4X100的接力赛场上，奋力冲刺勇夺第一的身影，你是否注意沙坑跳远中奋力一跳，引起满场掌声的英姿，你是否留意代表402中队，领取团体第一名奖状的那个女孩？

她就是我，602中队的“长腿”班长。

天生的长腿，让我情不自禁地想奔跑。开心时，我习惯兴奋地轻轻跃起，喜悦的感觉，伴着飞奔的脚步，漫上心头，那是我无法言语的幸福啊！失落时，我会在操场上一个人一圈又一圈地奔跑，孤独的愁云，随着脚步的节奏，豁然开朗，烦恼也就烟消云散了……

在奔跑中，我可以是自己生命的主宰者：每天为自己喝彩，为自己鼓劲！无拘无束，潇洒自如！这时我会听到身体里有一个声音——“我喜欢跑步，我喜欢跑得比别人快的感觉。”这是北京残奥会男子200米以21秒67夺冠并打破残奥会纪录的“刀锋战士”奥斯卡•皮斯托瑞斯的赛后感言。

这句让多少人热泪盈眶的话，如今成了我的座右铭。是的，我喜欢跑步，虽然跑步没有跳绳的激烈，也没有踢毽子的轻松，但我就是喜欢跑步，喜欢挑战自己，喜欢跑得比别人快，不分晨昏，不论阴晴，不惧风雨，不畏霜雪，只要一有空，随时随地都可以进行。在田径赛场的塑胶跑道上，在凹凸不平的乡间小径间，在幽静的荷花池畔，在美丽的林荫树下，无论什么地方，只要我愿意，都可 每次跑完，我会用几分钟的时间做整理运动，闭上眼睛，吸气、呼气，重复数次。当我睁开眼睛的时候，顿时觉得眼前一片明亮洁净，自己也仿佛脱胎换骨一般，浑身轻松得好像轻轻一跃就能飞起来。这美妙的感觉，足足让我精力充沛一整天。

此外，跑步能够将身体里的水分蒸发出去，一边跑一边大把大把地出汗，那样我就可以不流泪了。这是在妈妈离开的日子里，我为自己找到的一剂排解忧伤的良药。

不知不觉中，跑步已经成了我的生活习惯，跑了就高兴，不跑就好像缺了点什么似的。就像那段古希腊人为之骄傲，保留在奥林匹亚阿尔菲斯河岸岩壁上的箴言那样：“如果你想聪明，跑步吧。如果你想强壮，跑步吧。如果你想健康，跑步吧。”

长大以后我只能奔跑 篇六

或许有人会说：“等我长大了赚了钱一定会孝敬父母。”那么，你错了。你可曾想过，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。你可曾想过，父母需要的只是你抽空去陪他们而已。你可曾想过，等待，是一种不能补救的遗憾。

人生只有一次，父母亦是如此。生命，也有保质期。你是否考虑过父母还有多少寿命，你是否发现了父母两鬓的白发，你又是否发觉了他们那不再稳健的脚步？是的，父母老了，头发花白，脚步也不再像以前那么稳健了。但是，请记住，他们提供给你的温暖是亘古不变的。爱，父母从你一出生就开始爱你了，只是你没有发觉罢了！

小时候，父亲的爱是扎人的胡须，把我抱在空中。母亲的爱是亲切的叮嘱，把我搂在怀中。小时候的一切是多么温馨啊！岁月像一把无情的刻刀，改变了你们的模样。但是，我知道，你们爱我的心，从来没有改变！

长大以后，我只能在无助地奔跑，我害怕在黑夜中跌倒。是你们那沧桑的背影，让我感到无比坚定；是你们那亲切的叮嘱，让我重拾信心；也是你们那坚定的眼神，鼓舞我向前进！

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”范仲淹曾经这样说过。诚然，我是没有他的鸿鹄大志的。我只想好好地来照顾父母。以前，他们曾经教你洗脸，拿筷子，系鞋带。你需要他们时，只要“一呼”便有“百应”，随叫随到。这些，你都还记得吗？现在，他们渐渐衰老了，身体也大不如从前了。但是，当他们需要你的时候，你又在哪里？归来吧，在外的游子！父母需要你们！

感恩父母，是一篇流芳百世的文章，也是一个千年不变的真理。“谁言寸草心，报得三春晖”。连这么一株不起眼的小草，也有孝心。而我们，生活在文明时代的人，如果不懂得慈孝，那将是多么可悲啊！

许在某一天，你会回想起生活中的一些琐碎的片段，会回想起父母关心你时的温情的眼神。无论这个世界是多么的动荡，社会是多么的不公，你都要记住，父母，就在你的身边。也是时候为他们付出点什么了吧？

慈孝，是传统文化的精粹，也是人生幸福的出发点。充满爱的世界，才是一个美丽繁荣的世界！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

我相信，爱，永远不会绝迹！

长大以后我只能奔跑范文 篇七

你快，我就比你更快！

――题记

我始终认为，我的一生会在奔跑中度过。

“你快，我就得比你更快！安于现状不可能进步，你只会在奔跑中被淘汰！”父亲的话如一声惊雷暴在我耳边。那时，我正满足于自己的学习成绩，丝毫没有危机感与压力。父亲的话喝醒了我，我注定，要――

奔跑一生！

围棋，大概是我离不开的永恒的话题，也是我认为最值得为之飞奔的目标。想来有些遗憾，我起步比别人晚了许多。但这又不遗憾，正因为如此，我才会朝那些从起跑线便遥遥领先的人拼命地狂奔，才有今天我与他们的齐头并进！正因为如此，我才有了奔跑的动力，我才知道：如果我不奔跑，我就会被落下，被淘汰，我就会出局！正因为如此，我才有了人生的信念：你快，我比你更快；你强，我比你更强！

如今，中考如一辆重型坦克一步一步朝我碾来。我或许要暂且停止对棋的奔跑，从而全身心地投入到这次人生重要跨度的奔跑上来。我清楚，周围的人都在飞奔，逆水行舟，不进则退，我恨不得插上翅膀和他们较量，奔跑，奔跑，再奔跑，在众多奔跑的人群中全力跨越中考这一门槛。

曾有人问我：等你考上重点高中，上了重点大学，你还有什么目标？我说：“我要拿世界冠军。”他又问：“那你的人生目标又是什么呢？”

我回答――

奔跑一生！

这篇文章是冲段少年何天凝的课堂作文，当时他即将中考。现在这生命中重要的一道槛已经迈过去，何天凝又开始了在围棋上的奔跑，与他一同拔足飞奔的还有四百多风华正茂的少年，为了自己的梦想，他们挥汗如雨。

火热的启程

七月，宁波。热，天气热，更热的是一年一度的定段赛。

2005年定段赛场面继续火爆，参加人数共413人，其中，男子组322人，经过八轮预赛选出100人，与直接进入本赛的32人一起争夺18个人段名额；女子组59人，只有两人可以跨入职业棋士行列。

与去年相比，今年参赛人数少了 38人，下降8．4％。今年定段录取率为 4．9％，其中，男子录取率为5．1％，女子录取率为3．4％。

这样的比率不由不让人倒吸一口凉气，在这火热七月，我们仍深深感受到火爆表面下的彻骨寒意。定段赛，中国围棋的独特风景，她是天堂，她也是地狱，她是你梦开始的地方，她也最残忍地埋葬了无数梦想。

因为参赛人数太多，首先进行的是预赛，三百多名孩子分成两个组，经八轮角逐，每组前五十名进入本赛。

参加预赛的孩子中颇多名将，他们基本上都拥有了业余5段往上的棋力，他们的竞争激烈程度与晚报杯、美罗杯相比毫不逊色。在这样的竞争中脱颖而出还只是实现梦想的第一步，你漫长的奔跑之旅刚刚启程。

来自陕西宝鸡的两员小将邓智升和蔡文驰联袂出征。他们两个去年在宝鸡市比赛中分别夺取冠亚军，实力已经达到强业5，被老师和家长寄予厚望。但是在全国的少年才俊面前，习惯了一路领先、一骑绝尘的他们显不山一丝的优势。八轮激斗，两人都是四胜四负，分列小组第51和第59位，遗憾地与本赛失之交臂。

这是邓智升在预赛中执白取胜的一局棋，他漂亮地把握住了这个局面，却终于未能把握住最后的命运。生于 1992年的他还有几年的机会继续冲击职业段位，但他会一直走下去吗？

邓智升的父亲、宝鸡围棋多年的领头人邓少常对自己孩子的职业前景烦显忧虑，尽管邓智升在TOM对弈中可以轻松打上7段，但老邓仍感觉他对棋的领悟力还有待挖掘，能否最终实现梦想，实在难料。邓智升现在在西安学棋，一年的费用要三万五、六，这样的付出不是一般家庭nT以承受得起的。而且，一旦孩子打不上去，或者即使打上去了，却无法在职业圈巾开辟出自己的天地，那他的付出是不是值得？自己也经历了许多大胜负的老邓在犹豫，而小邓还不知道自己介向的下一个目标是在何处。

与邓智升一起被本赛拒之门外的二百多个孩子掩不住内心的失落。仙们当中很多人曾经在各项业余人赛巾有出色表现，他们中的大多数在自己所在地区被视作冈棋神童，叮是，现实就是如此残忍，作为竞技体育的围棋没有温情。

火热的启程，黯然的失败，似奔跑还要继续。孩子们，加油！

飞舞的旅程

本赛，更加残酷的白刃战。

132人争夺18个定段名额，而这 132人个个都实力高超，绝无滥竿充数者，如此惨烈的选拔，难怪常有人说打上围棋职业段位比考上清华、北大还要艰难。

有近来战绩彪炳的唐韦星、杨啸天，有本杂志专门关注过的何天凝，唐崇哲，有成名已久的白宝祥，李天罡、江维杰……他们每一个都如此优秀，优秀到我们不忍心看到任何一个在这舞台上被放逐。如果我可以选掸―――对不起，我实在无法选择。因为出版周期的关系，我们没有跟满比赛全程，在前四轮中就冷门迭爆，竞争之酷烈犹在想象之上。四轮过后，男子定段组共有刘彤、江维杰、韦明瑞、张策、蒋辰中、郑淼鑫、杨霁、张强八人保持不败，许多被看好的热门纷纷落马。而四轮还不够总共十三轮比赛的三分之一，谁能保证这八个孩子就能笑到最后呢。

来自聂道场的白宝祥和来自岳权道场的李爽此次在预赛中表现突出，分别以不败战绩获得两个小组的第一名。李爽在本赛前四轮获得三胜，势头依然强劲。而在这次定段赛前，他并没有什么特别突出的战绩。

李爽1991年出生于哈尔滨，现居住在北京。他于去年九月到岳权道场学棋，当时大约是业余5段的实力。岳亮对李爽的评价是：很有个性，有自己的想法，“刀”不少，但是投入在棋上的时间不是很充足，如果足够努力应?

与李爽一起参加这次定段赛的岳权道场的孩子一共有十七个，其中十二人打进了本赛，这对于创建不久的岳权道场来讲，是超额完成任务了。十二个孩子在本赛前四轮有四人三胜一负，其他的二胜二负，用岳亮的话说就是“有厚度，但高度还不足”。-作为围棋道场的后起之秀，岳权道场的优异表现无疑使他们得到了更多人的认可。

各大道场的孩子 而这是不是以后定段少年发展的必由之路呢？

谁是天才

本赛第一轮最引人注目的一盘棋是唐韦星对阵马天放。唐韦星今年以来连夺业余两大顶级赛事晚报杯和美罗杯冠军，风头之劲一时无俩。如果说他在晚报杯上登基多少还有些运气成分，那么经历过“世界业余锦标赛参赛资格”风波后，他显然更成熟了。美罗杯上发挥稳定，再度将各路豪杰撇在身后，唐韦星的实力已经没有人怀疑，说他是“围棋天才”绝非过誉。赛前大家都认定，他占据一个人段名额毫无疑问，问题是他将以何方式冲段成功，是像去年的檀啸一样所向披靡吗？

马天放是谁？估计知道的人不会很多，不过说到育红小学，经常混迹于网络的棋友不能说如雷贯耳也必然是早有所闻了。这位来自河北沧州的少? 老育红不迷信权威，坚持让小育红自学．依靠网络对局增长棋力，多年下来收效显著。这次马天放“出山”参加定段赛是对自己独特学棋之路的检验，引起了广大棋友的兴趣。预选赛上，马天放仅输给白宝祥一盘，八战七胜顺利晋级本赛，已经博得叫好声一片。本赛将是对他的真正考验，第一轮遭遇唐韦星，两种“天才”直接对抗，顿时成为赛场焦点。

这盘棋本是唐韦星的好局，但是久经沙场，在与成人高手的对决中都冷静无比的小唐这次竟然在最后阶段连犯低级错误，最终被小马翻了盘，双料冠军首战即告失手，不啻一枚重威力炸弹投入平静湖面，马天放的实力再度成为议论中心。

一盘棋或许有着太多偶然性，但多个偶然合在一起即是必然。马天放在本赛前四轮三胜一负，遭遇的全是名将，可见他确实已经拥有了与一流好手较量的实力。他的学棋方式是不是值得推广？在一片叫好声中，他的父亲老育红保持着清醒头脑，不愿意在比赛结束前接受媒体的采访，毕竟后面的路还长，过度的宣扬会给孩子带来负面的压力。我们尊重他们父子的决定，没有去打扰他们，我们相信，他们的路会越走越宽。

作为“另类”的英雄，马天放为通过网络锻炼棋艺的少年们增强了信心，联想到另一位网络英雄楚阳春也是在网上将自己的“阳春流”大放光芒，并且在职业比赛中有不俗表现 (这次升段赛已经顺利升为二段)，看来这紧跟时代的“网络训练法”确实有独到之处。

马天放大放异彩，唐韦星则不免稍显黯然。他在败给马天放后，第三轮再失一城，早早就两败在身，定段之路陡然荆棘丛生起来。不过凡事总是要分成两面来看，多经历一些挫折才得到的成功往往更值得珍惜，唐韦星已经多次证明了自己，他没有理由不在这条路上奔跑下去，而且更迅疾、更稳健。

谁是天才，或者哪一类的天才最终可成大器？这样的命题探时起来深奥而没有实际意义。参加本赛的一百多个孩子在某种意义上都是天才．而他们的未来之路不可能一致。冈棋是讲究悟性的东西，不努力固然不行，但只有努力也来必能明了围棋的妙处。近来网络上流传一种说法，被我们? 这是颠覆我们传统观念的说法，也许很多人不愿意接受，但我们不得不承认这说法有它的道理。刻苦学围棋的人不可计数，真正成为大师的又有几人？

其实，是不是天才又有什么，既然在路上奔跑了，就会有美丽的风景陪伴着你。

奔跑的姿态

写下《奔跑一生》的何天凝，依靠自己在晚报杯上小色的表现(战胜了冠军唐韦星，因为小分劣势未进复赛)，这次直接进人定段赛本赛。他是自己一个人去宁波的，没有家长和教练陪同。比赛前他刚刚凭借自己的优异成绩被省级重点高巾录取，在学业上丝毫没有被耽搁。

自立而自信的何天凝前两局顺利过关，但毕竟因为迎接中考，长时间没有摸棋，难免有些手生，第二四局遗憾告负。不过对他这样的小棋手来说，成绩已经不是衡量自己是否成功伪惟一标志。路还长，既然决定了奔跑一生，就得风雨兼程。

如何天凝一般毫不放弃学业，只是在课余时间修炼围棋技艺的孩子在这次定段赛中并不多见。为了取得好成绩，为了实现梦想，许多孩子和他们的家长放弃了太多太多：学业、工作、年华……他们甚至背井离乡，只为了圆一个黑白的梦。这些孩子是可爱的，这些家长是可敬的，对他们选择的道路我们只有感佩。但围棋的魅力不只在于奖杯与锦标吧，陷得太深就难以自拔，一旦理想受挫，我不知道该如何去面对那些渴望的眼神。

第二轮上败给何天凝的芈昱廷来自江苏徐州，这个个子小小的孩子聪明伶俐，非常讨人喜欢。他为了学棋，现在长期在上海修业，棋力进步极快。因为年纪小，可塑性强，芈昱廷的前景一片光明，但在超强的竞争环境中，他是不是一定能脱颖而出呢？

不同的奔跑姿势，目标却是如此一致。定段赛，你是围棋的精彩还是围棋不可承受之重或者之轻？

当我 定段少年们的目标就是以前通过定段赛成为职业棋士者，他们的故事感染着后人，激励着现在的少年们奋进。

现在的定段赛规定，每年一共二十个人段名额，其中女子两人。相对于动辄三四百的参赛者，这样的名额确实比例极小。但是换一个角度，每年产生二十名职业棋士，这样的绝对数并不小。五年就是一百个，十年二百个，我们的职业队伍的不断扩大可以预期。

十年，很长也很短的一个时间概念，十年以来，我们的定段赛成就厂哪些英雄豪杰呢？回眸望去，竟然是沧桑变幻，感慨万千。

1995年，中国围棋初登职业世界冠军宝座，这一年，古力、邱峻、刘星、谢赫成为职业棋手，彼时的他们未必能料到多年后自己会站在中国围棋的巅峰。1996年，彭荃、牛雨田，杨―等溃围而出，1997年则轮到了王檄、岳亮他们。这些棋手可以说是目前中国围棋的脊梁。

往后就是离我们越来越近的“历史”了，也许正是因为离得近，越过定段赛龙门的棋士们现在都还很年轻，他们还没有太多耀眼的成绩。比较突出的有1999年的朴文尧、2000年的陈耀烨、2002年的古灵益。这些现在仍可称为“孩子”的棋手是中国围棋的未来希望，是今后和日韩抗衡的主要支柱。

以这些人为目标，今年的定段少年们意气飞扬。他们要成为战胜李昌镐的陈耀烨，要成为闯进世界大赛决赛的王檄，要成为雄霸国内棋坛的古力。有了目标，他们的每一步都更踏实坚定。

成为目标的职业棋士们，曾经的冲段少年们，他们或许已经功成名就，但他们不能停止奔跑。目标前面还有目标，一旦上路，他们无法停止脚步。

迈过门槛又如何？

我们上面列举的是迈过职业门槛后有所成就的棋士，事实上，更多少?

迈过门槛又如何？当我们不得不面对这样的思索，难免有些茫然。千军万马过独木桥，当你耗尽全身气力挤出人群，却发现前面苍茫一片，并没有自己期望的丰硕果实，会是什么样的心情？任何一个领域，真正顶尖的人物只有几个，更多的人是基石，是烘托明月的不知名的星星。难道我们苦苦追寻的就是这“绿叶”的身份吗？

随着职业化不断深入，围棋棋士成为中国运动员中相当受青睐的一个群体，但是职业棋士不断增加，相应退役的棋手却少之又少，而供这些棋士挥洒的舞台却没有扩大，总要有越来越多的人与最初的理想交错而过。他们或者重新选择去上大学，或者开道场或与别人合作教徒授业，职业棋战的头衔离他们渐渐远去，曾经“天才”的光环被另一种朴实的付出替代。不能说他们的选择不好，人生自然是多些姿彩才更完整，不过看着与自己同期人段的棋手在棋坛呼风唤雨，他们的内心是不是会有――些不甘和伤感呢？

中国需要多少职业棋士，还是可以无限制地扩大规模，市场什么时候会饱和，过多的职业棋士究竟对围棋的发展是促进还是阻碍？问题一直存在，却没有多少人愿意去深入思考。我们都太热爱；围棋了，我们愿意为围棋付出一生，可是只有围棋，我们的人生是不是也会显得单调？

多年前，江苏棋院院长邵震中九段就说过，中国有一百个左右的职业棋士就够了，其他人下去搞围棋普及好了，那才是围棋发展的根本。这有点“不合时宜”的观点不知道邵院长是不是还在坚持，在中国年轻棋手不断奋起，与韩国人分庭抗礼之际，我们应该用更积极的心态还是更冷静的思考去面对这些定段的孩子们？

路，窄还是宽？

奔跑，奔跑，一心向前，顾不上看脚下的路是窄是宽，是平坦还是泥泞。

那一年的冬天，东京的街头，十一岁的赵治勋和哥哥赵祥衍在寒风里步行。赵治勋正在参加日本棋院人段考试比赛，刚赴日时被称为神童的他却总是过不了人段的关卡。赵祥衍对年幼的治勋说：“要是人不了段，我们就回老家去……”赵治勋说他永远也忘不了那伤感的往事，即使头顶日本大三冠，也无法抚平彼时的创伤。那是将近四十年前的往事了，每次读到这一句我总是忍不住眼角的酸和胸口的涩――强大如赵治勋也曾经有那样悲伤的时分，就为了他这份伤感，我永远都会支持他。

赵治勋毕竟是人段了，他辉煌的围棋生涯就此开始，而和他同期人段的只有淡路修三曾经有过自己的风云，余者都在岁月中磨灭了痕迹。更多的人是永远无法实现自己的职业棋士之梦了，不知道他们在以后的日子里是不是依然无悔地爱着围棋。

中国少年的入段之路比赵治勋更窄，所以即使你拥有了强大的实力也很难保证可以定段成功。说参加今年定段赛本赛的一百三十二个孩子和当年入段时的赵治勋下都占上风不是夸张之辞吧。但这么多强大的孩子只能有极少一部分成为职业棋士，其他完全拥有足够职业技能的孩子只能放弃，这是不是一种浪费呢？

要成为职业棋士，必须付出非常之多，但最后成功之路却窄得难以想象，也就是说付出和收获完全不成比例，这样的情况如果长期持续下去肯定会产生大量问题。我相信自己对围棋有足够的热爱，我也曾梦想做一名职业棋士，可是现在，我并不鼓励那些学棋的孩子去走职业道路。人生有一份热爱无疑是幸福的，能把热爱作为事业来做简直就是神仙了，但如果现实条件并不成熟，强行这样去做，也许会遭受一生的损失。

一位教练曾经问过何天凝的母亲：如果有两条路让你选择，一条是成为职业棋士，一条是上清华大学，你会为孩子选择哪一条？何天凝的母亲毫不犹豫地说：当然是上清华。那位教练有些惊讶，也许 为了围棋放弃所有风景，是得还是失？我不知道，我也不忍心知道。

有这样有思想的母亲，何天凝是幸运的，无论他在围棋之路上走到哪一步，他的人生都一定有开阔的前景。奔跑不能停息，但不必每个人奔向的都必须是同一个目标。

写在后面

长大以后我只能奔跑 篇八

对我们每一个人而言，我认为，世界上最悲伤的事莫过于亲人的离去了。人有旦夕祸福，月有阴晴圆缺，生老病死，人之常情。这也是任何人无法避免和逃避的事实。

然而，就在前几天，她走了，永远的离开了我们，离开了所有爱她的亲人，离开了这美好的人世间！……

在此，我只能无语泪流，想着她那矮小的身躯，想着她那蹒跚的脚步，想着她那呢喃的话语，想着她的一切……，怎么也想不通，前些天还好好地，没几天就……也许，岁数大了，就是这样琢磨不透吧！尽管如此，我还是很伤心，很难过。因为，在我的记忆中，她是最疼我，最爱我。因此我的也内心是最伤，最痛的。

记得我小的时候，就喜欢去姥姥家了，一放暑假，舅舅就来接我，住到开学的时候才肯回家。那时候，生活条件还不怎么好，姥姥家人口又多，生活很拮据，尽管如此，只要我去了，姥姥就给我做好多好吃的，自己却一点也舍不得吃，都留给了我。我调皮地笑着对姥姥说 ：“等我长大以后，也要爱姥姥，给姥姥做好多好多好吃的……”。她听着，笑着，“好！好！……”……

时如流水般逝去，转眼我已长大，也有了自己的家庭、自己的孩子，而非当年的调皮、韧性了，懂得了怎样爱别人和关心别人，对姥姥更是有一种特殊的爱，每隔一段时间，就接姥姥来我家住上一段时间，给她买了好多好吃的东西，她总是不让我花太多钱，我说：“我有钱，，只要你喜欢吃，再贵的我也舍得买，我愿意看着她吃，她吃得越多，我心里就越是高兴”。

随着岁月疯狂的奔跑，姥姥一天比一天衰老 ，满脸布满了皱纹，头发也抹上了一层厚厚的白霜，牙齿也只剩下寥寥几颗，说话含糊不清。可是，她还是那么爱干净，总是缝缝补补，洗洗涮涮，手里总是闲不住。姥姥的外甥和孙子，多多少少也有八九个！我是她最疼爱的一个，她把自己最宝贝的银手镯送给了我，我执意不要，可她硬是要给我，说是我戴着比她好看，我何尝又不明白呀！那是她对我的爱，那是她对我的情和意！让我真的无法再拒绝，要不姥姥会伤心的，她的心思，只有我最懂了，我会珍惜的，我一定会好好珍惜的，这代表的是她的一颗心……

然而，她走了，这样匆匆的走了，留给我的是悲痛，是伤心。我打开盒子，姥姥留给我的手镯静静地躺着，它依旧那么熠熠生辉，闪闪的光芒刺痛了我的眼，似乎它在对我说：“别伤心，姥姥走得很安详，看见你这样，她会难过的……”。

长大以后我只能奔跑范文 篇九

魅，是一种精怪，传说居于林木之中，迷惑人类。鲍照《芜城赋》中说：木魅山鬼，野鼠城狐，风嗥雨啸，昏见晨趋。“木魅”，就是这种玩意。

所谓文化圈，也有很多魅，其实就是一种病，心病。比如，中国当代诗歌中，最大的“魅”莫过海子了，一句“面朝大海，春暖花开”成了“经典”，谁说个“不”字，肯定被粉丝们怒骂。宛如运动会上的接力赛，你传我递，只顾着朝前跑，其实手里接到的究竟是什么，倒真没人在乎了。

不妨就以《面朝大海春暖花开》为例，看看这位诗人究竟写了些什么，咱们一句一句来：

【从明天起，做一个幸福的人，喂马、劈柴，周游世界】意识到了不幸福，为什么要从“明天”才开始去寻找，今天闲着？这就是典型的无病，想动手又犹豫，从来是今日推明日，明日复明日，万事成蹉跎。喂马、劈柴，与周游世界完全不相关，而且安心喂马、劈柴，是可以的，周游世界，也可以的，可惜的是，做前者就做不了后者，周游世界就无法安静地喂马、劈柴。矛盾，或者说，精神分裂。

【我有一所房子，面朝大海，春暖花开】面朝大海的，究竟是我，还是房子？字面看上去是房子，但全诗最后一句是“我只愿面朝大海，春暖花开”，这属于汉语没学好。而且“面朝大海”的时候，看花，只能看浪花，看浪花用不着“春暖”，哪个季节都行。如果不是浪花，谁能面朝大海的时候，看到其他的花呢，当然，除非你的房子离海太远。

【从明天起，和每一个亲人通信，告诉他们我的幸福】前边说，“明天”开始幸福，明天到的时候就写信告诉亲人，幸福了，是真幸福，还是写信本身才是幸福？还要劈柴喂马，周游世界了，做这么多事，“明天”，太忙了。

【那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人】春暖花开，电闪雷鸣？好吧，这闪电来自诗人内心，刹那间，我幸福了。我要幸福，幸福感就从心里涌出，这么简单的事，干吗还等“明天”呢。而且，告诉谁？很像那个一嗑药就到处跑的小白兔。

关于小白兔，插播一个故事：有一只小白兔快乐地奔跑在森林中，对长颈鹿说：“看看这片森林多么美好，让我们一起在大自然中奔跑吧！”长颈鹿跟着小白兔在森林中奔跑；它们遇到一只大象，小白兔对大象说：“看看这片森林多么美好，让我们一起在大自然中奔跑吧！”大象跟着小白兔和长颈鹿在森林中奔跑；后来它们遇到一只狮子，小白兔对狮子说：“看看这片森林多么美好，让我们一起在大自然中奔跑吧！”狮子冲过去把小白兔狠揍了一顿，“这个混蛋兔子，每次嗑了就拉着我，像一样在森林里乱跑。”

【给每一条河每一座山取一个温暖的名字】不知道哪座山哪条河是没名字呢，还需要诗人来重新命名。OK，我知道，爱意涌动了，好吧。

【陌生人，我也为你祝福，愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福】谢谢了哥们，谢谢了诗人，同时感谢教堂里每天祈祷世界和平的人，大家的想法和祷词都是一样的，都是诗人，我感觉到了，同时祝祖国富强，人民安居乐业。